简介：摘要：随着我国园林建设步伐的加快，极大地促进了城市绿化的发展。风景园林主要是把该地区的景观作为一种艺术形式，进行合理、科学的规划工作，使公共场所更加美丽、美观。随着环境的恶化，景观设计过程中的环境保护越来越受到重视。因此，人们需要追求园林绿化的终极目标，人性化的设计理念要合理，但在设计过程中的应用是一个亟待解决的问题。

简介：摘要：本文建立在理论分析的基础上，阐述了人性化设计对于医疗建筑设计的现实价值，从其中生理需求、心理需求以及建筑的经济效益角度进行针对性分析；提出了先进的医疗建筑人性化设计方案，从整体规划、单体空间规划以及室内设计展开探讨，并且提出了无障碍设计的公共空间设计方法，确保可以为当前的医疗建筑性能优化奠定良好基础。

简介：摘要：在城市风景园林设计规划过程当中，设计人员在进行城市风景园林的人性化设计时，同样应该对园林的生态可持续发展加以重视。因此，在设计过程中，必须要考虑清楚园林的服务性功能，确保可以满足基础的服务需求之后再进行部分娱乐设施的设计添加。通过这样的方式有效地增强风景园林的实用性。本文从风景园林的人性化设计入手，挖掘设计要点，为城市景观规划带来新的突破。

简介：摘要：伴随着素质教育理念的逐步深入，对素质教育在中学行政管理上的实施也提出新的要求。首先，既需要在全新的教育体系环境中对行政管理进行创新，树立起良好的人性化管理服务意识，同时也需要全面提高行政管理的整体效率、质量，为中学学校提供更为科学、有效的管理服务，并以此提高中学管理服务专业水平。为此，本文从中学教育行政管理基本特点的视角出发，针对中学教育当前的行政管理问题，提出了相应的人性化管理对策，以引进创新人性化管理理念来优化中学行政管理。

简介：摘要：当前，我国人民大众物质生活水平得以提高，精神生活越来越丰富，同事，人们对于各方面的需求也越来越具体化。在城市建设中，人们越来越注重绿色发展，绿色生态理念的推行，为风景园林的建设奠定了基础，很多城市也都逐渐意识到风景园林建设的重要性。植物是风景园林中重要组成成分，赋予了风景园林生机，植物的融合，能够带给风景园林更多的自然感，让人们能够自然而然的亲近。风景园林建设的目的就是为了改善生态环境，美化城市形象，带给人们更好的城市体验感。基于此，本文主要针对居住区风景园林人性化设计要点展开研究。

简介：摘要：图书馆运营中，馆员的素质与服务水平，会对读者的阅读体验与图书馆的服务质量产生直接的影响。文章以提升馆员的素质与加强人性化读者服务为研究对象，围绕如何提升图书馆工作人员素质、实现人性化读者服务，分别提出几点建议，希望为相关人士提供一定价值参考。

简介：摘要：现如今，随着我国教育加快发展，人性化教育管理是我国近年来特别是高中阶段倡导的一种教育管理理念。“以人为本”理念的落实是关系到学校发展的重要因素。学生管理的方法和手段是否得到改进，人性化的学校管理理念是否渗透到学生管理的各个方面，这些都是高中学校人性化管理的表现。学生是学习者，是各个阶段学校最重要的组成部分。在高中学校，学生是学校一切的活动中心和最终目标。如果在学生管理层面中存在问题，那么学校就很难实现上级教育管理部门所指定的教学目标，最终事倍功半。因此，研究高中学校学生的人性化管理具有重要的现实意义。

简介：摘要：当前社会的发展更为多元化，人们对城市建设的要求不断提高。将人性化设计应用到城市景观的规划中，能够将艺术思维与人们行为相结合。在景观的设计表达上应以人为本，要着重考虑人的主观感受，使建设方向满足人们对城市生活的追求。人性化的设计方式能够有效提高风景园林的设计质量，为人们提供舒适、和谐、美好的生活环境。为了完善当前城市景观的规划，风景园林的人性化设计还需要进一步的探索，以实现城市建设的不断发展。

简介：摘 要：随着社会发展与生活水平的提高，人们对于人居环境的要求也在不断提高。城市环境在不断提升，而作为人们生活最息息相关的住宅空间，在地产开发的不断发展中，从最初以建筑为主，发展到如今，景观在人们安家置业的选择影响因素中所占的比重也越来越大，特别是疫情之后，人们居家时间延长，住宅的景观空间也愈加成为人们的重要活动空间。因此，疫情背景下，住宅景观除了观赏性的设计，更应注重人性化理念的运用。本文以某住宅项目为例，从人性化景观理念及原则上总结分析人性化设计的方法及必要性。

简介：摘要：高校学生公寓管理工作开展时，为建构人性化服务型公寓，可打破以往的工作离你那，拓展工作思路，尝试以下工作新路径：以生为本，学生参与，优化管理制度；文化认同，虚拟社区，公寓文化建设；自主服务，学生互助，解决突出问题；思想教育，意识引领，学生严以律己等。

