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简介：摘要评判性思维能力作为临床决策和解决问题的思维基础,已成为护理职业能力的重要组成部分,是护理人员为患者提供安全、有效护理的保证.本文主要对评判性思维在护理临床工作中的运用进行分析探讨,以为提高临床护士的评判性思维能力提供可靠依据.关键词评判性思维;质疑;分析中图分类号R４７文献标识码ADOI１０．１０１６/j．issn．２０９５－８５７８．２０１５．０１．０５９

简介：摘要目的探讨临床路径法在普外科护理中的应用效果。方法回顾性分析150例于我院就诊的普外科手术患者的临床资料，并对临床路径法在普外科护理中的应用效果进行探讨。结果观察组患者的护理服务满意度明显高于对照组，而住院时间和住院费用则均明显低于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）结论给予普外科手术患者临床护理路径取得了较好的临床应用效果，值得在临床上大力推广应用。

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简介：摘要目的评价护理干预在小儿腹泻中的应用及效果。方法以我院收治的80例腹泻患儿为研究对象，随机分为每组各40例的对照组与实验组，实验组在对照组行常规护理的基础上实施护理干预，就两组患儿综合疗效及症状缓解时间施以比较。结果实验组患儿的治疗总有效率为92.5%，显著高于对照组的72.5%，组间差异比较有统计学意义（P＜0.05）；实验组患儿的止吐时间、止泻时间及退热时间均显著短于对照组，组间差异比较有统计学意义（P＜0.05）。结论在小儿腹泻中实施护理干预能有效提高临床疗效，并有助于缩短止吐、止泻及退热时间，值得临床借鉴与推广。

简介：摘要目的分析通过运用中医四诊的方法对患者进行护理，从而探讨中医四诊在中西医结合护理眼科手术患者中的作用及效果。方法将133例眼科手术患者随机分成2组,实验组73例以望、闻、问、切作护理诊断并进行中西医结合护理;对照组60例进行常规护理。结果全部患者均成功实施手术并顺利度过围术期,实验组的并发症发生率和住院时间少于对照组,而患者满意度高于对照组,2组差异具有统计学意义(P<0.01)。结论眼科手术患者的护理中运用四诊法比未运用者治疗护理效果好，针对性更强,并发症显著减少，有利于眼科护理质量的提升。

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简介：摘要目的分析人工气道患者在重症ICU中的护理效果。方法抽取2012年6月～2014年6月在我院就诊的60例建立人工气道的ICU患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各30例；对照组患者给予常规护理，观察组患者给予常规护理基础上的综合护理；对两组患者的护理效果进行观察比较。结果根据两组对比发现，观察组患者在平均住院时间和接受机械通气治疗时间上比对照组要短，对比差异显著；根据两组患者对于护理满意度对比上发现观察组和对照组的总满意度分别为90%和70%，表面观察组患者对于护理比较满意，P<0.05为对比有统计学意义。结论综合性护理干预对于人工气道患者在重症ICU中的护理效果比较积极，有助于患者早日摆脱病痛；因此，值得在临床中推广及使用。

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简介：摘要生理教学的过程中，病例分析法的应用是提高学生对生理教学知识内容理解深度和效率的重要途径，也是提高学生整体思维水平和解决分析问题能力的重要举措。本文就对于病例分析法在生理教学中应用的相关问题进行了分析与探讨。

简介：摘要目的探讨口腔保健对社区不同人群健康教育的意义。方法采用理论与指导相结合,以宣传保持口腔健康知识为主,重预防、早发现、早治疗,针对个体采取形式多样的口腔保健活动。结果受教育者对口腔保健活动的开展普遍接受、认可,表明人们对自身健康的重视程度在逐步提高。结论口腔保健作为社区健康教育内容之一,能提高人们防病治病的意识,使其自觉养成良好的生活习惯,是推动全民健康活动的一剂良方。

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简介：摘要随着我国医疗制度和体制改革的不断深化和开展优质护理服务的不断深入，人们在看病就医时对医疗服务的质量要求越来越高。骨科患者具有较为明显的专科特征，在与骨科患者的护理沟通中，针对患者的伤情、经济纠纷、伦理等问题，研究骨科专科护理沟通的方法、技巧、对策很有必要。