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  • 简介:摘要课堂是在和中互相发,从和探理的教学。强调在教师教与学生学的关中,改变教师“一讨论商讨辩论启而研究求真模式它系言堂”的方,变学生知学生主地学习,并去和探理在学生与教学内容的关中,改变学生地知的传统式被动接受识为动研究求真;系机械接受识观念,让学生多问“”。本文主要阐述高中历史教学中样展课堂,不之望大。为什么怎开讨论足处家指正高中历史课堂讨论

  • 标签: 河北南宫中
  • 简介:目前,浙江省杭州市淳安县设立农村历史(特色)建筑保护专项资金,升级农村历史建筑保护工程。今年淳安县财政将投入1500万元用于古建筑保护,以后每年将不少于2500万元。

  • 标签: 历史建筑保护 淳安县 杭州市 农村 工程 古建筑保护
  • 简介:合理教学方式的选择是课堂效率的重要保证。中职历史教学的特点决定其不能因循守旧.故步自封。必须与时俱进,根据不同时代的特点与学生的需求选择合理的教学方式,积极利用先进的教学手段,方可最大限度地发挥课堂教学的作用。历史具有故事性,而影视资源可以将这一特点充分展现在学生眼前,使学生对历史产生兴趣,从而提高教学效率,促进中职历史课堂结构的优化。

  • 标签: 教学方式 中职历史 影视资源
  • 简介:河南建设华夏历史文明传承创新区,当前突出问题是华夏历史文明根脉不明晰。文化产业、文化旅游、文化遗产开发,多重局部、重个体,不从宏观大局着力。根源在于:对中原文化缺乏自信与自觉,观念保守,视野不开阔,对传承创新“华夏历史文明”理解不到位。路径对策概言之有二:一是转变观念,建立机制,进行顶层设计;二是历史与文化结合,历史是轴,文化是点,用一个个具体形象的文化工程作载体,承载完整的历史轨迹,彰显厚重博大的华夏历史文明。

  • 标签: 华夏历史文明 传承创新路径 历史与文化交融
  • 简介:若没有到访过至少一处历史悠久的愠泉浴场,那么布达佩斯之旅将是不完整的。据说,罗马人正是因为该地区的温泉故量众多而定居于此——换成是我,也会这么做!公元2世纪左右,罗马浴场开始兴建。

  • 标签: 布达佩斯 历史 罗马人
  • 简介:当代美国印第安作家莫马迪的小说《日诞之地》再现了三个印第安部落近80年的历史,可视为印第安语言历史命运的文本表征,揭示了美国的语言政策和相关教育政策对印第安人的影响。小说人物弗朗西斯科、阿韦尔和托萨马可分别解读为部落语言传承者、部落语言与英语世界夹缝中的失语者,和英语世界的挑战者;面对政府的语言同化政策和二战后部落语言被削弱甚至被消灭的危机,三者分别以传承、挣扎和反抗的形式表现对部落语言的坚持,维护部落传统,努力保存部落语言的生命力,其举动在一定程度上折射出当时整个印第安群体传承和坚持部落语言的选择。

  • 标签: 美国印第安文学 莫马迪 《日诞之地》 美国印第安语言政策
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  • 简介:人民群众是中国共产党取得革命、建设和改革胜利的根本依靠力量,正确反映人民群众在革命、建设和改革进程中的地位与作用是中共历史研究的重要内容和任务。以人民群众中不同的社会群体为研究视角研究中共历史,不仅有助于摆脱传统研究范式藩篱的束缚,进一步深化和拓展中共历史研究的深度和广度,而且有利于正确反映人民群众在社会变迁中的地位与作用,还原历史事实,增强中共历史著述的可读性与普及性。

  • 标签: 中共历史 群体 群众
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  • 简介:在著名编剧高满堂的剧作里,一向不缺少动人的爱情故事,《闯关东》里传武与鲜儿所演绎的叛逆悲壮的情感之旅,可圈可点;《钢铁年代》中麦草与两个男人之间的纠葛,也牵动人心;而娜塔莎的出现,更别有一番滋味。在《我的娜塔莎》中,高满堂似乎换了一副笔墨,他用一个异国女子的形象,把一部纯真爱情的传奇献给这感情复杂而多元的世界。

  • 标签: 女子 人生 历史 痴情 爱情故事 《闯关东》
  • 简介:【考情分析】从近年来高考和模考试卷考查世界史的角度来看,不但重视主干知识,也重视从不同角度考查。从考查内容来看,希腊民主政治的形成、内容、特点、实质和对人类文明的影响;殖民扩张和殖民霸权;启蒙运动;工业革命发生、发展与影响;代议制的确立与发展;

  • 标签: 世界史 历史选择题 精选 殖民扩张 主干知识 考查内容
  • 简介:〔摘要〕阅读能力是学生最基础的学习能力,观察、分析、思维等能力的培养和运用都以阅读活动为载体,并以阅读能力为基础,与阅读能力的培养和运用密不可分。因此,高中历史教学中应该加强对学生阅读能力的培养。

  • 标签: 〔〕高中历史阅读能力
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  • 简介:艾灸疗法是中医传统外治法之一。本文从灸法的起源和形成、灸材的选择、灸法的种类、艾灸理论的发展和现代应用等方面概述艾灸疗法的发展状况。

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