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  • 简介:摘要《我住长江头》是青主创作的艺术歌曲中的经典之作,不仅具有较高的演唱价值,而且对我国古诗词艺术歌曲的创作产生了重要的影响。文章将通过对《我住长江头》的创作背景、创作风格和艺术特色作进一步的分析、解读,以期能够全方位深层次地把握青主的艺术思维和挖掘该作品的精髓所在。

  • 标签: 青主 我住长江头 词曲结合 中西结合
  • 简介:运用"四个世界"理论,着重讨论语言世界、物理世界、心理世界、文化世界、对命名艺术的制约规律。语言世界要求命名在语音、语法、修辞方面符合汉民族习惯,物理世界要求命名要与之相符,心理世界要求命名要适应人的心理需求,文化世界要求命名要服从本民族文化。"四个世界"因素往往是综合起作用的,只有这样,命名才能真正达到艺术程度。命名能够与"四个世界"相吻合的便是得体的,否则便是负偏离形式,难以为大众所接受。

  • 标签: 命名艺术 “四个世界”
  • 简介:摘要一场成功的舞台演出需要有好的剧本、演员的良好演技,合理的场景设置、协调的音乐的配合等,同时还离不开舞台灯光艺术效果的烘托渲染。在早期,露天的戏剧演出借助日光作为光源。随着演出场所由室外逐渐转向室内,对于灯光的需求开始出现。钨丝灯泡以及调光器的发明,极大的促进了舞台技术灯光的发展。在现代舞台演出中,舞台灯光的技术日益成熟,舞台灯光的强度、色彩、运动、分布等方面都可以经行有效的创作和控制。

  • 标签: 舞台灯光 艺术效果 舞台表演
  • 简介:摘要随着人们生活水平的不断提高,对生活质量的追求也越来越高,在满足了基本的物质需求后,人们开始追求心灵的愉悦,体现在室内装饰陈设艺术中。陈设艺术作为建筑装饰设计中不可缺少的重要组成部分,体现了主人的艺术境界和生活品味。

  • 标签: 建筑设计 陈设艺术 室内设计
  • 简介:摘要初中学生从小学生成长为一名中学生,他们的年龄发生了变化,心理和生理也在发生着变化。作为教师,我们要从学生的年龄特点和心理特点着手,对学生开展日常管理工作,引导他们健康地成长。

  • 标签: 初中班主任管理
  • 简介:一、精心设计提问环节,引导学生独立思考要学好语文这门课程,在课堂上进行良好的师生互动是必不可少的。一方面,学生需要老师的提问来检验自己对知识内容的把握程度;另一方面,老师也需要得到同学们对知识掌握情况的反馈。因此对课堂提问环节的精心设计是非常重要的。

  • 标签: 课堂提问 语文 艺术 师生互动 设计 学生
  • 简介:有人说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心灵中。"而你对学生表达爱的方式是以什么为标准呢?应该是以对方收到为标准。要想让学生感受到我们对他的爱,能服从老师的管理,首先我们就要走进他们的心里。而在多年的教学中,我也越发深刻的感到,在教育教学工作中,良好的心理教育可以助我N臂之力。

  • 标签: 工作艺术 班主任 教育教学工作 教育方法 教育艺术 心理教育
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  • 简介:曾经有一位教育专家认为,在相同年龄阶段的人,在面对同一知识的学习上,所表现能力是个有差异的,不仅存在早晚的不同,而且还与快慢上的差异,因而具有相适应与自己的学习曲线,倘若相待一定的时间内获得理想的成绩,并非是很大的难事。然而,要从根本上使一个人的思想与行为习惯得到充分改变,这是很难实现的事情。

  • 标签: 小学 班主任 班级 管理艺术
  • 简介:摘要在小学教育体系当中,班主任不仅是班级的核心凝聚力,也是主要的管理主体。班级管理是小学班主任的重要工作内容。做好班级管理工作,不仅要发挥教师的积极作用,而且也要通过卓有成效的沟通,使小学生能够形成自我管理的意识和能力,因此强化沟通艺术、促进班级管理创新至关重要。

