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  • 简介:不要“全险”,先要“最保险”对于社会新鲜人以及30岁以下的单身年轻人而言,一开始在保险上的预算可能不是那么足够,这个时候的保险需求也比较少,所以除了有劳保可以应付一些职业的伤病或失能以外,如果所在公司有基本的团体保险,例如意外险、寿险、医疗险,其实就有了基本的保障。

  • 标签: 年龄段 投保 保险需求 团体保险 年轻人
  • 简介:摘要地铁作为市民生活、工作出行的重要交通工具,对地铁运营安全提出了更高的要求,车辆的行车安全管理重要性也愈加重要。本文主要从车辆日常行车工作内容为切入点,对车辆的卡控措施及安全管理等几方面进行论述,为车辆提供一些参考建议。

  • 标签: 车辆段 安全管理 隐患 完善
  • 简介:锦作为我国古代导引术,其健身效果显著,流传广泛,是中华传统养生文化中的瑰宝。八锦的“八”字,不单指、节和八个动作,而是表示其功法有多种要素,相互制约,循环运转。正如明代高濂在其所著《遵生八笺·八锦导引法》中提到的:“子后午前做,造化合乾坤。

  • 标签: 八段锦 源流考 传统养生文化 健身效果 导引术 “八”
  • 简介:摘要结合公路大桥普遍的特点,对大桥合拢的高精度合拢进行分析介绍。

  • 标签: 合扼段 公路大桥 施工
  • 简介:文学早在几年前就失去它的“轰动效应”了.究其原因,大概就是“这世界变得越来越实在、这世界变得越来越明白”吧.文学的深邃、抽象让读者望而却步,现实的、五彩缤纷的世界里有许许多多引人入胜的东西,种种直接、具体、愉悦的诱惑和乐趣扑面而来,让人急急忙忙的共奔主题——物质第一.

  • 标签: 文学青年 先锋派 性压抑 悲剧精神 文艺思潮 精神贵族
  • 简介:在数学教学中,教师要把握各学的特点,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程,使每一个学生在各个学里都能达到该学的目标要求。得到相应的发展。

  • 标签: 课堂尺度 学段特点 数学价值
  • 简介:摘要在现代化道路桥梁的建设中,因为车辆行驶中,道路与桥梁工程过渡会对其舒适性及安全性造成影响。怎样对道路与桥梁过渡进行合理的设计,加强过渡的施工质量,使得车辆的安全通行,是工程建设者需要考虑的问题。本文主要结合作者的实际工作经验进行入手,对道路与桥梁的过渡施工设计进行分析,希望可供相关从业者的参考借鉴。

  • 标签: 道路桥梁 过渡段 施工设计
  • 简介:当有幸成为一个记录者,从朋友兼徒弟的角度来叙述关于兄的点点滴滴时,我的内心颇有感慨。于是乎,那些关于推理,关于友情,以及所有有关我和兄间的事儿便翻江倒海般向我涌来。

  • 标签: 《我和段一的那些事儿》 故事 文学 俞嘉彬
  • 简介:前几天,小涛气呼呼的来找我,说某某同学在他面前说“杀猪”,让他气愤不已。我当时马上就明白了小涛气愤的原因。原来他是回民。同学在他面前说“杀猪”.显然冒犯了他们的民族禁忌。之后.上思想品德课.需要一个学生朗读课本中的引文,大家踊跃举手。小涛的手举得很高,我叫他起来朗读,

  • 标签: 引文 思想品德 朗读
  • 简介:路桥工程是社会的基建部分,其质量的好坏影响社会的服务水平,也影响着经济发展的好坏。公路路桥过渡的施工至关重要,在结构上属于塑性变形与刚度的主要突变体,做好路桥过渡的施工与连接,成为路桥建设的关键。为了避免过渡出现不均匀沉降,避免安全事故,需要分析路桥过渡施工中存在的问题,然后研究应对的措施,为相关的研究提供参考。

  • 标签: 路桥 过渡段 施工技术
  • 简介:摘要:数学教学应该是一种有意识,有目的性的教学活动设计,旨在引导学生体验学习数学的乐趣,增强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高学生的解决问题的能力。但是,从今天小学的实际数学教学来看,许多教师受到传统教学观念的影响,他们在课程教学模式上并不是很创新。长期使用单一的全班教学方法极大地阻碍了学生数学思维的发展。一些老师设计的教学活动也不足,导致学生对学习数学不感兴趣,课堂教学的效果无法得到很好的保证。因此,为了有效地改变这种教学状况,促进小学数学课堂教学的改革,笔者将结合自己的教学经验和经验进行一些具体的策略分析。

  • 标签: 小学数学  课堂  教学策略
  • 简介:摘要:PDC钻头在近年来的研究中所占比重越来越大,其技术创新在经历了长期发展,达到一个瓶颈期后,有了新的突破。在研究 PDC钻头相关专利数据的基础上,分析了在该技术上各大公司的关注领域、技术研发热点及趋势。介绍了各大公司的创新技术。分析得出,当前各大公司的创新大多集中于切削齿创新及混合钻头技术创新,同时比较重视相关学科的研究。可为我国处于技术瓶颈期的 PDC钻头技术创新提供一定的技术借鉴。

  • 标签: 混合钻头 斜井段 应用
  • 简介:摘要:21世纪以来,教育已经成为国家重点发展事业,小学语文教育在这个多元化的社会里显得尤为重要。高年的学生能够对阅读文章有着一定的了解,教师通过指导学生阅读文章能够帮助他们把握思想情感,推动他们阅读写作表达能力的培养。在阅读过程中教师可以利用于写作相结合的方式让学生将在阅读过程中所积累的素材体现到写作过程中,注重读写教学一体化的实现,提高学生语文综合素养。本文主要论述了将小学阅读与写作相结合的意义,并提出了具体的教学措施。

  • 标签: 小学 高年段 阅读 写作 教学措施
  • 简介:1913年——中国闹"共和"革命后的第三年,二十多岁的小伙子张君劢为外蒙问题在报上攻击中华共和国大总统袁世凯,在北京没法呆了,于是跑去德国柏林念书。到欧洲留学,机会难得,张君劢想,当然得习点欧洲的学问,而非梵文或突厥文什么的——便选择了法学和经济学。在开往欧洲的火轮上,置身大海变幻的波涛,张君劢脑子里也许突然闪过一个念头:中国已闹过"共和"革命,德意志还是帝制,按理说不及中国"进步",干嘛还去德国取经?到德国没多久,欧洲就爆发战事。

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  • 简介:步步高,除了电视里的广告,还有学生们手里的学习机。上面有天上的广告支持,下面有忠诚的顾客接底,一种天罗地网似的包剿,成就了永平传奇。

  • 标签: 段永平 学习机 广告 顾客忠诚度
  • 简介:看了《大学.校园版》第10期《立法:破阅读之困》,我想起了自己最喜欢的书。

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  • 简介:“策划”现在是一个时髦的词汇,各行各业都在讨论、使用。随着人们对策划重要性的认知,策划的理性内涵也不断被修正,例如最著名的就是美国哈佛企业丛书编纂委员会对策划所作的一个表述,即:策划是一种程序。本质上是一种运用脑力的理性行为。基本上所有的策划都是关于未来的事物,也就是说,策划是针对未来要发生的事物作当前的决策。换言之,策划是找出事物因果关系,衡度未来可采取之途径,作为目前决策之依据。

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