简介:摘要学生在实验中一次次使小灯泡亮起来,激发了他们的成就感,从而体会到了探究的乐趣。使学生在观察试验过程中,直观地感觉到当时的情景,使他们的思维活跃起来,使学生的思维能力从平面走向立体,使其思维性、创造性和严密性都得到很好的锻炼,挖掘、提高了学生的探究能力。
简介:摘要:随着科学技术的发展,教学手段也随之产生了变革性的发展。运用先进信息技术的现代教学手段变得越来越丰富多样,也在很大程度上促进了 教育业突飞猛进式的发展,但是在促进发展的同时,现代教学手段也逐渐显现出一些对教学的不良影响。
简介:摘要:本文围绕军人心理健康监测对军队选拔高素质人才、基层部队预防自杀管控、能否圆满完成执行任务等方面的重要作用为突破口,进而提出了目前军队心理健康监测手段存在的诸多问题,有待于军队相关部门重视心理健康监测工作,为部队提高备战打仗能力奠定基础。
简介:摘要:人类已经进入了信息化时代,技术变革带动着技术的高速发展。在教育领域当中,将计算机、录像机、互联网等多种技术加以整合,形成了一种全新的教学技术,也就是多媒体技术。多媒体技术的应用拓展了更多的教学形式,构建了全新的教学模式,使枯燥乏味的学习变得更加精彩,为教学注入了全新的活力。多媒体教学逐渐成为主要的教学形式,也成为高效的学习工具,推动着教学的改革。多媒体教学的跳跃性、丰富性特点,为教学带来了热情和活力,让学生的学习积极性得到了良好的培育。借助多媒体手段辅助教学,让学生拓展学习渠道,掌握更多的知识和技能,不仅如此,学习的质量和效率也能得到有效提升。在小学英语教学中,要利用好多媒体技术优势,打造小学高效课堂。