简介:摘要目的探讨五行音乐疗法对脑卒中患者焦虑、抑郁以希望水平的影响。方法选取2018年1~12月在华北理工大学附属医院神经外科治疗的70例脑卒中患者,并将其随机分为两组,每组35例,对照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上进行五行音乐疗法,连续干预一个疗程,采用焦虑(SAS)、抑郁(SDS)及Herth希望量表(HHI)比较两组干预前后焦虑、抑郁的差异及希望水平情况。结果两组干预后,干预组的SAS、SDS总得分较对照组低,希望水平得分及积极行为、行为态度、积极关系三个维度得分较对照组高(均P<0.05)。干预组SAS、SDS得分较干预前有所下降、希望水平及三个维度得分较干预前增加(均P<0.05);对照组SAS、SDS得分较干预前稍有所下降,希望水平较干预前增加较少(均P<0.05)。结论五行音乐疗法可有效改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高其希望水平,减弱或消除疾病对患者造成的身心痛苦。
简介:[摘要]目的探讨融入呼吸训练的音乐节律操在改善偏瘫患者肺功能、痉挛程度、运动功能及日常生活活动能力,提高日常生活质量方面的作用和意义。方法60例脑损伤偏瘫患者当坐位平衡达到三级、具有一定运动耐力时为常规康复治疗组(A组)和音乐节律操组(B组),A组继续接受常规康复治疗,B组在常规康复治疗的基础上,开始接受自行编排的融入呼吸训练的音乐节律操训练。分别在入组时(M0)、训练后1月(M1)、3月(M3)及6月(M6)时评定肺功能、痉挛程度、运动功能及日常生活活动能力。结果M0、M1时两组上述四项评分相似,比较无统计学差异(P>0.05)。随着康复治疗时间延长在M3及M6时两组的同前比较四项评分变化明显,但B组明显好于A组(P<0.05)。结论基于神经发育疗法的基本理论,以运动控制和运动学习理论为指导编排了音乐节律操。在音乐节律操的训练过程中强调呼吸训练,训练以集体操的形式进行,融入了韵律和音乐等元素。通过大量的呼吸练习、反射性抑制自我牵伸、节律运动、体式转换等任务的练习,达到了通过改善肺功能而提高肌力、缓解痉挛的目的,从而改善了偏瘫患者的运动功能障碍,提高其日常生活能力。
简介:【摘要】目的:对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后,探究其康复效果。方法:选取2021年2月-2023年2月50例在我院治疗自闭症患儿,随机划分为对照组和实验组,每组25例,对照组实施常规治疗,实验组实施音乐疗法联合感觉统合训练,围绕康复效果、相关恢复指标进行探究分析。结果:2组患儿经不同康复训练方法干预后,实验组康复效果好于对照组(P<0.05);实验组GARS评分和感觉统合失调评分以及综合能力评分好于对照组(P<0.05)。结论:对自闭症患儿实施音乐疗法联合感觉统合训练后,能够较快改善患儿临床症状,提高患儿综合能力,利于患儿恢复正常生活。
简介:【摘要】目的:探讨家庭护理策略结合音乐疗法对小儿肺炎患儿睡眠质量的影响。方法:择取2021年2月~2023年1月收治的92例小儿肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组46例采取常规护理,观察组46例加用家庭护理策略结合音乐疗法,对两组患儿睡眠质量及配合度的影响。结果:两组干预前的儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)评分未见明显差异(P>0.05),干预后观察组CSHQ各维度评分较对照组低(P<0.05);观察组患儿治疗配合度明显较对照组高(P<0.05);干预后观察组动脉氧分压(PaO2)、血氧饱和度(SaO2)、用力肺活量(FVC)、呼气峰值流速(PEF)指标水平均高于对照组(P<0.05)。结论:家庭护理策略结合音乐疗法可提高小儿肺炎患儿睡眠质量,也能提高其治疗配合度,促进肺功能恢复,值得推广。