简介：我国的经济改革已经走过丁二十一个年头。今天，当我们面对累累硬果探索其原因时，不难看出，它的巨大成功首先来自对计划经济体制的勇敢冲击。传统的计划经济体制源于“斯大林模式”．这个模式曾经在相当长的一个时期内在我国及一些国家的经济和政治生活中占据统冶地位．时至今日．影响犹存，并形成经济改革深入发展的思想障碍。这就需要我们进一步思考：经济改革为什么必然导致计划经济体制向市场经济体制转轨，其终极原因何在?我们必须跳出理论经济学的狭窄领域．从更深的层次——人的本质上进行哲学思考。

简介：本文阐述了人权运动时期罗隆基对中国共产党的基本态度，分析了造成这种态度的若干因素，指出它既是罗隆基所代表的民族资产阶级从本身立场出发，针对当时局势所作出的一种抉择，亦是他对中共是时“左”倾政策不满的一种回应。

简介：德国民族主义的形成是与德国知识分子对启蒙精神的反思和批判分不开的,在本质上它只不过是代表了人们对18世纪末知识分子的地位不相称状态的一种反映,而德国知识分子的地位不相称也反映了当时德国等级社会的僵硬的社会结构与启蒙精神之间的内在冲突,因而归根到底是启蒙与现实的冲突.

简介：随着工业化和城镇化建设的推进，石家庄市区的浅层地下水中硝酸盐氮污染日趋严重．通过现场采样、分析、测试，反映市区的污染现状，探讨其污染原因，并提出相应防治措施．

简介：本文对民主革命时期中国共产党土地革命路线的形成进行了探讨，对党在不同时期土地政策变化的原因及其作用作出了分析研究。

简介：关乎未来高水平师资队伍建设的师范生身份认同和就业取向问题越来越成为一个焦点话题。文章以S师范大学师范生为调查对象，对其身份认同、从教意向及其原因表征等进行了深入调查。结果表明：就读于师范大学的学生在身份认同和职业认同上均表现出明显的分化现象和趋势。教师工作稳定、受家人等影响和认为教育对中国发展很重要是排在师范生选择教师职业的前三位原因。定期对师范生的身份认同和从教意向等情况进行调查了解是有效提升教师身份认同和职业认同的前提。

简介：儿童作为人类生态系统中最为脆弱的群体之一,缺乏自我保护能力。近期,幼儿园虐童事件频发,引起了社会对幼儿园教师的热议和关注。儿童虐待是一个严重的社会问题,它危害儿童身体、社会性、认知和情绪的发展。本文基于生态学视角,以幼儿园教师虐童行为为对象,深入剖析幼儿园教师虐童行为产生的原因,并从国家、社会、政府、高校、幼儿园、幼儿园教师、幼儿家长7个层面分别提出规避路径,为优化我国幼儿园教师队伍提供借鉴。

简介：随着高校扩招，毕业生总量逐年增加，就业问题日渐凸显，而贫困大学生作为一个特殊群体，其经济上和精神上的双重贫困，给他们走向社会实现就业带来很大的影响。因此，面对当前贫困大学生就业难的现实困境，从经济与精神双重贫困的视角，如何帮助贫困大学生解决就业问题，需要自身、学校、社会共同努力，搭建更广阔的就业平台，创造更多的就业机会，同时也需要积极引导贫困大学生正确看待就业，从容应对就业竞争，以更好实现就业。

简介：散文诗是一种特殊的文学体裁，是人类文艺史上具有代表性的共生文体，尽管在各个国家的文学中都有散文诗文体的萌发情况，成熟的散文诗文体却首先问世于法国，波德莱尔成为世界散文诗的鼻祖。这与法国的国情相关，它是反抗古典主义的文体规范的结果，也是启蒙主义与浪漫主义文学在文体革命上的胜利，是法国诗歌走向“自由化”、“散文化”的现代化道路的结果。

简介：城市居民参与社区治理可以为社区的发展及社会进步提供重要的推动力量。文章以沈阳市第一城社区的实地问卷调查为基础进行研究,发现城市社区居民在参与社区治理中存在参与率低且内容有限、参与能动性不高、参与居民缺乏广泛性、社区服务水平不高等问题,主要原因在于社区治理体制尚不完善,行政主导社区参与机制,社区参与制度化保障缺位,居民的参与渠道、意识和能力都有限,需要政府、社区、社会组织、社会群体、家庭以及居民个体等多方面协同配合,从而为社区居民参与社区治理提供有效途径。

简介：古典人权内容的抽象性和形式性导致了结构性的人权缺陷,引发社会的不安定和劳动者的反抗,由此导致经济社会权的产生。二战以后形成了现代人权观念,其中经济社会权纠正了古典人权的缺陷,价值目标上更注重创造性自由和实质性平等。我国在现代化建设过程中,应注重及时修正市场经济所带来的结构性缺陷,降低社会分配不公,发挥司法作用,并创造宽松、自由的政治环境,以加强对公民经济社会权的保障。

简介：当前,大学毕业生频繁跳槽现象越来越普遍,这既不利于大学生自身职业生涯发展,也对企业和高校不利。大学毕业生求职不理性、心态浮躁、实践能力不强,对企业关心不足是造成频繁跳槽的主要原因。对此,高校要加强与企业的沟通,让高校、企业和毕业生三方能够有效沟通和互动,相互了解,掌握实情;加强大学生价值观、心理素质教育,稳定心态;加强职业规划教育和职场适应教育,让大学毕业生能够准确定位,稳步适应职场初期发展,从根源上减少应届毕业生频繁跳槽现象,提高大学生就业质量。

简介：目前，日渐风行的陪读折射出基础教育的一些问题。课题组对张掖市甘州区农村中小学生家长随迁型陪读的现状进行了调研。调查结果显示：陪读人群所占比例较大，家长和学生对陪读所持态度不同，陪读学生心理压力普遍较大，陪读后多数学生成绩有不同程度的提升，但仍有少数学生成绩无明显变化，甚至下降，陪读学生多数自认有较强的自理能力，但得不到家长的认同，陪读双方娱乐方式单一等等。针对这些问题，从社会、学校、学生自身、家长等方面对陪读原因进行了深入分析。

简介：急剧、大量减少而又得不到应有的补充，是中国农民的社会资本在20世纪50年代中期至70年代末期的突出表现；造成这种状况的主要原因无疑是政府将“政社合一”的政策当成了社会转型的主要手段。而这就告诉今人，在任何时候，政府都应为非政治的私人活动留出足够的空间。