简介：《语文课程标准》提倡学生写个性化的作文，让学生表达出自己的感受，强调“注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”“珍视个人的独特感受”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”，其写作的个性化导向鲜明。无疑，一篇好的文章往往是因为有了个性化的色彩，才有了与众不同的力量，所以个性是文章的灵魂，是文章的真正价值所在。

简介：《呼啸山庄》是英国维多利亚时代女性小说中的显赫成就之一。该作品中男主角希剌克厉夫和女主角凯瑟琳分别从各自不同的侧面诠释了其作者米莉·勃朗特的个性:一个既伟大又完整的艾米莉·勃朗特。

简介：世界上为什么有那么多形容词？因为事物的状态千差万别，需要大量的词汇来形容它们。世界太丰富了。哲学家说，世界上没有两片相同的叶子。一样的道理，也不会有两个相同的人，所以也不会有两个相同的主持人。人活在这世界上被人记住的，常常是与众不同的地方，要是所有地方都和别人一样，那“你”还以什么资本被称为“你”呢。

简介：

简介：评语，即操行评定，是在一定时期内对学生思想品德所作的比较全面的分析和评价，包括肯定的评价和否定的评价两个方面。一份好的评语不仅是对学生一学期优劣表现的总结评定，更是为下一学期的教育作良好的铺垫。如果年复一年地将评定加以编制，就会成为了解学生的工具，和进一步进行教育的依据。

简介：“认真钻研教材，精心设计教学程序，以达到教学效果的最优化”一直是老师的追求目标，也是教师提升自我教学艺术的基本途径。这原本无可厚非，但是在不知不觉中，我们的数学课堂教学却陷入了一种状态：教者总想让学生在最短的时间里实现“最优化”，知识的由来常常被不经意地省略，习惯从既定的教案出发，用发问“牵”着学生，不惜为学生提供“一条龙服务”，以便学生尽快接受知识，使学生不得不亦步亦趋，盲从师教，被动地习得教师赏给的一个个数学结论。这样的课也许结构严谨，层次分明，但学生却无法感受到真正的“数学化”，“长了知识”却达不到“长智慧”的境界，就像“被缝了翅的老鹰”，无法展翅高飞。

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简介：在腓特烈西亚港在丹麦著名的港品——腓特烈西亚港，交通灯上的红灯信号是一个右手持兵器的卫兵形象，仿佛把你一下子拉进充满奇幻色彩的童话世界里。

简介：摘要“尊重学生，张扬个性，点燃孩子智慧的火花”成了我们每位教师义不容辞的责任。开放的课堂应该是一个充满生命力的课堂；一个充满希望与信任的课堂；一个充满人文关怀的课堂；更是一个时刻让学生个性飞扬的课堂。本文从三个方面简要探讨了如何在小学语文课堂中让学生个性飞扬，激发学生学习语文的兴趣，以便为以后的语文学习奠定基础。

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简介：邹韬奋曾讲过这样一段话：刊物“最重要的是要有创新精神。尾巴主义是成功的仇敌。刊物内容如果只是‘人云亦云’，格式如果只是‘亦步亦趋’，那是刊物的尾巴主义。这种尾巴主义的刊物便无所谓个性或特色，没有个性或特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望。”个性是一个期刊的活力所在，是期刊的生命，没有个性的期刊就没有活力。《百年潮》要保持活力，就要有其个性，个性的实质是不断创新，《百年潮》要在保持原有的个性上更加努力。

简介：钥匙是我们生活的必需品。在这种平凡小物件上，也可以有不同的风采，那就是——彩色钥匙。彩色钥匙技术源于意大利。以优质的铜材或合金为材料，采用国际新型镀彩高分子技术进行生产。不同于一般的钥匙。彩色钥匙更加时尚．让你更好地区分，商机不可限量。

简介：爱吃薯片者喜欢交际应酬，广交朋友，个性随各，做事积极且容易成功。

简介：

简介：市场前景:广告促销气球如今已成为各地企业、商家屡用不止的广告促销品,随着市场竞争日趋激烈,企业、商家不得不在广告促销方面加大力度.广告促销气球的用量也就越来越大.随着社会小资时尚的到来,人们对各种休闲、消费环境有了新要求,而五彩缤纷的气球装饰正迎合现代人的时尚要求,因此它有着广阔的市场空间.

简介：淀粉们的Q0是否也设置了这个功能？输入字的时候．好友这边可以看到这样的文字（如图1）……

简介：

简介：毛泽东关于人的个性发展的思想,充分发展了毛泽东没有个性解放就没有社会主义的科学思想,毛泽东也多次阐述了发展人民群众的个性、促进社会主义事业发展的思想

简介：烘托是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象.因此,常见的烘托方式有环境的烘托与人物的烘托,巧妙运用这两种方式,会使人物活灵活现,跃然纸上.写人时,我们不妨从以下两个方面人手:

简介：语文课标提出,阅读教学要鼓励学生发表独立的见解,提倡学生个性化的学习。基于此,文章从解放思想,让学生敢想;创新思维,让学生会想;激发兴趣,让学生肯想三个方面分析了阅读教学的策略。