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37 个结果
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  • 简介:语言工具论是传统的语言观,学术界对它普遍持批判的态度。然而,语言工具论实际上只是对语言工具职能的表述,并不是对语言的定义,不应受到压倒性指责。同时,语言工具论的表述确实存在缺陷,致使/~-4~1对其理解的片面和肤浅,造成对英语教学的负面影响。因此,有必要对语言工具论进行拓展,使它的表述更为完善,从而让人们对语言形成恰当的认知以便指导语言教学。高职英语教学侧重的是让学生掌握语言作为交际工具的职能,在开展高职英语课程教学时可以用拓展的语言工具论作为指导,对高职英语课程进行适当的设置.选择合适的英语课文材料.实现预设的教学目的。

  • 标签: 语言工具论 高职英语 课程教学
  • 简介:随着手机媒体的普及使用以及手机功能的多媒体、整合化发展趋势,手机在人们生活中的地位越来越重要。通过问卷调查和访谈,并运用传播学中的使用与满足理论对调查结果进行解释与分析,可以发现当代大学生在手机使用与满足过程中的媒介依赖现象,而且人们对于大众媒介的精神性依赖已经转向实用性依赖。这在一定程度上象征着媒介依赖工具化时代的到来。

  • 标签: 媒介依赖 使用与满足理论 大学生 手机媒体
  • 简介:摘要“学好技术走遍天下”,在这种思想指引下,语文教学成为“冷”门,中职语文课成为“冷”科目,学语文的学生呈现出“门前冷落鞍马稀”的局面。但事实上,学好语文对于学好专业课和正确运用语言文字交流思想、上岗就业、提升综合素质都十分重要。要调整语文的价值取向,有针对性地改变语文教学“冷”的现状,还语文教学应有的地位和作用,让语文教学在学生心中“热”起来。

  • 标签: 价值取向综合能力动机工具价值活动训练
  • 简介:“周恩来精神”是周恩来总理的思想、品格及作用的精髓和升华。通过分析周恩来精神的内涵,探讨了科学发展、以人为本、实事求是、开拓创新、努力学习、精益求精的周恩来精神的时代、文化和育人价值

  • 标签: 周恩来精神 时代价值 文化价值 育人价值
  • 简介:雷峰是学习的榜样,雷峰精神是不朽的丰碑。新形势下弘扬雷峰精神是时代的呼唤、人民的期盼,是培育和践行社会主义核心价值观的迫切需要。在纪念毛泽东题词“向雷峰同志学习”50周年之际,分析雷锋及雷峰精神,正确认识雷峰精神的实质,科学把握雷峰精神的时代价值,对推进学雷锋活动常态化,促进高职校园文化建设具有重要意义。

  • 标签: 雷峰 雷峰精神 时代价值 常态化 校园文化
  • 简介:高等教育承载着培养高水平、创新型人才的历史使命,而高校招生政策在其中扮演了桥梁性角色。价值取向是高校招生政策制定的决定性因素。新中国成立60多年来,我国的高等教育招生政策随着经济社会发展形势的嬗变而不断变化,经历了几个特殊的历史阶段。从公共政策属性分析、招生政策价值取向分类、不同时期价值取向等多个角度分析,得出扩招背景下我国高校招生政策价值取向的内涵界定,公平与效率是高校招生政策最重要的价值选择向度。

  • 标签: 高等教育 扩招 公共政策 价值取向
  • 简介:营利性是企业的根本属性,但应当注意到的是,企业在追求合理利润和回报的同时,也应当承担相应的社会责任已经形成了共识;基于此对企业捐赠的相关概念进行探讨,对企业捐赠的内涵进行科学界定,在此基础上分析了企业捐赠的特点,并对企业捐赠的价值进行论述。

  • 标签: 企业捐赠 社会责任 内涵 价值
  • 简介:就本质而言,观音文化,就是慈悲文化,就是“爱”的传播.观音信仰是佛教精神的集中体现,观音文化的本质特征就是慈悲,给予众生利乐为慈,拔出众生苦根为悲.观音无我之智的慈悲文化是拯救人类三大危机的良方,从这个意义上讲弘扬观音慈悲文化是救世的需要,是构建和谐社会的需要.

