简介：摘要：在大学生创业过程中，大学生们必须要具备足够的创业素质，要采取一切手段提升自身的创业能力。在高校工作中，我们可以采取项目管理方式来促进大学生创业素质的提升，实践证明，项目管理是一种十分有效的工作方法，有力地推动了项目目标的实现，并且加强了大学生的实践能力、心理能力以及认知能力等等，本文就项目管理促进大学生创业素质提升的理论进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要:在当前“大众创业、万众创新”的号召下，大学生创业逐步进入了蓬勃发展的阶段，我们必须依靠众人的力量来完成任务目标，而众筹模式为大学生创业带来全新的思路，本文主要探讨大学生当前的就业现状，分析当前大学生创业的众筹应用模式，从而提出相关的建议。

简介：摘要：在符号消费视域下，大学生消费危机主要表现在他们对品牌、外表和社交影响的追求。他们会购买一些名牌产品，穿着时髦的服装，参加各种社交活动，以期获得他人的认可和赞赏。然而，这种消费模式往往造成了他们的经济负担过重，严重影响了他们的生活质量和未来发展。因此，我们需要制定一些引导策略，帮助大学生改变消费观念，理性消费，建立正确的消费观念。

简介：摘要：针对当前大学生入党启蒙教育的问题和挑战，红色基因的融入成为一种有效的对策。红色基因代表了中国共产党的优良传统和价值观，是培养大学生的党性意识和责任感的重要内容。本文旨在探讨如何将红色基因融入大学生入党启蒙教育，以提升大学生的党性修养和思想觉悟。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨大学日语教学中文化元素融入与教学实践的研究。通过分析文化元素在日语教学中的重要性和应用方式，以及结合实际案例探讨如何有效地将文化元素融入教学实践中。旨在提升学生对日语语言背后文化内涵的理解，促进跨文化交流与理解。

简介：摘要：网络直播作为新媒体传播方式，对大学生的生活、思想都有着很大影响。因此开展网络直播对大学生价值观的影响研究，把握当代大学生对网络直播的传播的意识形态，对高校的当代学生管理有着现实的指导意义，同时对网络直播节目制作等也有着一定的借鉴意义。

简介：摘要：本文讨论了中国大学校园规划的现状和发展。现状包括景观格局和生态环境的优化、功能分区的科学性和完善性，以及资源集约化利用和可持续发展。未来发展趋势则包括预留空间和分期建设、教学区建筑的串联性、院系部建筑的并联性，以及公共空间的多样可变性。这些趋势有助于实现校园的长远发展和提升学校的教学科研水平。

简介：摘要：在当今时代的高校教育中，创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育工作者们必须要不断探索高校教育教学改革的途径，并且把创客教育融入到其中，不断培养学生的创新能力和创新意识,强调学生的人际交往能力与社会参与能力。本文就创客教育融入高校教育教学改革的路径进行了探索和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要:大学生创业是高校学生进行工作的主要内容，近年来，我国十分重视大学生创业教育，在"大众创业，万众创新"的大环境下，大学生自身的素质和能力是创业成功与否的关键，因此在市场竞争不断加剧的状况下，学生通过课本教材的学习并不能满足创业的实际需要，因此必须通过加大外部知识获取，从而提高自身的创业竞争力，保证通过提高大学生创业核心竞争力取得成功。

简介：摘要:21世纪是经济知识时代，国家的快速发展对大学生就业带来了新的要求和挑战。然而，大学科技园是国家进行创新体系的重要组成部分，也是高校学生和教师进行实践的主要场所，我们必须通过大学科技园这个平台培养创新创业型人才，从而缓解当前大学生就业压力。本文主要针对大学科技研发团队等大学生进行创新创业人才培养进行分析，找出当前创新创业的主要激励政策，从而努力构建创新创业教育体系，推动大学生进行创新创业培养工作顺利进行。

