简介：摘要：在小学语文课堂教学中，做好对有效课堂的构建策略研究，能够在提升课堂教学质量的基础上，为学生的学习进步带来助力。文章结合本人实践教学经验，在文中从“做好学生兴趣激发，开展高效课堂导入”、“开展师生互动学习，提升课堂教学质量”、“创新课堂训练模式，巩固知识学习效果”和“布置课后实践活动，培养语文综合素养”四个方面对小学语文有效课堂的构建策略予以分析。

简介：摘要：随着当今社会的发展和发展，教育领域更是发生了翻天覆地的变化。在基础艺术教育方面，过去几年取得了突破。发展是不断发现和解决问题的过程，小学的美术创新教育可以丰富小学生的休闲生活，培养艺术情感，在学生的生活和学习中发挥着重要作用。

简介：摘要：学生是参与数学学习活动的主体，教师作为教学内容的设计者与教学过程的引导者，在课堂中创设良好的学习氛围，优化师生之间的关系，将传统的固定化的教学模式进行适当的改革与创新，以增强学生的学习兴趣，强化学生的动手实践能力，探索有效的课堂教学，不断提高数学教学的质量。本文从小学数学教学入手，从四个方面分析了有效的教学策略。

简介：摘要：班级是学校进行教育的最小单位，班级内的教育教学管理工作，不仅关系到班级内的教学效果，学生的正常成长和发展，还会影响学校整体的教育水平与教育质量。本文从小学班级管理入手，主要依据三个方面讨论了如何有效进行小学班级管理。

简介：摘要：对于初中物理教学过程中过程来说，为使学生对物理知识概念熟练掌握并运用，不断提高学生物理运用能力及对物理现象的认识能力，就需要初中教师不断加强自身初中物理教学水平。尽管当前初中物理教学质量可以顺应时代的发展以及人才的需要，并且也取得了阶段性成效，但是在实际教学过程中，初中物理教学效率正较为偏低，直接影响到学生对于物理学习的积极性，使学生物理学习效率大大降低。基于此，本文对于当前物理教学中普遍存在的问题进行简要分析，进而找出初中物理教学的有效性策略，希望对广大初中一线物理教师提供帮助。

简介：摘要：英语作为小学生必学的科目之一，由于受到母语语言和思维的影响，学生尽管对学习英语表现出极高的兴趣，但是在学习过程中仍然会遇到很多困难。如何让降低学生的学习难度，保持学生对英语的热爱和兴趣是教师在教学中一直思考的问题。本文中，笔者从重视单词教学，提高单词教学的效率；创设教学情境，激发学生的学习兴趣；改进教学方法，丰富教学形式以及通过角色扮演，提高学生的语言实践能力等方面谈谈小学英语教师开展课堂有效教学的方法。

简介：摘要：艺术概论是艺术学生进行理论学习的重要课程之一，它具不仅具有一定的传统性，而且还具有一定的现代性，本文通过对艺术概论教学过程中出现的问题进行针对性的讲解，旨在促进该课程教学的优化，真正探究适合学生学习的方法，从而提高学生的理论知识，激发学生理论学习的兴趣，也让理论更好的指导学生进行相应课程的学习提高艺术小学的质量。

简介：摘要：初中数学课堂亟待改变，本文简要论述了几种初中数学具有创新性的教学方法，相信对于丰富初中数学课堂，提高教学有效性能够起到一定的作用。

简介：【摘要】班级管理是一门很深澳的艺术，需要我们沟通、服务和引领。只有时刻把学生放心上，做到腿勤、眼勤、嘴勤，理思路、强要求、多付出、抓落实、善管理，才能真正实现班级的有效管理。

简介：

简介：摘要：随着新课程深化改革的背景下，有效教学成为一线教师共同追求的目标。尤其，对于高中生而言，随着科目增加和高考学习压力的背景下，如何提升课堂的教学效率，加强学生课堂有效学习质量，提高学生课堂知识最大化收益，成为实践教学重点研究的目标。为此，本文将根据自己的教学经验和实践感悟基础上，通过四个方面的教学研究，来谈论自己的教学看法，希望能够为大家带来一定的参考价值。

