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简介：摘要 目的 ：研究在急诊护理实习带教中运用临床护理路径的效果。 方法 ：选取 2016年 3月到 2017年 9 月我院急诊科的护理实习生 62名，根据随机分配原则，分为对照组和观察组，每组各 31名，对照组护生在教学过程中采用传统的教学方法，观察组护生在教学过程中使用临床护理路径，实习结束后，对两组护生进行理论考试和操作考试，比较两组护生对理论知识的掌握程度、操作成绩和带教满意度。 结果 ：观察组对理论知识的掌握度和操作成绩显著高于对照组（ P＜ 0.05），对照组护生的带教满意度为 64.52%，观察组护生的带教满意度为 93.55%，两组比较差异显著（ P＜ 0.05）。 结论 ： 在急诊护理实习带教中运用临床护理路径效果显著，可以大幅度提高护生对理论知识的掌握度和操作成绩，同时护生对带教满意度明显上升，值得在临床上推广使用。

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简介：【摘 要】目的：分析新生儿黄疸护理中应用抚触护理的临床价值。 方法：将我院 2018 年 5 月至 2019 年 7 月间收治的 107 例新生儿黄疸患儿作为研究样本，参照单双号法分为两组，对照组为 52 例，行常规护理，试验组为 55 例，行抚触护理，对比两组患儿护理效果存在的差异。 结果：试验组患儿血清胆红素水平低于对照组患儿，排便次数多于对照组患儿，胎便排出,黄疸消退时间短于对照组患儿，两组行比较，具备明显差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论：新生儿黄疸护理中选择抚触护理模式对改善患儿病情，提高临床疗效效果良好，有借鉴和采纳的临床价值。

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简介：【摘要】目的 分析程序化护理在脑出血临床护理中的应用效果。方法 选取我院 2018年 4月～ 2020年 5月收治的 46例脑出血患者，按照随机分为对照组 23例、程序组 23例，对照组给予常规脑出血护理，程序组在脑出血常规护理基础上＋程序化护理，分析并比较 2组患者的护理效果。结果与对照组护理前神经功能、生活质量对比，程序组 GOS评分、 Barthel指数均未表现出明显差异（ P＞ 0.05）；与对照组护理后神经功能、生活质量对比，程序组 GOS评分、 Barthel指数均较高（ P＜ 0.05）；对照组满意度评分（ 78.49±3.18）分，程序组满意度评分（ 92.15±3.54）分。与对照组满意度对比，程序组满意度较高（ t=4.2840， P＜ 0.05）。结论 对脑出血患者实施程序化护理利于提升其治疗效果，减少并发症的发生，改善其运动功能和生活自理能力。

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简介：【摘要】目的：探究优质护理措施在宫颈癌患者护理中的实施效果。方法：选取 98例宫颈癌患者，随机分成两组，对照组（常规护理）与观察组（优质护理）各 49例，比较两组患者护理效果。结果：观察组患者护理后生活质量总评分及护理满意度分别是（ 89.6±1.1）分、 87.7%，与对照组患者相比较，有显著差异， P＜ 0.05。结论：将优质护理措施应用到宫颈癌患者护理中可以获得良好护理效果。

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