简介:摘要新课改改变了以往的课程目标,反对过去只注重知识传授,而是让学生结合史实,自己得出结论,从而形成正确的思维方式和价值观。它强调改变过去的教育模式,让学生更多地学习与生活科技相联系的“活”的知识,让学生乐于学习,勤于思考,成为学习的主人。在评价方面既有基础知识的检验,也有基本能力的考查,还有社会实践的测评,从而促进学生全面发展。
简介:摘要竖笛教学在小学音乐课堂中既是学生学习和表现音乐的重要手段,又是开发其智力的重要途径。研究表明,当学生演奏乐器时,由于左右手指经常运动,使得反应更加灵敏,智力得以开发。因此竖笛进课堂,不仅可以培养学生的灵活性、协调性、节奏感,还能加强学生相互合作交流,培养学习音乐的兴趣.发展学生的审美能力和良好的道德品质,从而使学生身心得到健康的发展。