简介：摘 要: 大学生创新创业教育需充满生命力和无限潜能，要逐渐形成和谐共生的优质生态系统。高校要科学构建原则，沿着正确的路径和方向，扎实推进大学生创新创业教育。一要增强大学生创新创业的自觉性，二要采用循环递进的方式运行多样教育生态模式，三要加强大学生创新创业教育生态文化建设，由此全面提高大学生创新创业教育质量和效能。

简介：摘要：二十一世纪是信息技术的时代，网络得到了很大的发展，网络空间学习也是新时代下科技发展带来的产物，这是一种新型的学习模式，能够让学生做到随时随地的学习，让学习和工作更加方便和快捷，这对于大学生创客教育具有十分重要的影响。本文就就面向大学生创客的网络学习空间构建进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要:就目前而言，多数高等院校学生存在着实践能力、创新能力以及创业能力明显不足的问题。基于此，通过大学生创新创业能力“特色平台”的具体构建与实践，同时坚持顶层设计、资源整合、百花齐放的原则，对学校资源进行整合，从而完善特色平台实践创新教育资源并制定出相关预警机制与评价机制。以点、线、面、体的课程群立体化教学模式为导向，从而为社会、为国家培养出大批具备实践能力与创新创业能力的复合型创新人才！

简介：摘要：在当今社会的高校教育中，培养大学生创新创业素质是一项十分重要的工作环节，这是我国高等教育改革和发展的内在要求，也是帮助学生实现全面发展的要求，因此，本文就艺术教育促进大学生创业素质的提升进行了探讨和分析，希望能够为高校大学生创业素质提升工作提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：乡村振兴战略是我国政府为了推动农村经济社会发展而提出的重要战略。在这一背景下，大学生返乡创业成为了推动乡村振兴的重要力量。他们带着先进的理念、技术和资金回到家乡，为农村带来了新的发展机遇。然而，大学生返乡创业也面临着诸多挑战和问题，如缺乏创业经验、资金不足、市场竞争激烈等。因此，探索大学生返乡创业的现实路径，对于推动乡村振兴战略的实施具有重要意义。首先，创新创业平台的建设是大学生返乡创业的重要支撑。通过建设创新创业园区，可以为大学生提供优质的创业环境和资源，降低创业门槛和风险。

简介：

简介：摘要：在大学计算机基础课程中，为了提高学生的学习效果和学习兴趣，近年来开始使用SPOC混合学习模式。SPOC混合学习是结合了传统教学和在线学习的方式，通过在线教学资源和面对面教学相结合，为学生提供了更多样化和个性化的学习途径。本研究通过调查问卷和学生成绩分析，发现采用SPOC混合学习模式的学生在计算机基础知识的掌握和应用能力方面均表现出更好的表现。采用SPOC混合学习模式的学生在学习过程中能够更好地掌握学习进度和时间安排，提高了学习的效率和自主学习能力。SPOC混合学习在大学计算机基础课程中的应用具有积极的意义和重要的价值，可以有效提升学生的学习成果和学习体验。

简介：摘要：自塞利格曼提出积极心理学，积极心理学的发展越来越受到心理学研究者们的重视。积极心理学关注个体积极心理品质的培养与发展，关注个体幸福感的提升。大学生心理健康教育是高校教育工作的重要组成部分，对学生个体的发展影响意义重大。以立德树人为根本使命，将积极心理学与大学生心理健康教育相融合，培育学生积极情绪和积极心理品质，有助于提升大学生心理健康教育的实效，促进大学生全面发展与身心健康的维护。

简介：摘要：随着全国“碳达峰、碳中和”工作的不断深入，建筑行业碳排放占全国总碳排放所占比重更加凸显，低碳理念已经融入到生活的各个方面，同时在国家“建设资源节约型、环境友好型社会"和教育部建设节约型校园的号召下，创建低碳校园已迫在眉睫。本文从低碳设计理念出发，结合传统校园的现状，详细论述了上海交通大学法华校区低碳改造设计的实施方案，并从节流侧、开源侧、生态侧多方面入手，贯彻低碳设计理念。