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37 个结果
  • 简介:大学生是国家建设的后备力量,我党历来重视大学生价值观的培育。我们应以社会主义核心价值体系为引领,加强大学生的核心价值观教育,努力营造健康向上的校园文化氛围。

  • 标签: 价值观 社会主义核心价值体系 大学生
  • 简介:以社会主义核心价值体系审视高校师德建设,还存在敬业精神淡化、责任意识淡薄、师表意识不强、学术研究浮躁、自律意识不强、他律作用乏力等突出问题。加强高校师德建设,必须理论武装以明师德、榜样激励以扬师德、制度规范以律师德、文化引领以正师德、修炼内功以强师德、利益保障以促师德。

  • 标签: 社会主义核心价值体系 高校 师德建设
  • 简介:高等教育评价最根本的目的是改进教育,改进教育必须在价值认同的情况下采取行动。随着社会发展,教育价值多元化的趋势越来越明显,尤其是当教育价值走向多元后,建立在价值确定基础上的高等教育评价活动难以走出理论的困境。基于此,文章以河南省高等教育评价范式为研究对象,运用价值协商理论进行深入分析,最后给出了相关的建议对策。

  • 标签: 高等教育 评价范式 价值协商
  • 简介:从花鼓灯健身舞引入高校体育课程的可行性视角,探讨分析花鼓灯健身舞在安徽高校女生体育课程中的开展优势、对女大学生的体育锻炼价值、对高校体育课程的教学价值以及对全民健身的实践价值等,指出这一集健身、健心于一体的运动项目对女大学生的全面发展,对高校课程的改革与创新,对全民健身计划的落实等具有重要的现实意义。

  • 标签: 高校女生 体育课程 花鼓灯健身舞 价值
  • 简介:近年来,高等职业教育获得了长足进展,但各院校对历史教学却不重视,无论是在师资配备、课时比例分配、外出培训等方面,都差强人意.然而,历史教学有着其他学科不可替代的作用、意义,它能够帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强学生爱国主义情怀,提高学生的人文素养和抗挫折的能力,从而为学生将来步入工作岗位和社会打下良好的基础,因而,必须重视高职历史教育.

  • 标签: 高职 历史 教学 价值
  • 简介:马克思主义生态文明观是科学揭示和正确处理人类社会与自然界之间关系的基本立场、理论观点和方法的总和。它是包括马克思主义经典作家生态文明观和中国化马克思主义生态文明观在内的有机统一的科学理论体系,是马克思主义理论宝库的重要组成部分。在当代中国,坚持和发展马克思主义生态文明观,对于推进生态文明建设、推动科学发展、促进社会和谐以及改善民生有着十分重要的价值

  • 标签: 马克思主义生态文明观 中国化马克思主义生态文明观 当代价值
  • 简介:本文阐述了在工学结合环境下高职学生思想政治教育面临的问题,为顺应“工学结合”的新要求,不断改进高职学生思想政治教育工作,提出了解决高职学生思想政治教育问题的有效途径。

  • 标签: 工学结合 高职学生 思想政治教育
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  • 简介:在文化、创意、美学意识盛行的现代社会,对年轻的消费族群而言,注重的不仅仅是产品的实用面及基本需求,"个人品味"也是重要的要求,产品的外型、美观、品牌、包装、设计感都列入购买考虑。国际精品名牌包的消费则是现代年轻人展现自我品味的表现。但青少年阶段在群体意识上表现又特别的强烈,故在精品购买决策上又会受到社会性的影响。年轻人对于进口名牌包的消费与影响其消费的因素相当复杂,值得深入的探讨。通过探讨知觉价值、社会影响、自我认同等因素对青少年购买进口名牌包之影响,发现青少年的精品消费有很强的社会性影响,不论是规范性或信息性。但青少年也不会一味地追求炫耀或展现财富而去采购高知名度的名牌包。

  • 标签: 知觉价值 社会影响 自我认同 进口名牌包 线性结构方程式模型
  • 简介:福建土楼以方体造型和圆体造型两大类为主,其中方土楼不仅是福建土楼的重要组成部分,也是福建土楼之母。认为闽南文化区域方土楼具有丰富的美学、科技、生态、教育、经济、思想等文化价值,且现有闽南文化区域方土楼比圆土楼更古老、更大型,具有重要的历史地位和价值。同时,闽南文化区域方土楼有完善的生活功能和可靠的防御功能,在闽西南地区发挥了独特的社会历史作用。

  • 标签: 方土楼 闽南文化 福建
  • 简介:马克思、恩格斯在1848年发表的《共产党宣言》中对全球化的内涵有了真知灼见的特定表述、《宣言≯中的全球化思想表现在经济、政治、文化上,其中经济的全球化是首要和第一位的思想。任何事物都有正反两面。我们处于全球化的今天,既受到其积极影响,也不可忽视其消极影响.参与其中的同时,应审视全球化带给我们的挑战,尽可能实现国家利益的最大化。

  • 标签: 《共产党宣言》 全球化 安全
  • 简介:以认同感为指导,凝练高职院校核心价值观有一定必要性,需要遵守普遍性、适用性、目标性原则.高职院校核心价值观创建应包括以人为本、敢于创新、锐意进取、校本特色等四个要点.高职院校核心价值观的养成可通过加强宣传力度、融入培养方案、举办校园活动等举措实现.

  • 标签: 认同感 高职院校 核心价值观
  • 简介:把社会主义核心价值观融入到国民教育体系,就是要把两者进行有效地结合,并最大化提高它的有效性.现代国民教育体系结构是“以普通教育和职业教育为基础”、“以初等、中等、高等教育为层次”、“以成长教育和继续教育为阶段”、“以形成全民学习、终身学习、建立学习型社会为目标”.把社会主义核心价值观融入国民教育体系,需要注重学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的联合.学校教育是社会主义核心价值观融入国民教育的主要途径.要运用各种现代化技术,探索新的传播方式,把社会主义核心价值观融入到社会教育当中.

  • 标签: 社会主义核心价值观 国民教育体系 学校教育 家庭教育 社会教育
  • 简介:位于三门峡西南部湖滨区韩庄村的庙底沟遗址,是我国最具代表性的重大历史文化资源,遗址自身具有的历史文化价值是该遗址一切价值的核心和灵魂。庙底沟遗址保护和利用的最佳路径。是将它建设成一座具有全国影响的国家考古遗址公园。文章还对保护路径的实施提出了具体的行动建议。

  • 标签: 庙底沟 古代遗址 文化价值 考古遗址公园
  • 简介:从高职院校图书馆阅读活动平台建设的研究背景与概念界定入手,对阅读活动数字化平台建设进行价值厘定.通过具体案例探讨阅读活动平台建设的定位,揭示其建设理念,提出阅读活动平台建设观念创新、手段拓展以及机制优化的建设构想,利用现代教育新技术平台,促进图书馆服务与管理的创新.

  • 标签: 高职院校 阅读活动平台 价值厘定 建设构想
  • 简介:红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性.

  • 标签: 红色资源 社会主义核心价值观 思想政治理论课