  • 标签: 遂宁 观音文化 信仰 价值
  • 简介:目前高职学生学习质量评价存在不少弊端,基本上忽视了学生自身的高职学习价值主体的地位。需要重新解读高职学生学习质量评价的价值内涵,分析概括高职学生学习质量评价的价值特征及取向。探究寻求高职学生学习质量评价的理论依据,以期望保证对高职学生学习质量的评价更为科学实效。

  • 标签: 高职学生 学习质量评价 价值分析
  • 简介:摘要本文通过讨论我国《企业会计准则》中有关公允价值的规定,从而阐述了公允价值计量在目前核算中的地位和应用,论文集中分析了公允价值计量属性以及与历史成本、重置成本、可变现净值、现值等属性的关系和区别,重点讨论了会计从业人员在相应的核算与监督中以及管理中如何进行合理的选择以及判断。

  • 标签: 公允价值职业能力计量属性
  • 简介:谢六逸媒介批评方面少有论述。谢六逸在新闻报道内容、记者素养和道德、报纸版面编排与广告等方面的批评体现出他的媒介批评思想。谢六逸媒介批评思想是中国媒介批评史的重要组成部分,在中国媒介批评史上有一席之地,同时,谢六逸媒介批评思想对当下日渐式微的纸媒来说具有现实的启示作用和现代价值

  • 标签: 谢六逸 媒介批评思想 现代价值
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  • 简介:“跳马佚”是江苏如东地区的民间舞蹈,被列为国家级非物质文化遗产。文章介绍了该舞蹈具有神秘和传奇色彩的文化历史背景,指出了制约这一艺术珍品传承的若干因素,并提出要积极开发“跳马佚”舞蹈的体育健身价值,以拓宽其文化历史内涵传承与发展的途径。

  • 标签: 跳马伕 民间舞蹈 体育健身 传承 价值
  • 简介:摘要文章重点分析了知识社会高校图书馆馆员读书的价值和方法,试图构建馆员职业图书的基本框架,从而引导读者读好书,从书中受益。

  • 标签: 图书馆员读书修养读书研究
  • 简介:杜斌丞先生不仅是一位杰出的民主革命活动家,而且是一位卓越的革命教育家。在中华民族国难当头,他选择了培养人才、教育救国的道路,把大批的陕北青年培养成才,形成了独特的教育思想,他不可磨灭的教育实践活动,对当时和后来教育事业的发展都留下了极其宝贵的精神财富。随着杜斌丞扶助贫困学生奖学金受众,他的革命教育思想得到了永存,体现出了当代价值

  • 标签: 杜斌丞 革命教育思想 当代价值
  • 简介:文章从儒家“义利合一”思想和现代企业顾客价值的内涵入手,分析了我国企业顾客价值导向现状以及存在的主要问题,进而提出基于儒家“义利合一”思想,树立现代企业顾客价值导向的理论依据和方法指导,推动现代民族企业的发展。

  • 标签: 义利合一 顾客价值导向 企业发展
  • 简介:阜阳历史悠久,文化积淀厚重,遗存有丰富而独特风韵的非物质文化遗产。对于阜阳精神文明建设和经济发展将发挥重要的作用。因此,传承、保护、利用非遗,是不容忽视的,应高度重视。

  • 标签: 阜阳“非遗” 政治作用 经济价值 传承 保护
  • 简介:主流价值文化是相对于非主流价值文化而言的,是多元价值文化共存的时代产物。主流价值文化具有范导社会主义文化的重要作用和包容力、开放性等重要特性。针对主流价值观在认知、内容设计和建设方面存在的问题,本文提出了要做好马克思主义中国化和传统文化现代化、坚持社会主义基本原则和主导、倡导中国特色社会主义核心价值观和信仰、坚持以人为本、创新传统文化传承模式、推动思想教育改革、增强媒体公信力、加强干部队伍形象建设等八个方面的工作。

  • 标签: 价值文化 主流价值文化 核心价值观