简介:一、我国目前农村人力资源的现状令人堪忧当前我国教育总体上还不够发达,每年有120多万小学毕业生,有740多万初中毕业生,有112万普通高中毕业生未能升入高一级学校学习。这些未能升学的主要是农村的学生。农村,尤其是边远、贫困地区的农村教育还很落后,远不能满足农业、农村和农民日益增长的教育需求。教育思想、教学内容和教学方法存在着不同程度的脱离农村实际的现象,大批回乡的初高中毕业生,有文化基础知识,但缺乏脱贫致富的一技之长;农村的职业教育还很薄弱,接受职业教育的在校生占高中阶段在校生的比例只有29%,比全国城乡平均水平低27个百分点;农村还有一部分乡镇和约半数的行政村没有建立农民文化技术学校,农村劳动者的年培训率只有19%;农村教育经费投入的差距也不少,不少
简介:在人类所有的一切资源中,人力资源是第一宝贵的,把人作为最重要的一种资源来开发和管理,是市场竞争环境和现实的企业人事状况的需要.文章主要从"人性"入手,分析了企业现实的人性背景,对传统的人事管理和现代人力资源管理进行了对比分析,并就我国企业的人力资源管理模式做了进一步探讨.
简介:20世纪初,“帝国主义”是人们进行理论探讨和政治斗争的焦点:到20世纪80年代以后,“全球化”又成为各种理论和战略相互冲突的焦点。在经济全球化浪潮的推动下,资本主义国家特别是西方发达国家在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑各方面都发生了一系列的新变化。这些变化不仅改变了东西方政治力量的对比,而且对社会主义的发展进程产生了深刻的影响。列宁曾经指出:“马克思的全部理论,就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。自然,他也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来的崩溃和未来共产主义的未来的发展。”(《列宁选集》第3卷,人民出版社1995年版,第186页)只有从历史与理论、现实和未来的结合上.对当代资本主义的新变化及其对社会主义的影响进行科学分析,才能丰富和发展马克思主义理论,坚定我们对社会主义的理想信念。