简介：摘要本文首先探讨和分析了小学语文信息技术的应用原则，并对信息技术在小学语文教学中的应用方法和策略进行总结分析，为小学语文教学中信息技术的应用提供资料参考。

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简介：摘要面对当前小学信息技术教学发展的困境，应该找对措施，对症下药。首先要从思想上重视信息技术学科教学，扭转以往的教学误区，同时提升教师的素质。对于学生而言，培养学生的学习习惯，恢复学生学习的自信心，丰富教学的媒介，完善电教化授课，只有这样从“教”和“学”两个层面去改变，才能提高小学信息技术学科的教学质量。

简介：摘要目前受中学教育评价、硬件、师资和教材等问题的限制，使得信息技术课程还存在着许多问题，针对这些问题，本人进行了简要的分析，并提出了一些解决问题的对策，以期待抛砖引玉，能有更好的解决方法。

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简介：摘要信息技术与数学学科的整合是改变传统的数学教学结构，实行创新人才培养的一条有效途径，本文主要从以下四个方面——“利用信息媒体强大的信息承载功能，满足学生多样化的学习需求；利用多媒体呈现形式的活泼新颖，激发学生自主探究的欲望；利用信息媒体强大的交互功能，完成自我建构过程；利用网络无法比拟的优势，让学生自我调控、自我发展”探讨了信息技术和数学学科的整合。

简介：摘要： 伴随着科技的不断更新发展，社会的日益发展进步，社会各界对于幼教工作的重视度、关注度也在持续提升。信息技术手段与方式的交互性、可视化、多样式教育功能，使得其应用于幼儿教育有着很强的可行性与必要性。借助信息技术开展幼儿教育指导，对于幼儿潜能的开掘、行为的发展、思想的蜕变、认识的提高等都会产生重要影响。

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简介：摘要：近年来，伴随着教育信息化改革的深入发展与完善，信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的积极作用，将信息技术有效引入数学课堂教学是一种颇有成效的方法，它不仅可以让学生对数学产生极大的学习热情，而且还能实现将空间概念具象化，帮助学生突破重难点知识，促进其数学综合能力的发展与提升。基于此，本文将“优化课堂导入，激发学习兴趣”“突破教学重难点，提高教学实效”两个方面进行分析，谈一谈信息技术在小学数学教学中的应用。

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简介：摘要：在强调创新的时代大环境下，备受瞩目的教育业自然也不甘落后。信息技术与一线教学的深度融合颠覆了原有的教学模式，它通过集中学生注意力和有效利用学生课前时间的方式，极大地提高了小学数学的教学效率。本文将具体研究信息技术与小学数学深度融合的策略，以期为小学数学教学质量的提高提供理论参考。

简介：摘要 ：我国的信息技术发展非常迅速，而且在教育领域已经得到一定的应用，促进教育向前发展。小学数学是基础教育中的重要课程，对于学生思维的发展具有重要的价值，很多数学教师在对小学数学知识讲解的时候已经开始运用信息技术，调动起了学生对于数学知识学习的主动性，有效培养了他们的兴趣，在本文中主要对信息技术与小学数学教学深度融合进行分析和研究，首先介绍了这两者融合的意义，然后提出了几点将小学数学课程讲解与信息技术深度融合的策略，期望能够为读者提供一些借鉴和参考。

简介：摘要： 以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展 ,给当今的小学语文教学改革带来了契机。运用多媒体技术是现代教育发展的总趋势。尤其是在语文课堂教学中 ,大多数课文都具有生动的故事情节 ,鲜明的人物形象 ,优美的环境景物描写等内容 ,有利于教师发挥电教媒体的优势 ,为学生提供充分的视觉、听觉形象 ,成为学生认识和了解客观世界 ,掌握和发现自然规律的有效途径。小学语文教学标准明确提出 :“朗读能发展学生的思维 ,激发学生的兴趣。”在阅读教学中 ,恰当地充分地运用朗读手段。可以帮助学生的理解课文内容 ,发展语言拓展思维和陶冶情感。同时 ,朗读也是一种艺术的再创造。他在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言过程中 ,既可以促进学生对知识的理解和记忆 ,有可以帮助学生积累大量的词汇和句子。因此要必须从培养学生兴趣 ,提高能力上下功夫 ,让学生爱读爱写、会写。

简介：摘要 ：散打规则是散打竞技技术发展的指南，随着技术的发展不断完善，散打规则与技术同步发展是理论实践的结合，新规则对散打技术内容进行了修改，竞赛规则逐步完善。本文通过武术散新旧打规则对比，分析对散打技术的影响，提出新武术散打规则下散打技术的应用与训练对策。

简介：摘要教师要运用现代教育手段，去改变传统的课堂教学观念和模式，使得初中语文课堂充满生机，让学生在自主活动和探索中全面发展，进而提高学生的综合素质。笔者在对信息技术与初中语文学科的整合方面有了新的探索，望同行采纳。

简介：摘要： 自从我国进入 信息科技化时代以来，各行各业的发展都取得了长足进步，信息技术亦开始越来越广泛的应用到各领域中。其中，人们发现将信息技术导入到小学数学教育体系之中，不仅可以打破传统教育格局，而且还可以提高教师的教学质量。与此同时，运用现代化技术还可以将各类多元化的教学模式进行渗透，让学生在学习数学的时候既能感知到乐趣，进行知识汲取的时候也不再倍感吃力。鉴于此，笔者根据自身多年相关的数学教育从业经验，就运用现代信息技术打造小学数学高校课堂展开深入研究与分析。

简介：摘要：随着时代的发展，我国的幼儿教育事业在近年来得到了广泛的关注，作为一种现代教育模式，多媒体技术被广泛应用于幼儿园的教育当中。多媒体技术的合理运用不仅使幼儿可以提高课堂的参与度，还可以在很大程度上保障幼儿教育效率。本文主要分析现代教育技术在幼儿教学中的应用。

简介：摘要小学科学具有明显的启发性特征，并且蕴含了科学趣味性。与原有的教学手段进行对比，建立在多媒体技术之上的小学科学教学体现为更强的吸引力，并且还能拉近师生在课堂上的沟通距离。在此前提下，目前需要将多媒体手段贯穿于小学科学教学，对于多媒体手段与科学教学相融合的具体途径进行详细探究。