学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  摘要:高校书法教学的开展,对于提升大学生综合素质具有积极作用。如何培养学生书法教学能力一直是高校专业教师不断探索的课题。“5E”教学模式是一种能够激发学生学习兴趣的有效途径,其主要包含参与(Engage)、探究(Explore)、解释(Explain) 、迁移(Elaborate)、评价(Evaluate) 五个阶段。该模式注重培养学生探索、合作、参与和实践能力,是较为有效的教学模式之一。基于此,本文探讨了“5E”教学模式在高校书法教学能力培养中的应用策略。

  • 标签: “5E”教学模式 高校 书法教学 能力培养
  • 简介:摘要:近年来,随着教育事业的快速发展,深度学习受到广泛的重视,指的就是学生从思维、意识方面,进行知识的深度学习和思考,而“5E”教学法与深度学习理念存在密不可分的关联,科学合理采用“5E”教学法能够提升学生深度学习的效果。基于此,本文分析“5E”教学模式和深度学习的联系,提出九年级物理教学过程中“5E”教学模式的应用措施,旨在为促使学生深度学习能力的提升提供助力。

  • 标签: “5E”教学模式 九年级物理 “深度学习”
  • 简介:摘 要:钻孔技能属于比较繁杂难以掌握的一项技能,所谓“工欲善其事,必先利其器”,通过Pro/E软件对标准麻花钻进行建模有利于技工院校机电类专业学生开展钻孔技能训练,对学生刃磨麻花钻、改造麻花钻起到至关重要的作用,也是技工院校机电类学生必要掌握的技能之一。

  • 标签: 技工院校学生 标准麻花钻 Pro/E建模
  • 简介:摘要:本文通过研究“5E”教学模式在高中数学概念教学中的实践经验,探讨了该教学模式对学生学习效果的影响。通过教学案例观察和学生学习成绩分析,得出结论:采用“5E”教学模式能够提高学生的学习兴趣,提升学生的深度理解和运用能力,也更加符合新课程改革的要求。

  • 标签: 5E教学模式 高中数学概念 研究
  • 简介:【摘要】在英语对话课教学中,利用好思维导图,有助于学生提取文本主题信息,同时为师生对话或生生对话提供语汇;有助于学生提炼文本语言结构,进行新旧知识整合,建立起合理知识网络,发展学生思维品质;有助于活化文本语言运用,提高学生学习能力和语言运用能力。

  • 标签: 听说课教学 思维导图  语用能力
  • 简介:摘要:教学过程是教师与学生双边活动的过程,是教的活动与学的活动的统一。教师在高中英语核心素养的指导下,根据一定要求在教师有计划、有目的的指导或引导下,学生主动地学习,掌握知识技能。那么,我们如何才能做到语法课不再枯燥,灵活而高效地掌握里面的重点难点呢? 而语境教学这种教学模式能很好地解决这一难题。

  • 标签: 核心素养 高中英语语法 语境教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:Start to read 是新教材增加的另一个版块,通过引导学生认读字母,重点引导学生自己去发现、去分类,从而过渡到认读单词、句子、篇章等各个方面。作为低段的英语阅读启蒙课,本文以PEP Book1 Unit5 B Start to read为例,探讨巧妙利用教材资源创设语境,增加学习活动,培养“阅读”习惯,对低段英语阅读起到有效的启蒙作用的策略。

  • 标签: 教材资源 学习活动设计 低段英语阅读启蒙 
  • 简介:随着时代的发展和社会的进步,英语学习和英语教学越来越受到社会和人民群众的普遍重视。英语已经变成了一种思想,一种有世界观的知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。掌握英语这种语言,也就掌握了一种观察世界和认识世界的方法和习惯。本文就介绍了该节课后笔者的反思总结。

  • 标签: 公开课教案 教学反思 教师 学生
  • 简介:大学生的心理问题不容小觑,而大一新生作为大学生群体中一个特殊的部分,其心理健康状况更加值得关注。本文通过问卷调查,使用问卷星生成数据并结合P-E-O模型对大学新生的心理健康状况及影响因素进行了解、分析研究,找出存在的主要问题,探讨改善大学新生心理压力状况的干预措施,为今后的大学新生心理健康教育和教师学生心理工作促进提供依据。

  • 标签: 大学新生 心理健康 P-E-O模型
  • 简介:针对当前E—learning平台功能模块动态更新的应用需求,深入研究了Java类加栽器的体系结构,动态类加载机制原理、实现过程、实现方法和类加栽机制的特殊情况.在E—learning平台开发过程中,利用Java的类加载机制和反射机制,设计具有微内核的系统框架,实现具有hotswap功能的系统扩展机制,增强了E—learning平台的灵活性和扩展性,有效的解决了系统功能扩展和系统稳定之间的矛盾.

  • 标签: JAVA虚拟机 类加载器机制 E-LEARNING hotswap
  • 简介:摘要本论文对AP1000核岛非1E级蓄电池及支架的施工进行分析和探讨,重点阐述了非1E级蓄电池及支架的施工工效分析,为后续AP1000核电项目核岛非1E级蓄电池及支架的施工提供一些有益的帮助。

  • 标签: AP1000 非1E级蓄电池 施工工效
  • 简介:摘要:在对高中生学进行教学时,老师可能需要借助一些辅助手段,才能达到较好的教学效果,学生也能更好地理解、掌握知识点,而5E教学就是一种非常适用于高中生物教学的方式。5E教学属于构建教学模式,它强调的依然是需要以学生为中心,借助实验或调查来对学习中的问题进行解答。5E教学中比较强调小组的建立,以探索为主要方式,对理论知识展开深入的理解和构建。5E教学模式一共分为加入、探索、释疑、拓展和评论五个部分。本文以人教版高一里的《物质跨膜运输的实例》为例,对在高中生物教学中运用5E模式展开分析。

  • 标签: 5E教学,高中生物 教学活动
  • 简介:为了保障信号的稳定性,无损伤自动切换装置无疑是实现这一功能的最佳选择。工作中发现,因传输方式的不同,延时会触发系统的E1自动切换的误动。为了优化信号无损伤自动切换装置,我们讨论了在该系统中增加数据缓冲器的思路。民航传输网络因为其特殊性,对信号传输的可靠性要求非常高。常用的方法是通过增加备用传输路由为代价来换取电路稳定可靠。受环境限制,有些传输网络会采用SDH/MSTP+微波/无线方式主备传输方式。信号间的自动切换是我们主要研究的方向。

  • 标签: 自动切换 延时
  • 简介:通过深入研究ISO/IEC13818-1及ITU-TG.703的基础上,设计出MPEG-2TS流到E2非成帧格式数据流的转换方案,并对基于FPGA实现的原理和实现方法做一些介绍。

  • 标签: MPEG-2 TS E2 HDB3