简介:高校学前教育专业舞蹈教学要兼顾舞蹈基础知识、基本技能的培养以及幼儿舞蹈创编和教育能力的培养。因此,在教学过程中要根据大学生的年龄特点,突出理论讲解,加强动作示范,降低难度要求,让学生在实践中提高舞蹈综合素质。
简介:摘要中职种植专业课教学的重点是根据学生实际情况,合理确定教学内容,改进教学方法和教学手段,活教法,重学法,提高学生的学习兴趣,使其掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、自学能力和创新能力,提高教学效果。
简介:当前,装潢艺术设计教学中存在职能缺憾、思维方向错位、重技法轻创意、实践教学环节薄弱等问题.为更好地实现培养目标,必须从课程体系、教学内容与授课方式、实践教学等方面进行改革,构建新的教学模式.
简介:在STCW78/10公约马尼拉修正案对船员的语言能力提出更高要求的环境下.航海英语教学领域的重点也从研究教师的“教”转向了研究学生的“学”。本文从影响学习策略的因素出发,结合目前航海专业学生使用英语学习策略的总体情况,详细地阐述了英语词汇、英语阅读、英语听力以及英语口语学习策略的培养,以提高教学效果。
简介:校城融合是高校及各学科专业转型升级的重大机遇。各学科专业更应借校城融合之机构建或调整其实践教学体系。作为成都学院新兴学科的文化产业管理专业,更应在专业课程实践教学、专业实践调查和社会实践三方面加强与地方的融合,创建有自身特色的实践教学体系,并在此基础上,依托地方经济与产业,创新开展本专业的实践教学。
简介:专业市场由传统集贸市场发展而来,是产业专业化发展的结果。文章以湖州市织里童装城专业市场为例,分析了互联网背景下专业市场运营中存在的问题及其制约因素,指出了专业市场运营的机遇与挑战,并提出了童装专业市场运营的“一个主导、五种业态、两项支持和五项配套”的“1525”运营模式。
简介:通过对高职教育人才规格新界定的思考,针对相关企业发放调查问卷,进行通信技术专业人才的需求调研,并根据企业提供的岗位能力需求分析,重新确定高职通信技术专业人才培养目标,重构基于工作项目的课程体系,完善教学内容的选取和优化,加强教师团队与实训环境的建设,积极探索并实践基于校企合作创新的人才培养方案。
简介:毕业设计环节是实践教学的重要组成部分,学生通过参加毕业实习和撰写毕业论文,可培养应用所学专业知识分析和解决问题的能力以及写作能力,本文以闽江职业大学酒店管理专业为例,阐述了毕业设计环节的构建与实施
简介:通过引入信息技术先进的企业生态型供应链项目,本着集“教、学、做”为一体的教学环境和校内生产性实训基地的理念,从标准化课程实训、多专业互动实训、企业化项目实训等三个层面出发,利用信息平台整合软硬件资源、教师资源、企业资源,对物流、商务管理、营销与策划、金融与财税等多专业学生,开展融合式协同实训,使受训学生专业知识边界得以突破,成为具备专业性、协同性、合作性的财经管理类高端复合型技能型人才,掌握切实服务区域经济社会发展的能力,实现学院专业群整体同步。
简介:在对陕西当前新农村住宅的节能技术应用现状调研基础上,分析了陕西新农村住宅演化发展过程中普遍存在的问题。以陕西省宝鸡凤翔某新建农宅为工程背景,充分考虑当地农户传统生活习性和农宅建筑风格,应用相变蓄热、太阳能光热转换、被动式太阳房、自然通风冷却等成本低廉、实用性强的节能技术,提出了一套既具有浓郁乡土气息、体现当地传统农宅建筑美学特征,又采用了新型节能技术的新型陕西关中农宅的生态设计方案。该设计尽可能满足农户前中后庭院的传统功能分区,注意到家庭人口结构及生产生活主要需求,使布局力求科学合理,从而使得传统建筑文化与新型节能环保技术达到和谐统一。
简介:党的十九大报告提出“以共抓大保护、不搞大开发为导向推进长江经济带发展”。南通沿江地区要在长江经济带“生态优先、绿色发展”理念指引下,紧紧围绕打造“四带共融”沿江生态带、建设生态保育观光核心区、创立高端科技创新基地、构建高效现代农业示范基地、培育生态特色城镇先导区和构筑对接服务上海承接地等方面,积极助推长江经济带绿色协同发展,呼应扬子江绿色城市群的发展要求。
简介:十九大报告中中国共产党提出的共生现代化思想,是一种对社会发展中人与自然关系的新认识。这种新认识强调在社会发展中协调人与自然的关系时,不仅仅要把自然当作人类利用的物的关系的客体来对待,同时还要把自然当成呵护的对象主体来对待。这是不同于单纯地把对象当成利用的客体来认识的,一种以客体物的身份为中介而形成的主体-客体(物)-主体的一种相互关系,这就是共生现代化所蕴含的生态哲学理念。这种哲学理念是从根本上对传统社会发展观的一种纠正,这对于中国社会发展中的生态文明建设具有重要的理论指导意义。
简介:山东省生态环境目前主要面临水资源短缺、空气污染严重、固体废弃物和生活垃圾污染突出、水土流失严重等问题.这主要是由于认识上的偏差、实施机制的缺陷、资金投入不足以及技术水平落后等因素造成的.为实现建设生态省的战略目标,需要提高全社会的生态保护意识,完善环保投融资体系,走新型工业化道路和发展生态农业.
