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  • 简介:摘要随着科学技术的不断进步,计算机信息技术已经被纳入我国的教育课程当中,计算机操作技能的掌握已经成为现代人们在生活和工作中必不可少的一种技能,因此,从小学阶段我国就开始了计算机教育。初中阶段的计算机教学主要是培养学生对一些基础性的软件操作技能,教师应该建立多元的教学模式,以训练学生掌握技能的扎实性和熟练性。

  • 标签: 多元化 初中信息技术 应用
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,高中英语的课堂教学形式也发生了翻天覆地的变化,为了提高英语课堂教学的质量,突出英语课堂教学学科特色的魅力,所有的教师都在不断地探索。但是如何将课堂教学艺术,是值得每一位教师探讨的课题。

  • 标签: 备目标 备教材 备对象
  • 简介:摘要随着经济全球不断推进与时代不断发展的今天,综合国力的竞争已经逐步转变成人才的竞争,全面推行现代教育、培养高素质人才被看成是我国重要的既定政策之一。在新课改的大背景下,如何提高高中语文教学水平、改革和创新教学方法,使其适应时代和社会发展的需求,成为教育界中备受关注的话题。

  • 标签: 新课改 高中语文教学 教学民主化 运用与创新
  • 简介:摘要作为新疆的职业学校,构建民族团结教育和去极端教育的长效机制,对筑牢反恐维稳的校园防线和维护社会稳定具有深远的意义。建立起一支素质过硬的德育工作队伍;建立和完善相关规章制度,严格管理;将校园文化建设与去极端教育有机结合起来;坚持现代文化为引领,潜移默化地引导;认真落实家校联系制度,加强学校与家长的沟通合作;落实法制进校园和进课堂制度。

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  • 简介:信息素养教育是信息时代大学生必须具备的素质,作为大学生必备的素养必须贯穿整个大学学习过程。高校图书馆以其拥有的信息资源和专业馆员优势,自然成为高等学校信息素养教育的核心,承担着它应尽的教育职责和义务,在信息素养教育中扮演着非常重要的角色,深入进行多层次立体信息素养教育势在必行。

  • 标签: 高校图书馆 信息素养教育 模式构建
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  • 简介:摘要实践新课程标准要求教师认真研究教法、学法,改进教学方法,优化教学手段,提高教学效率。《普通高中历史课程标准(实验)》对我们现有的历史教学形式、教学方法和教学手段提出了新要求,我们必须与时俱进,改革课堂教学,切实在教学中树立以人为本,以学生的发展为本的观念,真正使素质教育进入历史课堂。

  • 标签: 新课程改革 高中历史 教学方法 教学评价
  • 简介:摘要近年来,教育信息的发展已经进入了一个新的阶段,在此过程中出现信息观念的逐步更新,最为主要的观念更新就是从“以学生为中心”转变为混合式的教育观念,并且这一教育观念在全球范围内产生了深远的影响,获得了较高的认同感。教育信息在其新阶段的发展过程中,不仅在观念方面进行了深层次的更新,同时也深入地探索了理论方面。

  • 标签: 教育信息化发展 观念更新 理论思考
  • 简介:摘要在素质教育背景下,初中语文课堂教学形式呈现多元发展,语文教师不再拘泥于一种教学手段,而是本着以生为本思想,创新多种语文课堂教学手段,从而构建语文高效课堂。鉴于此,笔者主要围绕初中语文教学中多元教学方法展开有效分析,为实现初中语文素质改革提供重要依据。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 多元化
  • 简介:信息建设是目前自学考试改革和发展的关键环节,而网上评卷就是其核心内容之一。本文以甘肃省自学考试发展中的网上评卷为个案,分析网上评卷需要重点解决的关键问题和合理步骤,探讨网上评卷在自学考试中实施的必要性与可行性,为当前自学考试发展提供地方实践经验。

