简介:摘要:封建社会时期,统治阶级继承政治权利,由混乱的父子承袭、兄弟相继、叔侄传递制度,演变为统一的嫡长子继承制度。早在秦朝商鞅时期,商鞅发现强大家族结盟垄断资源,日益膨胀的实力和野心,一定会威胁中央的统治,因此有必要进行法制改革,削弱家族势力,虽然商鞅的改革以失败告终,但却开辟了由身份继承向财产继承过度的演变。从最初的不受重视,权贵阶级重权轻钱,到后来的重心转移,在中国古代中央集权的统治下,财产在逐渐代替权力的珍贵,中央集权也越来越稳固。
简介:现代教育心理学很重视对学习有效条件的考察。我国古代学者在这方面也提出了不少有价值的见解。文章主要考察了三个方面:影响有效学习的智力因素,包括观察正确、想像丰富、思维积极和注意集中。影响有效学习的非智力因素,包括动机远大、兴趣广泛、情感热烈、意志坚强与性格独立。影响有效学习的客观条件,包括教师指导、朋友切磋、环境安排、时间管理和方法得当。