简介:“感性生存”话语的基本规定,概括讲来,其活动方式是以不可重复性思维和不可重复性实践为特征的自在方式;其存在基础是生存本能和天然情感为特征的自然主义;其价值取向是个人情感、嗜好、兴趣、信念等自发系统。感性生存不能仅从物质层面理解,民主的品格、社会责任感品格、公平与效率等品格应一起属于感性生存关注的视野,并且还要有相应的可操作性规范与之匹配。身体是当代感性话语的T型台;生态体验是当代感性话语新的叙事范式。
简介:利用校友资源培育校友育人生态文化,对丰富高职院校校园文化的内容,开发校友资源支持母校建示范院校,创特色品牌,办一流高职等,具有重要的现实意义。本文在探讨开发校友资源构建校友文化的基础上,介绍了浙江金融职业学院开发校友资源培育校友文化的探索实践。
简介:戴维·哈维是当今国际知名的社会理论学家,他在阐述环境问题的同时表明其生态社会主义观点:在人与自然的关系上,主张一种对自然的“无暴政统治”;在政治实践上,指出生态计划与政治计划是相互关联的;在理论方案上,认为我们要创造生态社会主义语言。他的观点和思想,对我国的精神文明建设和生态文明建设有着重要的参考价值。
简介:通过对石梁河水库生态和环境历史变化及现状的分析,有针对性的提出了生态防治与环境恢复存在的问题,并就如何治理水库生态环境提出了一些看法。
简介:生态农业是新常态下转变农业发展方式、提高农业综合生产能力的必然选择。烟台作为中国绿色食品城、中国食品名城,全国最大的绿色农业示范区,是我国较早发展生态农业的地区,经过多年的努力,烟台生态农业取得了长足发展,但是也还存在许多困难和问题。因此,烟台应积极适应新常态的新特征、积极顺应新常态新形势,加快转变农业发展方式与发展生态农业。
简介:基于对526户农户的调查数据,发现农村受众大众传媒生态处于失衡状态,表现为传媒拥有结构、接触频率和接触内容的失衡。从供给方来看,政府造成了传媒硬件环境的失衡,媒体机构造成了传媒软件环境的失衡。从需求方来看,农民的经济文化约束、作息时间和内容偏好也是造成传媒生态失衡的重要因素。
简介:生态位现象碧峰峡是一个闻名遐迩的风景旅游胜地。那里的参天树木,小溪深涧都会让我们驻足观望,流连忘返。可是,你在欣赏自然美景,感受山水神奇的时候,可曾思考过一个看似平常的现象:那就是为什么在碧峰峡生
高校学前教育专业舞蹈课程改革探析
种植专业课堂教学的几点尝试
装潢艺术设计专业教学模式改革探索
航海专业学生英语学习策略的培养
校城融合下的专业实践教学体系构建与实践——以成都学院文化产业管理专业为例
互联网背景下专业市场运营模式探讨——以湖州市织里童装城专业市场为例
人才培养规格视角下高职专业人才培养方案创新研究——以高职通信技术专业为例
浅论酒店管理专业毕业设计环节的构建与实施——以闽江职业大学酒店管理专业为例
基于生态型供应链项目理念的高职院校校内实训基地建设研究——以广西工业职业技术学院财经管理类专业为例
关中地区典型农宅的生态设计研究
南通沿江地区生态优先发展路径研究
共生现代化哲学思想的生态意蕴
山东省生态环境现状与对策研究
“感性生存”刍议——以身体和生态体验为例
高职院校校友育人生态文化建设探析
戴维·哈维生态社会主义的中国价值
石梁河水库生态环境影响分析
新常态下烟台生态农业的发展策略
农村受众大众传媒生态现状、成因及对策
找准你的生态位-与职校同学谈就业