简介:尽管传统黑人高校的学术标准总体而言不能与白人高校相抗衡,但是在目前美国社会还没有完全实现种族平等的前提下,传统黑人高校作为黑人族裔生存环境的一部分仍有其强大的生命力——传统黑人高校在传承黑人文化、培育黑人社区领袖和激励黑人学生等方面发挥着不可替代的作用,因此黑人传统高校不会过时。
简介:摘要:中国是具有五千年历史的古老文明,在其悠久的历史进程中,传统艺术是中国的文化财产,凝聚着广大公众的智慧。打开传统艺术史的艺术品不仅为人们带来美感,而且使文化自信心开始在人们心中发挥。在倡导复兴传统文化的同时,传统艺术也重生于悠久的历史之河中。传统艺术和小学艺术的巧妙融合可以使艺术教室变得“新”,使学生从小就受到传统文化的影响,并使民族精神和民族气质流进血液。
简介:近年来,环境问题愈演愈烈,仅靠科学技术和市场法则难以解决,必须通过政府部门来整合各方面资源。政府行政管理存在诸多非生态的观点和行为,政府部门要胜任此重任,必须转变其思维方式,使之生态化,而要使之生态化,离不开中国传统生态智慧的滋养,即离不开内蕴于儒、道、释三家生态智慧的滋养。
简介:语言是间性诗学的重要关联域,是不同文化视界融合的媒介。我们对各种不同的文明和文化的理解主要是通过语言而运作的,许多思想家都认识到了语言对人类思想或精神的重要性,而语言并非如西方语言科学主义那样认为的仅仅是一种形式主义的抽象的符号和工具。
简介:你一定知道不少生活中的传统文化。比如,过端午节的时候,大家要赛龙舟、吃粽子;过中秋节的时候,一家人要围坐在一起吃月饼、赏圆月;过春节之前,全家人要一起除尘、贴窗花、包饺子……利用这次习作的机会,你来谈谈我们生活中的传统文化吧!
简介:传统借鉴意象水彩画 一、继承传统 水彩画是,因此意象水彩画要充分继承中国画的民族传统精神,意象水彩画的民族特色是中国水彩画的灵魂
简介:从而把它们借鉴到意象水彩画中来,二、借鉴 要继承民族传统绘画的精神, 中国传统水墨画与意象水彩画有许多共同之处
简介:从1872年《申报》创刊到20世纪90年代中期,中国经历了从农业社会向工业社会再向信息社会的转变,以现代报纸、广播、电视为代表的传统大众媒介在信息传播过程中发挥了重要作用。传统大众媒介时代,媒介构建了“灾害——救助——重建”灾害报道模式;灾害报道存在“重宣传,轻事实”的目标失衡现象;灾害报道中,新闻职业精神的缺失导致失实报道从而误导舆论。
简介:摘要所谓传统文化,有广义和狭义之分。本文从传统文化的脉络捋顺中国文化的纵向发展情况,并分析中国传统文化的内涵。
简介:摘要从现代教育发展的角度来看,将其作为载体传承优秀的中华传统文化已经成为了一个趋势。国学是一个具有综合性的概念,涵盖了较大范围的传统文化。在小学阶段开展国学教育,为传承我国传统文化拓展了路径。习总书记强调了“使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”的重要理念,凸显了国学教育的价值。在多元文化的冲击下,校园教育成为了传承传统文化的主要平台。本文就开展国学教育,弘扬传统文化的相关内容展开了浅析。
简介:长期以来,很多幼儿园都将家访作为家园工作的一项非常重要的内容,管理者通常会派遣班上的教师在工作时间,甚至是教师的休息时间,逐一造访每个幼儿的家庭,与其父母或者其他照看者进行沟通交流,以了解一些家庭教育和幼儿发展的信息,并作为幼儿园教育的参考和决策基础。
简介:中华文明源远流长,在语文教学中渗透传统文化可以激发学生的爱国热情。然而中职语文教学却往往忽视传统文化的渗透,学生对语文学习重视不够,人际关系淡漠,学习态度不好,对于未来的事业缺乏信心,没有人生目标。为了解决这个问题,中职教师要构建真语文的课堂,围绕字、词、句、段等语文关键词入手教学,渗透传统文化,回归语文教育的本质。
简介:中华传统武术博大精深,引起世界人民的关注。然而近代,传统武术是随着中西文化的交融和国际化的不断前进发展也发生着巨大的变化。传统武术的价值也开始异化,本文采用文献资料法等方法,从社会学\哲学的视角,运用自然辩证法的原理来探讨传统武术价值的异化。进行细致研究,旨在为传统武术更好的传承与发展。
简介:
简介:摘要本文将从文化的角度,也就是“道”的角度,以及学习技巧(术)的角度对提高学生的英语阅读理解能力进行分析与阐述。
简介:中国传统养生观主要包括“三观”,即天人合一的宇宙观、阴阳平衡的健康观、内外兼修的修养观,具体体现为“三养”,即养身、养心与养气的和谐统一。只要具备“三观”,坚持“三养”,理论联系实践,知行合一,人类健康长寿的美好愿望便自然可以实现。
简介:摘要本文从三个层面对实现传统高中语文篇目教学的突破与创新进行了阐述,希望能给我们的语文教学带来帮助。
简介:传统是一定要继承和发展的,传统的继承个性创造墨守成规 关于传统与创新似乎已是老生常谈,始终没有离开继承传统艺术的精神脉搏
论美国传统黑人高校的价值
渗透传统艺术巧教小学美术
传统生态智慧滋养政府行政文化
间性诗学:语言、传统与误读
我们生活中的传统文化
继承传统与充分借鉴(1)
继承传统与充分借鉴(2)
传统大众媒介时代的灾害报道
中国传统文化简述
开展国学教育,弘扬传统文化
传统家访的现代困境及其革新
渗透传统文化,教学“真”语文
浅论传统武术价值的异化
传统烹饪健康化是当今潮流
统编教材,如何教好传统文化
突破传统模式提高理解能力
中国传统养生的哲学思考
把“传统课文”教出新意来
弘扬传统文化,铭记责任担当
浅谈绘画的传统与创新(1)