  • 标签: 信息化建设 自学考试 网上评卷
  • 简介:摘要 : 随着计算机信息技术的飞速发展及其在各领域的广泛应用 ,不仅很好的推动了社会的发展 ,对我国中小学体育 教学方法的提升也产生了重要影响。基于此 ,本文将围绕计算机信息技术如何与高中体育教学进行融合进行了探讨 ,为提升高中体育课堂教学水平 ,提升体育教学方法做些有益的贡献。

  • 标签: 信息化 高中 体育教学 资源整合
  • 简介:本文对中小学教师的信息教学技能培训模式进行教学设计。以CAI技术和建构主义认知理论、现代信息加工理论及教育过程最优化理论为依据,从教学目标、教学内容、教学环境、教学方法和手段等方面进行模式的教学设计,并给出了中小学教师的信息教学技能培训模式的设计方案。设计体现先进的教学设计理念,凸显与信息技术整合的创新点。在更新观念、提高认识,实践为主、精讲多练,技能交流、展示与评价相结合等方面进行了教学实践。为中小学教师教学技能培训模式的信息提供了理论和实践依据。

  • 标签: 中小学教师 信息化教学技能培训模式 设计
  • 简介:鄱阳湖生态经济区大部分地区是农村,是江西省水稻、棉花、油菜和淡水产品等的主产区。要实现《鄱阳湖生态经济区规划》中"坚持用现代手段装备农业,用现代科技改造农业,用现代经营形式发展农业,巩固和加强粮食主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土的改革来培养农村建设人才。否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话。

  • 标签: 鄱阳湖生态经济区 农村中学 教育本土化 改革 粮食主产区 现代农业
  • 简介:摘要当前产业结构的不断升级与调整,国家对技能人才的培养提出了新的要求,由此使得各技工院校对一体课程进行深化改革。改革目标是提高学生职业能力及综合素质,并建设一体师资队伍,为实现高校培养一批优秀的高技能人才奠定基础。本文首先分析了技工院校通用职业能力一体课程的改革,之后探究了技工院校一体的师资队伍建设,以此为社会培养职业能力较强的技工人才奠定了稳固的基础。

  • 标签: 技工院校 一体化 师资 培养
  • 简介:摘要当前是新课改实施的重要阶段,在此阶段中,学校对学生的教学由传统的知识教育,逐渐转变为素质教育,以培养学生的综合素质为主要目的来对学生进行教学。语文是我国特色学科之一,其可以提高学生的表达能力和理解能力,在当前的新课改教学中,同样需要进行相关的改革,在语文教学中,阅读教学有着重要的地位,其是帮助学生理解所学知识的重要方式之一,结合当前新课改的教学理念,教师使用个性阅读教学策略,在保证学生兴趣爱好为阅读的前提下,对学生实施个性阅读教学,培养学生的阅读习惯,教导学生阅读方法,以提高学生的阅读质量。

  • 标签: 个性化阅读 学生主体 拓展文本
  • 简介:摘要《妇产科护理学》是高等职业学校护理专业的专业核心课程,开设于第三学期,考试课。学生已学过相关的专业基础课,比如《护理概论》《护理管理》《护理心理》等课程。“课程思政”是在教授专业课的同时将专业课所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学各个环节,实现思想政治教育与专业知识体系教育的有机统一,同步同行,恰当的结合,使培养的学生既有专业知识、专业技能也不乏政治思想觉悟和思想情操。

  • 标签: 妇产科护理学 核心课程 课程思政 课堂教学 有机统一
  • 简介:温州市在巩固发展乡镇自考联络站的基础上,又推出了在大型民营企业中建立自考联络站的新举措。民营企业是发展农村自考的一个很大的群体,最近,浙江省乐清市教育局存中国德力西集团公司建立了高等教育

  • 标签: 温州市 大型企业 自考联络站 高等教育自学考试 社会助学
  • 简介:全国考办在北京召开了高等教育自学考试教材反盗版联合行动小组第二次工作会议,高等教育出版社、北京大学出版社、外语教学与研究出版社、中国人民大学出版社、北京师范大学出版社、中国财经出版社、经济科学出版社、机械工业出版社、中国电力出版社、法律

  • 标签: 教材反盗版联合行动小组 高等教育自学考试 考试教材 举报奖励制度