简介：摘要：随着社会经济发展，人们对出行的需求快速增加，对出行体验越来越关注。这种情况下，城市规划设计人员在对城市道路进行规划设计时，就需要将人性化理论融入其中，提升人们使用城市道路时的安全性与舒适性，以此来进一步提升城市道路的价值。基于此，本文将简要阐述城市道路设计中的人性化设计，希望可以借此来为相关工作人员提供一些理论参考。

简介：摘要：经济发展水平直接影响了目前城市化建设绿色进程，目前人类城市经济建设水平增长速度较快，在这样的环境下，许多城市新建筑数量激增。城市短期建设对当前城市化建设城市环境造成一定的污染，因此应当进行现代园林景观设计，让自然同城市建设发展相结合。本文对人性化理念在城市景观设计中的应用进行分析，以供参考。

简介：摘要：生活水平的不断提高及物质生活的日益丰富，使得人们对居住环境提出了更加多元化、个性化的要求，以往室内设计师通常是基于自身想法开展室内环境设计工作，导致室内空间功能分区和装饰物摆放大同小异，无法满足用户的实际需求，由此引发了一系列矛盾和冲突。在室内艺术设计中运用人性化设计理念，紧密围绕用户的想法和需求，合理进行空间布局，精心挑选材料和装饰物，致力于为建筑用户提供专业化、人性化、个性化的服务，便于双方建立思想和情感的共鸣，设计效果达到更优，得到用户的满意。在此情况下室内艺术设计工作的开展会更为顺利高效，相关行业也将保持迅猛发展态势。

简介：摘要：在我国目前的城市景观规划中，对于风景园林人性化的设计要求在逐渐增加。人性化的风景园林设计不仅能为城市带来美丽，也能为城市居民带来良好的生活环境，因此做好风景园林人性化设计尤为重要。对于风景园林人性化设计要采用多角度、多方位、多深入的方式来进行规划设计，要以人性化设计为主体，全面提升风景园林设计在城市中的重要性，为城市居民创造和谐宜居的生活环境，实现人们向往良好生活环境的愿景。

简介：摘要：在我国教育改革工作全面推进的形势下，人们对于素质教育工作的实施给予了更多的关注，为了从根本上促进了我国教育事业的稳步发展，为了为学校教学工作的实施创造良好的基础，那么还需要将以人为本的理念引入到实际教学之中。班主任是班级管理工作的执行者，其专业水平以及管理方法往往都会对班级内学生的学校情况造成诸多的影响，所以小学班主任务必要重视将人性化教学元素运用到班级管理之中，对于班级管理工作进行不断的优化和床戏，从而促进班级管理工作水平的不断提升。这篇文章主要针对人性化管理在小学班级管理中的运用展开全面深入的研究分析，希望能够对我国小学教育工作的未来良好发展有所帮助。

简介：摘要：在医疗行业高速发展的背景下，需要进一步提升医院硬件设施的建设水平，并对人性化理念进行优化，从而进一步推动医院建筑空间设计水平的提高，只有这样才能充分体现医院建筑空间的实用性人文性，满足患者的个性化需求。本文主要以绿春人民医院的人性化空间设计为案例，对人性化理念在医院建筑空间设计中的体现策略进行探究，旨在进一步提升医院建筑空间设计的人性化，满足环节的心理需求和生理需求，提升患者治疗效果，推动医疗行业的高质量发展。

简介：摘要：教育的基础是道德，一个没有道德感的人，是无法成为社会所需要的。因此，在小学阶段，就应该为学生进行德育教育。德育教育渗透在生活的方方面面，包含班主任在开展管理工作时，应该遵循德育的育人原则，带领学生反省自己身上的不足，将一些不良行为，扼杀在摇篮里。本文主要针对班主任的管理工作中存在的问题和德育人性化管理措施展开说明。

简介：摘要：为了更好地服务于社会的发展，高校必须不断完善其管理体系，以确保学生获得最佳的学习环境，并培养出具备全面素质和专业技能的人才。因此，加强对高校管理体制的改革，严格执行各项规章制度，以促进学校的健康发展。本文将深入探讨现代高等教育管理体系中的人性化管理，并对其可能存在的问题进行分析，提出有效的解决方案。

简介：摘要：在基于人性化理念进行风景园林景观建设的过程中，首先在园林设计阶段要融入人性化理念，再进行风景园林个性化的设计，这样符合我国当前现代化的社会建设与发展趋势。在本文的分析中，主要阐述了人性化理念在风景园林设计中的渗透方法，为相关领域设计人员提供一定参考。

简介：【摘要】：激励，顾名思义指的就是激发与鼓励。在现代教育环境中，我国教育部门倡导教师要对学生实施激励教育；在各行业，我国倡导领导要对员工实施激励管理。传统理念下，无论是在校园，还是在职场，大部分管理者都习惯了批评教育。这一方式与激励教育持相对立的关系。虽然批评教育以及批评管理会对被管理者形成一定的约束，但也会导致两者间的距离越来越大，形成难于跨越的鸿沟。本文立足于幼儿园管理，对如何在内部管理中实施激励理论进行分析。