简介：摘要目的分析舟山市作业工人职业健康监测资料，为健康监测和制定职业病预防措施提供科学依据。方法于2016年1月至2019年11月，收集舟山市37 826名作业工人在岗职业健康检查资料，分析疑似职业病和职业禁忌证检出率的变化趋势，比较不同企业规模、经济类型等社会学特征作业工人的健康监测情况。结果2016至2019年舟山市作业工人疑似职业病检出率呈下降趋势（χ2趋势=21.09，P<0.05）。舟山市在岗职工职业健康检查以小型企业（59.72%，22 591/37 826）、私有经济企业（65.32%，24 707/37 826）、男性（82.03%，31 028/37 826）、30~49岁（59.11%，22 359/37 826）、接触噪声（67.06%，25 365/37 826）的作业工人为主。职业禁忌证和疑似职业病检出率均以微型企业、男性、≥60岁、接触职业病危害因素>49个月且同时接触化学和物理有害因素的工人较高。职业禁忌证和疑似职业病检出率在不同企业规模、经济类型、性别、年龄和职业病危害因素间差异均有统计学意义（P<0.05）。检出职业禁忌证和疑似职业病的苯类作业工人中，除职业禁忌证工人中女性工人A/G异常检出率高于男性工人（P=0.04），其余性别差异均无统计学意义（P>0.05）。结论应重点关注舟山市微小型、私有经济企业作业工人，加强≥60岁年龄层接触苯、噪声等职业病危害因素的男性作业工人的职业卫生监管工作，规范开展职业健康检查工作，切实保护职业人群健康。

简介：摘要：数学作为学生小学教育阶段知识学习的基础学科，对学生的思维培养、逻辑推理、运算分析等方面起到促进作用。数学作业作为对课堂教学活动的一种延伸与巩固，是提升学生学习能力、打牢学生数学基础的重要环节。然而，在实际的数学作业设计中，不少教师缺乏有效的设计和引导手段，导致作业的内容和发展目标存在偏差。那么，如何使小学数学作业设计达到精炼高效呢？本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

简介：【摘 要】：美术作业是检验学生美术学习效果和美术教师教学质量的一面镜子，所以在初中美术新课标教材的教学过程中，作业的评定方法很值得探讨，把对作业的评定反馈给学生，学生可以了解到自己现阶段已在多大程度上达到了教育标准所确定的预期目标，教师在教学才会有的放矢。

简介：摘要：从课堂学习的巩固和内化的角度出发，作业设计显然是教学设计中缺一不可的重要环节之一。它有效链接了师生的思维，促进了知识技能的深化和发展。促进学生全面发展，培养学生核心素养能力是新课程改革提出的新要求，高中数学教学中作业在其中占有很重要的作用，它不仅能够帮助学生课下复习课堂当中所学知识，帮助学生巩固和吸收知识，教师也能通过作业的完成情况，了解学生实际学习的效果。

简介：【摘 要】当前小学数学作业存在抄袭、作业内容与形式单一等问题，导致虽然教师布置数学作业但却未发挥出应有成效的结果。由此提出了分层布置作业的构想，这一方式虽然能够解决数学作业存在的问题，但是在实施过程中存在固化学生层次、加剧学生分化等弊端，产生更为严重的后果。为了能够更好地解决数学作业中存在的问题以及分层作业的消极影响，基于“分层”布置作业的方式，提出小学数学作业布置的实施策略：明确课 堂教学目标、分析学生的起点行为和数学学习材料、学生自由选择作业。

简介：摘要：随着城市化进程持续推进，我国电力系统建设规模不断扩大，系统完善度持续增强。随着互联网技术、信息技术的迅速发展，现阶段，在互联网技术支撑下，可以有效解决传统电力营销服务问题，实现电力营销服务模式创新目标。

简介：摘要：美术课堂比较生动活泼 ,尤其现在的教材形式多样 ,教学过程中 ,与多种学科相结合 ,学生的学习兴趣非常浓厚 ,美术课堂往往气氛活跃。怎样运用课堂中有效的引导 ,使学生保持持久的美术学习兴趣呢 ?对不同的年级 ,不同的学习阶段 ,应该采用哪些不同的手段达到这一目标 ?这才是我们要解决的实际问题。一直以来 ,美术教师立足于课堂 ,研究适合学生全面发展的新型教学方法 ,成果显著 ,例如 ,美术课堂信息化的研究、美术作业评。

简介：摘要：伴随新课改在实际授课中的不断延伸和实施，教学工作在某种程度上获取了一定的成绩和转变，新时期小学数学授课模式的转变，让老旧的纸张数学作业转变为数学线上作业，大幅度提高了小学数学教学质量和实效性。文章通过作者实际工作经验，对小学数学课后作业展开深度研究和解析，并提出相依策略，为小学数学授课工作献出微薄力量。

简介：摘要：小学语文的学习是各科学习的基础，语文学科的学习有利于增长学生见识，开拓学生视野，处在小学阶段的学生，他们已经对语文学科有了一定的了解，掌握了一定的基础知识和汉字书写能力，中华文化博大精深，源远流长。语文学科知识更好的展现了中华文化的力量和汉字传承的魅力。学生从小学低年级初学拼音、汉字开始，到小学高年级学习的句子、句式、古诗等，年级的增高使他们学习语文知识的不断加深，教学内容也逐渐广泛。那么，如何让课堂教学更有效的展开呢，就需要老师不断更新教学模式，抓住教材中心，让学生更好的理解教。