简介：摘要：在促进学生全面发展的过程中，体育这门课程发挥的作用是不可忽视的，其能够提高学生的身体素质，培养学生的优秀品质。但要想充分发挥体育课程的作用，小学体育教师就需要付诸努力，他们需要不断地研究教学的有效策略。利用信息技术、展开分层教学和渗透德育教育都属于行之有效的教学策略，因为其能够体现出“以生为本”的教育理念，小学体育教师可以在自己的教学中进行尝试。

简介：摘要：随着教育改革的深入发展，应试教育逐渐向素质教育偏移。在提倡素质教育的背景下，知识与技能的掌握不再是教师唯一的教育目标，而是关注学生德智体美等全方位的发展。体育学科是增强学生体质，锻炼身体素质的重要科目，但在现阶段的体育教学中，却存在热闹有余而效果不足的现状，学生多抱有玩乐的心理，而不能从中得到素质的提升。因此，本篇文章对初中阶段体育教学中存在的问题进行分析，并提出相关的解决策略，以此来提升整体的效果，供同行借鉴和参考。

简介：摘要：达·芬奇说：“运动是一切生命的源泉。”运动之重要性不言而喻。体育课堂是初中学生参与运动、享受运动的一片乐土。因此，教师通过提升初中体育课堂教学的有效性，能够更好地发挥体育运动在促进初中学生健康成长方面的重要作用。

简介：摘要：复习课是小学数学教学中常见的基本课型,是对已学知识的再次升华。而思维导图是表达发散性思维的有效工具,能充分发挥学生的自主性、创造性,开拓学生的动脑能力、提高学生的自信心、培养学生做事情的条理性,帮助学生高效率地完成复习用思维导图模式组织复习课,较多学生反映知识的记忆较深刻,也乐于总结复习,家长也反映孩子们自己整理知识的兴趣比较浓厚,数学课堂给予学生富于个性的总结和展示的机会,体现了学生的主体地位,同时也兼顾了数学教学的巩固性和因材施教特点。

简介：摘要：随着经济的快速发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。其中，由于数学这一门学科有着严谨的逻辑性和很强的实用性，因此受到了越来越多人的关注。然而，对于刚刚接触到数学这一门课程的小学生来说，数字化的学习总是让他们充满疑惑。如何提高小学生的数学水平、实现数学课堂的有效性成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会关注讨论的热点话题。本文通过对小学数学教学的探究，强调了教师的有效引导对小学生学习数学的重要性，从几个方面传递了小学数学教学教师有效引导的具体策略，希望能够给从事小学数学教学工作的教育者们带去一些积极的影响。

简介：摘要：由于小学生的学习兴趣、性格爱好不尽相同，加上家庭背景和生活环境的影响，使得学生对英语知识的接受和适应也因人而异。这就要求教师站在学生角度思考问题，通过符合学生接受能力的教学策略使学生初步掌握英语知识和技能。本文中笔者从引入游戏教学，让学生轻松掌握单词；创设教学情境，培养学生学习兴趣以及创新教学方法，提高课堂教学效率等方面谈谈开展小学英语有效教学的方法。

简介：摘要： 当前， 国家与国家的竞争已经不再是单单的商业竞争，或者是物质竞争 。 更深层次的来说，彼此之间的竞争已逐渐进入到知识竞争阶段 。 并且当前世界各国也在逐渐由市场经济时代逐渐转化到知识经济时代，可以说当代人才若想要在社会 、 在世界上 站住脚跟，必须要具有一定的知识储备。 而知识与教育之间又具有着较为紧密的联系。可是客观来说，当今的教育是否正确，其所形成的结果是否有效 ， 却 仍旧是 每一个教育工作者都需要认真思考的问题。

简介：摘要：小学数学是学生学习的基础阶段，对整个学生阶段的学习具有重要意义。小学数学教师应注重小学数学的教学，并制定贴合时代发展的教学模式，让学生在学习的过程中，真正享受到数学学习的成就感。本文主要从互动教学、多媒体教学以及生活化教学三个角度进行简要探析。

简介：