简介：本文阐述了在演讲训练中如何进行听力训练的意义、方法及提高听力对提高演讲水平和综合素质的作用.

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简介：为创建学习型企业，加强企业文化建设，上勤集团楼宇公司今年开展了以“读书、学习，做岗位主人翁”为主题的读书征文演讲活动。

简介：提起“卖豆腐”,你可能会说——不就是用黄豆磨成的“小四方块”吗?这个流传几千年的作坊小生意,养家糊口还凑合,但从没听说过谁发什么大财啊,折腾出什么大名堂啊!?湖北钟祥石牌镇一个乡里娃,就偏不信这个邪,不仅从挑个担子走村串户四处吆喝的“小小豆腐郎”,摇身变为每天“管”着百万市民吃豆腐的“豆腐大王”,而且创造年销售额达3000万的财富神话,应邀登上中国武汉农博会的贵宾席发表演讲,受到中央、省市领导的鼓励和接见!“再古老、平凡的小生意,只要你勇于改变,哪怕只是一点点,或许成功就在眼前!”这就是本文主人公的成功密笈

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简介：摘要：本研究选取了10篇2020年TED科技类演讲语篇为研究语料，从系统功能语法的角度出发，分析这10篇科技类演讲中的语法隐喻现象,探索概念隐喻和人际隐喻在该类语篇中的功能和作用。研究发现，TED 科技类演讲中存在大量语法隐喻。就概念隐喻而言，名词化占有较大比例，及物性过程转换占比较小，符合演讲时间有限、压缩信息的语篇特征。对于人际隐喻而言，其使用频率少于概念隐喻，语气隐喻和情态隐喻使用频率相当。科技类语篇中的语法隐喻研究能够帮助听众更准确地理解演讲内容,了解科技类演讲的技巧和特征，从而深入把握作者的观点和意图。

简介：     张家界市民族中学    427000                                       内容摘要：

简介：摘要：课前演讲作为一种鼓励学生运用英语的手段，许多英语教师在教学中都积极尝试过。但在以往的实际操作中，英语课前演讲流于形式，对学生的反拨作用没有体现。因此笔者在总结以往的课前演讲教学实践的基础上进行总结和反思，以培养学生的英语学科核心素养为导向，争取把课前演讲的操作流程化和制度化。

简介：罗纳德.里根和约翰.肯尼迪一样,是美国当代史上一个影响力巨大的偶像人物,他的执政方式和理念对当今的美国政治、经济和外交形成了深远的影响。在里根内阁时期,保守派真正发展壮大起来,有着十分广泛的追随者和拥护者。美式保守主义不同于老欧洲那种消极、大势已去、固步自封的保守主义,而是一种不断汲取养分,深深扎根于美国乐观土壤的思维模式,它有着保守性,亦杂糅着个人主义、古典自由主义和理想主义。里根执政期间的保守主义的种子已经生根发芽,并日渐茁壮,因此在右翼力量崛起的今天,透过里根总统的就职演说重新发掘并审视其中的保守主义,仍极具意义。

简介：摘要：本文通过提取美国四位总统演讲中的关键词来分析其中体现的各总统执政理念和政治动向以及所面临的形势。

简介：平陆县教育局近日举办了“身边的感动”演讲比赛。来自局机关的15名教育工作者，围绕“身边的感动”这一主题，讲述着发生在自己身边的感动瞬间，用一幕幕生动的事迹展示了教育人在平凡岗位上的不平凡人生，诠释了立足岗位作奉献、服务中心顾大局的平陆教育人形象。选手们时而激昂慷慨，抒发着豪迈；时而娓娓道来，阐述着真诚。精彩的演讲，不仅给机关干部带来了一场听觉上的盛宴，更升华了教育人心中那份厚重的温暖与执着。富有激情和感染力的演讲，使整个比赛过程高潮迭起，精彩纷呈，掌声不断。

简介：演讲技巧在口译训练中起着重要的作用，英语演讲中强调的口头表达、体态语和心理素质的训练也是口译教学的重要环节。因此，培养高素质的口译人才必须有意识地在口译课堂内外加强学生的公众演说能力的培养,提高学生的口译综合能力以及他们的自信心和应变能力等心理素质。

简介：看了影片《泰坦尼克号》后．某大学中文系组织了一次讨论会．老师提了个要求：每位发言人必须以演讲的形式谈谈自己的看法．

简介：“选择了生命科学研究这条路之后，我会将这条路走到黑”。4月4日晚8点，华中农业大学图书馆二楼报告厅座无虚席，清华大学生命科学院院长、著名结构生物学家施一公教授与华农学子畅谈他对“成才”的体会。

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简介：时代之音、星星点歌台、开心词典、唇枪舌剑、佳作放送、健康你我他、艺能展露等,同学内容学生训练分钟表演学习提高能力　我们学校很多班级一直在坚持"五分钟"演讲的做法.我的具体做法是,有一个学生主持

简介：摘要为了活跃课堂气氛，培养学生对英语的学习兴趣，不少教师会在课堂的前几分钟开展“谚语分享”、“美文欣赏”、“1分钟演讲”等活动。本文针对开展高中生课前演讲活动时遇到的问题进行了讨论，从演讲时间、学生的参与度、教师的引导、教师应变能力及知识面等方面阐述了如何有效地开展高中生课前演讲活动。

简介：摘要：中职学生目前普遍存在口语表达能力薄弱的情况，加强口语表达能力的培养与提高是中职生的现实诉求。因此，在《演讲与口才》教学中应突出针对性、实用性，突出语言表达能力的培养，多开展对话、模拟面试等训练，加强人文、情感教育，为学生的就业和可持续发展奠定基础。

简介：大学毕业典礼，校长的演讲通常都是重头戏。此时，校长讲什么，又怎么讲，很能体现一个大学的水平和气质，称之为大学的一项软实力也不为过。

简介：毕业演讲是公共演讲的特殊类型,也是构成毕业典礼的必要组成部分。演讲者通过使用各种词汇资源去感染、激励甚至劝说听众。以2015年NartaliePortman在哈佛大学毕业典礼的演讲为例,定性与定量相结合,从评价理论的角度来分析态度资源的积极话语的分布及可能的原因,由此发掘如何积极地建构演讲者与听众之间的友好关系,进而构建一个和平且和谐的社会。