简介：摘要： 学生的作业问题一直受到社会各界的关注，并且也是一个议论纷纷的话题。在学生完成了一天的学习之后，还要面对各科教师布置的作业。严重的缺失了休息时间。繁重的课后作业会影响学生的身心健康发展。因此，在新课程理念影响下，作业设计减负增效就成为了一个非常关键的内容，不再使用“题海战术”来提高学生的额学习成绩。通过高质量的作业设计，既保证学生更好的对课堂所学的知识进行巩固，又要保证学生有充分的休息时间，减轻学生的学习压力。

简介：摘 要：英语是一门实用性很强的重要学科。有效的作业设计与评价对小学英语教学有着积极的促进作用。因此，在教育过程中，小学英语教师不仅要保证课堂教学质量，而且要创新作业评价与设计。因此，对网上作业进行了设计和研究

简介：摘要： 众所周知，煤矿综采作业面顶板稳定是地采作业安全的前提 , 本文笔者以某煤矿 1502 综采作业面为研究对象 , 对顶板岩层运移规律、综采作业面顶板控制进行简要阐述 , 希望可以确保综采作业面顶板稳定性 , 提升综采作业效率 , 为企业带来了更多经济效益。

简介：摘要：现场作业是极易发生人身伤亡等重大安全事故的关键环节，而小型作业现场具有点多面广位置不定、作业时间短不易把控、作业电压等级低容易麻痹等特点，作业人员素质普遍偏低且管理人员现场监管不能全覆盖，容易造成管理缺失，从而发生各种安全事故。通过对小型作业现场的特点、危险点进行详细阐述，总结提高小型作业现场安全作业管控水平的措施。

简介：摘要：随着经济发展及人民生活水平提高，人们对环境的要求日益增长，在空气污染方面清洁能源相比传统能源优势明显，天然气作为一种高效清洁能源已得到了业界的广泛认可和使用。我国对能源的需求巨大，国产天然气并不能满足国内需要，大量依赖进口资源。为满足运输需要的液化天然气储罐（以下简称LNG储罐）作为船运资源的接收端，近几年来在国内得到了快速发展和广泛应用。本文简述LNG储罐的建造要点，分析了施工过程中桩基施工、土建施工、安装施工、保冷施工的注意事项及相互之间的交叉作业影响，为类似施工项目提供参考。

简介：摘 要：当前随着新课程改革的逐步深化，使得课程教学也面临着全新的挑战。新课标的改革不仅需要体现在教学设计方面，在作业的布置上也要进行合理的创新，以此来帮助学生更好的掌握所学的知识。并根据学生的差异性，有针对性的布置作业，帮助每个学生更好的提高自身的学习能力和对知识的掌握能力。

简介：摘 要：作业是学生课堂学习之外最主要的学习方式之一。课堂上所学的知识，要通过作业来巩固并掌握，进而化为能力并取得进步，是整个教学链条上的重要环节。在全新的高中课程标准下，它的设计，检查方式，批改和讲评方式，对学生个体和整体素质的提高，起着相当重要的作用。我通过对数学作业的设计，批改方式，讲评方式和效果反馈方式的一些初步探究，与大家分享一下。

简介：摘要：新时代背景下，社会各行业的生产经营水平有了明显的改善和提升，对于电力行业而言， 为人们提供更加稳定的电力支持和更加实惠的电力营销服务成为 现阶段电力企业应重点研究的内容。在电力营销工作中电能计量现场作业的高效开展对于电力企业经济效益提升有着重要作用。因此，本文通过对电力企业电力营销电能计量现场作业开展过程中的难点进行分析，并结合电力企业规划和发展要求提出有效的防范措施，为电力企业电力营销水平的提升提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：根据《新课程标准》关于作业的新理念：新课程的作业已不再完全是课堂教学的附属，而更是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。让每一次作业都成为学生成长的生长点，激发学生成长的积极情感、态度、价值观，让学生在作业过程中体验成功的快乐。 关键词：新型的；小学英语；课外作业

简介：

简介：　 摘要：电能计量装置一般指的是一些电能表、计量用的电压和电流互感器。在进行电能计量的过程中，需要对电能进行准确的计量。这种装置产生误差是一些电能表和互感器等设备，在进行具体的计量过程中，最终得出的结果和实际电能不相符，存在一定的计量差值，从而影响了相关的工作。因为电能计量装置是电力企业在运营过程中的主要测量工具，这种装置的准确性会对企业的经济效益和社会效益产生重要的影响，所以说，其准确性是相关部门必须要重视的问题，需要保证其准确性的提高，从而对企业的运营产生更大的作用和价值。 　　关键词：电力营销 ; 电能计量 ; 现场作业 　　作为城市建设与生产生活关键支承点，城市电网企业必须做好电力营销工作。传统电力营销工作已经不能满足城市发展与居民需求，在此基础上进行电能计量现场作业，改造之后的电力营销电能计量信息得以迅速采集，同时遵循高效、准确原则，积极解决现场作业难点，为电力营销发展创造良好条件。