简介：摘要在初中语文教学中，教师应该起到一个很好的引导作用，引导学生走入课本。同时，教师也要学会带领学生走出课堂、拓展学习、开阔视野。而这些也将体现在教师的个性教学和个性化的教学设计上。在本文中，笔者将浅要谈谈初中语文教学中的“导”和“拓”，并提出了四种教学方式，以期与各位同仁交流。

简介：摘要在学案导学的指导下，小学科学高效课堂的建设已经取得了一定的进展，有了一定的进步。但是在当前的小学科学课堂教学中仍然存在着一定的弊病和缺陷有待于发现和解决。本文在讨论当前小学科学高效课堂发展现状的基础上，试图探讨学案导学下小学科学高效课堂的建设问题。

简介：摘要遵循“尊重学生，相信学生，自主学习，以学定教”的理念，构建“学案导学”课堂教学模式。这种课堂教学模式的焦点在于如何设计学案和运用学案，引导、指导、帮助学生“学习”，让学生在“导学案”的引导下达到自主建构、高效学习的目的。本文围绕“导学案”教学模式实施的思路、方法、效果三个方面进行阐述。

简介：文题阅读下面的文字，根据要求作文。“手心向上”和“手心向下”是两个简单的动作，其内涵十分丰富，可以引起我们对自然、社会、历史和人生的种种感受、联想和思考。

简介：目前,导学案教学法在＂苏教版＂高中化学必修1课程中发挥了重要作用,文章随机抽取几套导学案进行比较,分析了其中存在的问题,并提出了优化建议。

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简介：设L是希尔伯特空间H上的一个CSL,AlgL是相应地CSL代数。一族线性映射δ={δn,δn：AlgL→AlgL,n∈N}在Ω∈AlgLJordan高阶可导,如果对所有n∈N,∑i＋j=n[δi（A）δj（B）＋δj（B）δi（A）]=δ（Ω）,其中A,B∈AlgL,AB＋BA=Ω。给出了一族线性映射δ={δn：AlgL→AlgL}在0点Jordan高阶可导的充要条件。利用此结果证明了不可约CDCSL代数,因子vonNeumann代数上的套子代数（特别地,希尔伯特空间套代数）到其自身的一族线性映射δ={δn,n∈N}在0点Jordan高阶可导当且仅当它是一个高阶导子。

简介：为了帮助大一新生更好地适应大学生活,各高校几乎都会采用＂学长导学＂的方式。以某211高校计算机学院为例,通过实证的方式了解＂优秀学长导学团＂的导学意向,并提出提升导学效能的四大对策：建立专门的新生适应管理机构、多元的导学沟通平台、科学的人才选拔机制和健康的导学评价机制,构建＂1机构、1平台、2机制＂多重互动形成导学的生态系统,更好地服务于高校新生的大学适应这一目标,从而顺利实现其大学理想。

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简介：摘要目的探讨对导医护士进行综合管理的实施效果。方法2013年1月至2013年12月期间对导医护士实施常规管理，将100例门诊患者划分为对照组，2014年1月至2014年10月期间对导医护士实施综合管理，将100例门诊患者划分为观察组，比较两组患者的就诊满意度。结果对照组和观察组患者的就诊满意度总分分别是（67.7±2.5）、（88.8±1.9），P＜0.01，差异有统计学意义。结论综合管理可以提高门诊患者的就诊满意度，值得推广和应用。

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简介：【作文题目】阅读下面的材料，根据要求作文。一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次。

简介：阐述思维导图的概念、特征、理论依据及制作，综述近10年国内外思维导图在护理中应用的研究进展，指出思维导图在国内医学方面的研究不多、程度不深，必须对思维导图进行深入的学习，理解其精髓，扩展其临床应用，才能更好地解决工作中的实际问题。

简介：目前在高中数学教学中，导学案教学方法得到了广泛应用；但是该教学方法在实际应用中，也存在一些常见问题。本文主要针对高中数学教学中导学案的常见问题进行简要分析，并提出了解决策略，这有助于更好地提高高中数学的整体教学水平。

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简介：【模拟金题】“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”只要关注生活，总有某些东西，让我们刻骨铭心，因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦的……请以“寻常的日子也飘香”为题，写一篇文章。要求：①文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）；②认真书写，力求工整、美观；③文中不得出现真实的人名和校名。

简介：初中历史课堂教学一直以来存在着沉闷、低效、乏味的现象,如何将历史知识用一种形象生动的方式传授给学生,一直以来是初中历史教学的一项难题。结合笔者的实践经验,我认为导学模式的成功运用是突破这一难题的有效方法。以下结合自己长期的教学实践,从"导学设计"与"课堂导学"这两个环节来探究导学模式的实施策略。一、导学设计的"三项原则"1.主体导学模式要明确。课堂导学模式多种多样,每堂课的导学模式不可能太多。在导学设计环节,我们

简介：摘要目的探讨导乐陪伴在降低剖宫产率中的作用。方法选取2013年和2014年的初产妇各200例为研究对象，将2014年产妇设为观察组（开展导乐陪伴），2013年产妇设为对照组（无导乐陪伴），从镇痛效果、产程时间和分娩方式做比较。结果观察组产妇镇痛效果、产程时间和阴道顺产率明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论导乐陪伴常能有效地预防难产，是降低剖宫产率的一项重要措施。

简介：摘要目的对健康体检路径在健康体检中心优质护理服务中导医护士的应用效果进行观察和分析。方法此次研究主要以抽取我院在2013年1月～2014年1月的100例健康体检人员为研究对象，采用随机分配的原则，将所有健康体检人员分成对照组和实验组，每个组别各50例。对照组健康体检人员实施常规体检模式，实验组健康体检人员实施健康体检导医护士路径模式，对两组健康体检人员的体检效果进行观察和比较。结果经研究结果显示，实验组健康体检人员的体检时间明显短于对照组，体检效率、体检可信度以及受检者满意度明显高于对照组，实验组护理人员的护理服务明显优于对照组，差异存在统计学意义，P<0.05。结论经研究结果表明，在健康体检中心优质护理服务和导医护士工作中引进健康体检路径，效果显著，能够提高健康体检工作的质量，具有较高的应用价值，值得推广和普及。

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