简介：本文详细研究了位于一维链上的带电粒子在外场中的运动,分别若干模型给出了各自普遍的解析解,并着重讨论了粒子运动的动态定域性,可能的囚禁现象,以及动态定域性的破坏。

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简介：结合创作实践经验，详细介绍Authorware在制作多媒体CAI课件中的几个技巧。

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简介：摘要如何有效地做到读写结合呢？首先要找准读写结合点，然后分层训练，逐步提高。读写结合的切入点有很多，如扩词、造句、改写、补写、仿写等，但我们在选择运用时，要综合考虑学生的年龄段、知识能力等，做一个长远的科学安排。从读到写，以写促读，读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实，只要我们吃透教材，找准读写结合点，并持之以恒地训练，一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

简介：学习美术的前提应该是快乐。有了快乐就会激发兴趣，美术课堂教学自然水到渠成。引导学生学习必要的美术知识，掌握必要的美术欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，“美”中求趣，乐中完“美”。本人在教学实践中坚持“快乐教学”的授课理念，积极实施生动有趣的课堂教学，收到较好的效果。

简介：文章总结了犬在先秦社会生活中的功用：田猎、食用、看护家院、外交与社交、祭祀、战争、娱乐；探讨了先秦犬文化与中国古典文学犬意象之关系：猎犬意象、义犬形象、神犬形象、鸡犬意象、犬与英雄母题均肇端于先秦犬文化。

简介：《歧路灯》中主人公谭绍闻的母亲王氏是一个典型的溺爱型母亲形象。她迷信、贪图小利、愚蠢糊涂,在儿子教育方面的失败之处就是没能重视其学业情况,对于谭绍闻的婚姻欠缺考虑,在谭绍闻被恶人引诱沦陷之时没能及时劝阻,谭绍闻犯了错她只会包庇护短。但作为一个母亲,她关心儿子,想给儿子一个宽松的成长环境,却因自身条件的局限放纵了儿子,直接导致了谭绍闻走上歧路。王氏自身的局限和作者的创作动机是王氏性格产生的直接因素,但是,封建礼教和封建思想才是其对孩子溺爱的根本原因。

简介：目前，高等数学教育具备了广泛的实践基础，取得的教学经验也不少，但与高等数学教育相关的大部分论文是通过教育经验直接总结获得，没有运用教育研究方法。当然这些论文对高等数学教育具有一定借鉴作用，但其本身缺乏理论依据与支撑，且作单方面分析研究较多，缺少全面深入的研究。本文将揭示运用质的研究方法为高等数学教育研究提供理论基础，并为其进行全面深入的研究提供一条有效途径。

简介：随着社会组织化水平的提高和管理技术的复杂化，近年来，一些学者开始开始致力于高校管理的“技术过程”研究，试图通过移植企业管理中行之有效的管理方式和手段，以使高校管理逐步走上科学化的道路。

简介：运动训练中如何更好的促进运动员机能的恢复是训练中重要的环节,针对游泳运动员的特点,在训练中进行牛磺酸复合功能性饮料的补充,结果表明运动员有氧耐力水平和运动能力都有一定的提高,冬训期间未出现过度疲劳的现象.

简介：技术恐惧与浪漫主义时期的科幻小说同步诞生，对后世作品产生巨大影响，但又不局限于科幻作品中。托尔金的作品深受浪漫主义文学的影响，所描写的中古神话战争中蕴含技术恐惧思想。深入研究托尔金的私人书信及其作品寓意，即可发现他在生活中秉持卢德主义，对科技持有巨大的偏见和厌恶，在作品中将科技等同于邪恶力量，魔戒等同于不受控制的技术进步。认清托尔金作品中的技术恐惧体现，是在科技发展和科技恐惧并存的现代所必须的。

简介：生态批评的视角下的麦克尤恩的小说《水泥花园》呈现出荒原般的特征。从自然生态来看,该作品中自然环境非常恶劣,主要体现在地理位置的偏僻以及生活环境的肮脏与腐败;从社会生态来看,该作品中的人物之间的关系出现了严重的扭曲,主要表现为爱的纽带的丧失;从精神生态来看,该作品中的人物出现了不同的神经症人格,这导致了他们内心的失调。

简介：在马修·阿诺德（1822-1888）写的这篇《多佛海滩》中,作者利用对海巧妙的比喻以及感情上的投射描写出当时英国社会的混乱和人们渐渐缺失的真诚信仰。通过大海不同场景意象的使用,结合象征手法深刻揭示特定时代英国社会人们的精神濒临崩溃现象,将现在和过去进行比较,指出人们又回到从前那个没有信仰的年代,彼此没有真爱,只有恐惧,争斗,内心极其矛盾的一面。在诗的末尾,即使世间已经如此冷漠无情,作者仍然向往能和爱人坚定信心、真心相爱,在这个混浊的世界里坚守一丝和平的信念。

简介：多丽丝·莱辛特别关注女性的精神世界,其作品《天黑前的夏天》通过地理空间的转移,表现女主人公对自我存在的探索。女主人公经历自我相遇及自我回归,在自我接受后收复个体原有的自由生存空间,改变非人化的生存状态,突破同一化的精神奴役,从日常觉知中开展对“尚未”的内在追求,创建西马式的乌托邦空间。莱辛以其独特的空间感知,既反衬了当下西马式乌托邦空间的缺失,也为人类生存困惑提供了出路。

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简介：传统的政治攀学被学生冠以“假、大、空”的恶名，如何改变这种状况，变学生的被动学习为主动学习，真正做到启迪学生心智，培养学生情感，陶冶学生情操，塑造学生的健全人格，就成为了当前教师所必须面对的一大课题。本文从政治教学引入“艺术元素”来寻找对策，希望对各位同仁有些启发和帮助。

简介：摘要要让数学充满活力，就要给数学教学进行情感教育！在课堂教学中，数学课堂情景的创设与营造和谐的氛围、促进思维能力的发展等过程使学生的情感获得生成、培养与升华，实现变苦学为乐学，创设良好的新课导入、妙用课堂教学技巧、教学实践也表明，课堂教学中对学生运用情感教育，注重情感渗透，可以提高课堂教学效果，全面发展学生素质，提高教育教学质量。

简介：为分析涉官事件中网民＂仇官＂情绪态势和诱因,以辽宁兴城市城建局副局长和黑龙江同江市公安局副局长被杀这两个事件为个案,采用内容分析法对新闻跟贴中网民态度倾向进行具体分析。结果表明,网民态度明显＂一边倒＂,网民＂仇官＂情绪在两起事件均得到呈现,并且网民＂仇官＂情绪不因事件和载体变化而变化。进一步分析表明,媒体新闻报道角度、网站跟贴管控方式、网民从众心理及网民群体内部分化机制等都会加剧网民＂仇官＂情绪。