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共 133 个结果

新时期英语专业应用型人才的培养模式建构与实践

作者：韩春晖
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：韩春晖

简介：
标签：高校英语英语应用型人才培养模式实践

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人才培养方案编制的实践模式探索?——以小学教育专业为例

作者：黄路阳
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究与实验》 2013年第4期
机构：[摘要]人才培养方案是人才培养的顶层设计，是培养目标转化为具体教育教学实践的桥梁。在我国当前的高等教育中，人才培养方案的极端重要性及其编制未得到应有的重视，人才培养方案的编制基本还停留在原始的经验演进模式，个别学校或专业采用了泰勒的目标模式，实践模式是美国著名课程理论家施瓦布提出的课程编制理论，指出课程价值是实践旨趣，课程主体是教师和学生，课程开发方式是集体审议。本文总结了在小学教育本科专业应用实践模式编制人才培养方案的经验，试图为人才培养方案编制提供有益的参考。

简介：
标签：人才培养方案编制实践模式课程审议

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行动导向教学模式在高职思想政治课中的运用与实践

作者：孙静
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：孙静

简介：
标签：行动导向教学思想政治课实践

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高等教育国际化背景下的高校教育管理模式的探讨

作者：夏秀芳王红
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究与实验》 2013年第4期
机构：[摘要]众所周知，全球化是世界发展的潮流，在全球化的进程中，经济、政治、社会都被卷进了全球化的浪潮中，高等教育也融入了国际化的进程，高等教育实现国际化是全球化进程的必然结果。在高等教育实现国际化的进程中，政府和社会发挥了主要的作用。本文将从教育国际化的动力开始入手，分析国际化背景下教育的特点，针对国际化背景下，高校教育管理中出现的问题进行分析，并对教育管理模式改革进行一定的探讨。

简介：
标签：高等教育国际化背景高校教育管理管理模式

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尝试新课改，激活新课堂——高中生物课堂新教学模式初探

作者：张海珍
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育艺术》 2013年第5期
机构：张海珍江苏灌云县第一中学222200

简介：摘要本文依据新《标准》的要求，通过本人在生物教学中所适用的几点事例及心得，阐述了从新课的导入到整个教学课堂，如何巧妙运用诗词、典故、顺口溜、俗语、谚语及一些幽默诙谐的语言，使学生的思维尽快达到最佳水平，不但能活跃课堂气氛，引人入胜，增进知识，而且能培养学生的学习兴趣，传达出特殊的教学效果，启迪科学思维，给学生以美妙的享受。
标签：新课程新课改生物课堂新教学模式

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新形势下教育硕士专业学位研究生培养模式的探讨

作者：于佳宾徐平
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：于佳宾徐平

简介：
标签：教育硕士专业学位培养模式

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基于工学结合的高职水产养殖技术专业人才培养模式实践与研究

作者：姜光丽刘海燕李月英
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-01-11
出处：《教育研究与实验》 2013年第1期
机构：[摘要]结合水产养殖季节性特点，在水产养殖技术专业建设中，与企业深度融合，开展工学结合人才培养模式的改革实践，探索水产行业高端技能型人才培养的有效途径，在人才培养模式创新、实践基地建设、课程体系构建与课程开发、资队伍建设、专业建设等方面进行大胆实践创新，显著提高了学生创业创新能力、职业素质和就业质量。

简介：
标签：水产养殖工学结合人才培养模式高端技能型人才

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基于职业目标的高职英语教学模式研究——以机电英语项目化教学为例

作者：刘珍龙马景象
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：刘珍龙马景象

简介：
标签：职业目标高职机电英语项目化教学

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构建大学文化管理模式的思考与实践——以青岛科技大学为例

作者：马寒
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究与实验》 2013年第6期
机构：马寒

简介：
标签：文化管理大学文化构建

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少数民族地区电子信息工程技术人才培养模式创新研究

作者：覃焕昌
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-03-13
出处：《教育研究与实验》 2013年第3期
机构：覃焕昌

简介：
标签：电子信息工程人才培养创新研究

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“磨刀”不误“砍柴”功精诚合作更成功——基于“师傅”引领下的“合作共赢”备课的新模式

作者：徐勋贵
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《浙江教育科学》 2013年第5期

简介：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过．对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”许多时候。这段话总在我耳边萦绕着。一个“准备”需要一辈子，那是否可发挥集体力量，缩短周期，让更多的老师和学生受益。于是，基于“师傅”引领下的“合作共赢”式的集体备课便应运而生了。
标签：合作共赢集体备课师傅集体力量短周期学生

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构建“五位一体”育人模式提升理工科大学生就业能力

作者：贾阳周小乐吴锵
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究与实验》 2013年第6期
机构：贾阳周小乐吴锵

简介：
标签：五位一体理工科大学生就业能力

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艺术设计类专业硕士研究生思想政治教育工作创新模式研究初探

作者：李峰刘朝霞
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-05-15
出处：《教育研究与实验》 2013年第5期
机构：李峰刘朝霞

简介：
标签：双向培养艺术设计类硕士研究生思想政治教育

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