  • 标签: 小学班主任沟通艺术管理工作
  • 简介:摘要在班级管理工作中班主任发挥着重要作用,尤其在高三班级中,既要管好学生的学习,又要从生活等方面给予更多的关注。要与学生间形成和谐的关系,并加强与学生的沟通,从而保证班级管理工作顺利开展。

  • 标签: 班级管理班主任艺术
  • 简介:近年来,随着科技的高速发展,现代设计艺术以迅雷之势涌入中国,毋庸置疑,设计艺术正或直接、或间接地改变着我们的生活。现在国内的高校——文理工科学院、外语学院,甚至农业大学、煤炭学院都已开设了艺术设计专业。随着高校艺术设计专业的扩招,该学科的一些问题就逐渐暴露出来,上至教师,下到家长和学生对艺术设计的概念理解较为模糊,有的甚至认为只要会画画就会搞设计,这既不利于考生对就业的判断和分析,也不利于高校艺术专业办学质量的提高。

  • 标签: 艺术设计专业 概念理论 现代设计艺术 插图 工科学院 外语学院
  • 简介:摘要随着中国专业音乐教育的蓬勃发展,当前人们对于传统音乐资源的运用也变得格外关注。实际上,现代专业音乐教育中主要理论都来源于西方,而传统音乐资源的有效利用实际上是中西方文化冲突与融合的基础。立足于中国现代专业音乐教育的开端与发展历程,试着从多个角度对于传统音乐资源的有效利用进行了解析,也希望可以为我国专业音乐教育工作的顺利开展提供思路与借鉴。

  • 标签: 音乐教育 传统音乐资源
  • 简介:中华优秀传统文化所蕴含的思维方式、价值观念和行为准则等,不仅具有深刻的历史性和传承性,同时对当下的社会也有一定的现实意义。在复杂的社会环境与多元化的思想影响下,不少学生的思想、心理及行为品质出现了一些不良的表现。因而,弘扬中华优秀传统文化,遵循小学生认知规律,对传统文化经典及精髓等进行系列整合。将德育融入教学中是非常必要的。中华优秀传统文化可谓是德育的文化根基。

  • 标签: 中华优秀传统文化 文化根基 德育 学生认知规律 行为准则 社会环境
  • 简介:中国传统武术是中华优秀传统文化中的重要组成部分,其产生与流传经过了上千年的完善与发展。近些年来我国文化与世界文化的碰撞日益增多,我国传统武术文化面临着挑战。若想让我国的传统武术继续流传,就必须要让武术更好的传承下去。本文根据中华传统武术当前所面临的问题,提出具体解决方案,发扬武术中的优秀成分,使中华武术更好的适应时代的变化与发展。

  • 标签: 中华文化 中国武学 文化冲击 文化传承
  • 简介:摘要中华传统文化博大精深、源远流长,是中华民族性格与精神形成和发展的土壤。在中华民族五千年悠久的历史长河中,留下了许多源远流长、博大精深的传统文化,它是中华民族的瑰宝,它是民族精神的精华,一直熠熠生辉,流芳百世。然而,当今社会,浅文化、俗文化、网络文化充斥人们的生活,传统文化在学生中的地位越来越低,他们对传统文化知之甚少。基于此,我们提出培养传统文化的策略。

  • 标签: 传统文化语文教学人文精神培养策略
  • 简介:摘要《语文课程标准》中提出"要认识中华民族的丰厚博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,同时还要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"让中华经典伴随孩子成长,让经典诗文优美的意境、悠扬的音韵、深沉的哲理渗透到孩子的生活里,这是我们小学语文教师的责任。

  • 标签: 经典 诵读教学 传统文化
  • 简介:随着时代的推进,古建筑以一种独特的外观造型屹立于城市之间,在千篇一律的现代城市建筑间,成为了一道亮丽的风景。然而古建筑历经时代打磨,其建筑稳定性已大大折扣。为此,对古建筑的修缮成为了当前急需解决的重要课题。鉴于此,本文在明晰国内外先进发达国家的发展经验基础上,以横道河子机车库为例,在分析其研究现状的基础上,提出相应的解决方案,旨在推动古建筑的修缮水平。

  • 标签: 砖石砌体 修缮 新材料
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