简介：摘要本文将从智力、情绪、意志、人际交往、自信心等方面出发论重视在体育活动中渗透心理健康的教育，主要是在教育教学实践中的应用策略，旨在使人们重视及发挥体育活动对促进人们心理健康的积极作用。

简介：摘要针对后进生心理特点，实施情感教育无条件接纳和宽容后进生；多关心爱护，调动积极性；发挥特长，培养自信心；灌注希望，提高前进的动力；多鼓励和表扬，少指责和批评，从而促进后进生的转化。

简介：2010年冯小刚执导的影片《唐山大地震》是一部融入了国家主流情感与主流价值观的伦理文化大片，该片用写实主义的手法为我们重现了1976年唐山大地震对中国人普通家庭生活、心理的冲击，并深入挖掘了中国人传统的深层文化心理。

简介：随着高校的深入制度改革大学生面临来自诸多方面的的压力和挑战，极易产生心理上的问题与困惑。由此，大学生心理危机干预与管理，日益成为心理健康教育工作和研究中的重要课题。而我国大学生心理危机干预存在着本土化程度不高、由外向内的单向干预、以学校为单一的干预主体、着眼于危机预防和应急处置、局限于对危机当事人的干预等诸多问题，直接影响危机干预的效果。本文着手于高校大学生心理危机干预工作的现状，对主要主要问题提出一定解决方案。

简介：摘要随着时代的发展进步，生活条件越来越舒适，青少年在平时生活中必然会遇到各种困难，必须克服前进道路上遇到的所有困难，使他们在学习和生活中能稳步前进。如今，青少年的心理健康问题越来越受到社会大众的广泛关注和高度重视。本文就当今社会青少年存在的心理健康问题，浅析青少年心理健康的现状，对这些问题提出一些对策。

简介：摘要本文从教师专业发展角度出发探讨了高职院校心理健康教育特点，认为存在教育理念滞后、专业素质不高、专业方向迷失三方面问题，建议提高教师信念；坚持心理健康教育理论知识与实践知识相结合；树立积极主动的自我专业发展意识，以期促进高职院校心理健康教育教师专业发展。

简介：摘要大学生作为一个特殊的社会群体,有许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

简介：谈论“国民性”，首先要提起鲁迅先生的短篇小说《阿Q正传》，因为这篇小说是作者试图“写出一个现代的我们国人的魂灵”(鲁迅语)。鲁迅的作品无论在当时还是现在，都引发了读者对国民性的反思。本文试图通过对鲁迅作品情节的结构化分析，探寻国人的心理及行为模式。

简介：摘要体育教学管理会受到一定心理效应的影响，同时在教学活动中也会产生一定的心理效应，因此体育教师应当懂的如何运用心理效应加强体育教学管理，帮助提高教学有效性。本文就如何运用心理效应体育教学管理租出相关论述。

简介：电影作为一种综合性艺术无时无刻不在反映着社会存在,时尚作为一种生活方式折射着社会情境。而电影中的时尚便是推敲当下社会心理的一种极其便利的素材。由于实际生活中的观众往往具有一定的阶段性、阶层性和时代性,其政治倾向、人生理想、文化素养和审美情趣也各不相同,故而就会构成不同的社会利益群体。这些群体既有某些共同的社会心理特征,又有不同的社会心理特征。对于那些凝聚了各种社会心理关注点的影片,对于那些在社会各阶层中激起较大反响的影片,固然应该给予较高评价;但对于那些较深刻地反映了某一社会利益群体观众的心理趋向和审美理想的影片,也不应该忽视其价值和成就。

简介：摘要大学阶段是人生发展的黄金期，但研究表明相当数量的大学生存在不同程度的心理问题。这些心理问题形成的原因是很复杂的，而家庭因素占有很大的比重。一个在温暖完整的家庭中成长的孩子，更有可能健康快乐的成长。而家庭成员的缺失不仅会影响到孩子的生理健康成长，更会对孩子的心理健康产生长远的影响。随着社会与时代的变化发展，大学生的心理问题日益受到广大教育工作者的高度重视。因此，对影响大学生心理健康状况的家庭因素进行研究是有其积极意义的。

简介：摘要：本文研究了生活事件对老年人心理健康的影响。老年人在日常生活中面临各种各样的事件和压力，这些事件可能对他们的心理健康产生积极或消极的影响。通过分析和研究不同类型的生活事件对老年人心理健康的影响机制和应对策略，可以为提升老年人的心理健康水平提供指导和帮助。

简介：摘要:“格式塔”是由德文“Gestalt”的读音直接翻译而来，它具有两种含义，第一种是指形状或形式，特指物体的性质。第二种是表示具体的事物以及它自身的外在形式及特点。这说明“格式塔”就是一种形式而且是分散的整体，这非常适用于在歌唱教学中对学生进行启发式的教学，可以指导学生从分散的歌唱训练，到完整的进行演唱，使得歌唱教学达到良好的教学效果。

简介：在亚里士多德、康德或者黑格尔等哲学巨人的思辨的形而上学体系中已经包含着一种现代哲学的人文主义精神,在黑格尔哲学的形而上学的思辩中传出了现代哲学的跫音,四．康德哲学的启示其实对《形而上学》的拒斥和批判并不是某些现代主义哲学和后现代主义哲学的发明和专利

简介：在亚里士多德、康德或者黑格尔等哲学巨人的思辨的形而上学体系中已经包含着一种现代哲学的人文主义精神,在黑格尔哲学的形而上学的思辩中传出了现代哲学的跫音, 四．康德哲学的启示 其实对《形而上学》的拒斥和批判并不是某些现代主义哲学和后现代主义哲学的发明和专利

简介：摘要从2004—2009年，国内传播心理学研究的主要争议是展开路径的不同一是从心理学视角看传播；二是从传播学视角看心理。

简介：摘要认知心理学作为心理学前沿理论，对教学有着至关重要的作用。本文通过对认知心理学的基本观点的阐述，对当前高校教学改革提出了几点启示首先教师要注重对学生认知动机的培养；其次，教师要强化对学生认知策略的教学；再次，教师教头脑中的认知结构为前提。

简介：对于学生就业当中存在的各种问题的解决和处理都是需要根据个体的能力和现实状况做好最优化的选择。面对所需要解决的矛盾也是需要采取相应有针对性的解决办法。首先需要学生本人冷静思考,首先把自身遇到的矛盾和问题进行梳理和分类,然后按照由主到次的顺序进行排列,看哪些问题对学生本人来说是最重要的,然后再根据问题的难易程度进行划分。

简介：实验心理学不是不能适用于文艺学研究,用心理学研究艺术,心理学对于文艺学研究已不再是能不能适用的问题

简介：摘要在英语教学过程中，我们应该对学生进行自信力培养、情感训练、毅力训练、性格训练等诸方面的心理素质的基础训练。这样做，在语言方面，能够激励他们大胆进行语言实践，从而提高他们的学习效率。