简介：2008年，在国家安全监管总局党组的正确领导下，在煤炭工业协会支持下，国家安全监管总局信息研究院各项事业取得了新成绩。核心竞争力不断加强，安全生产支撑作用日益突出，国内国际影响力进一步提高。

简介：【摘 要】基于《指南》和课程游戏化改革的背景下，语言区的创设日益受到重视，成为推动幼儿语言能力发展的主要战场。着重在语言区的创建上下功夫，通过创设适宜环境、投放多元材料、创新“听说读写”的多种语言游戏等方式，让孩子在语言区想说、敢说、有机会说、喜欢说，引导孩子的语言能力向更高水平发展。

简介：【摘 要】基于《指南》和课程游戏化改革的背景下，语言区的创设日益受到重视，成为推动幼儿语言能力发展的主要战场。着重在语言区的创建上下功夫，通过创设适宜环境、投放多元材料、创新“听说读写”的多种语言游戏等方式，让孩子在语言区想说、敢说、有机会说、喜欢说，引导孩子的语言能力向更高水平发展。

简介：摘要：世间万物皆有自身独特的与其他生物的交流方式，草木是随风轻轻摇摆，动物是以叫声和行为彼此交流，人类则是以语言为主要交流方式。小婴儿呱呱坠地就会咿咿呀呀的向父母表达请求，后来牙牙学语会用简单的字眼说明心中所想，到幼儿期间能够言颠语倒的说一些不太流利的语句。幼儿期间是锻炼语言能力的最佳时期，因为幼儿大脑所具有的神经元的突破数量是成年人的两倍左右，他们左右脑的联系神经也比成年人丰富，幼儿在使用语言时会左右脑配合使用。作为幼师应该抓住幼儿的这个时机，通过幼儿的日常活动，锻炼与增强幼儿语言能力。

简介：本文中,作者研究了交际能力习得中的社会语言因素.交际能力的习得是外语教学及学习中的一个关键环节,而社会语言学知识又是具有良好交际能力所不可缺少的,本文作者在这方面作了初步的研究.全文可分为三部分:第一部分由两组会话引出了交际能力的概念;第二部分通过例子阐述了影响交际能力的一些社会语言学因素;第三部分对全文进行了总结.

简介：摘要语言教学是学前教育的主要教学项目之一，是培养幼儿语言表达能力的主要途径。本文在分析了学前教育语言教学现状的基础上，指出了当前教学中存在的问题。重点从教学技术、教学方法及教学理念方面，提出了一系列的教学质量改进策略。希望能够为幼儿语言表达能力的进一步提高提供保证。

简介：【摘要】语言是幼儿进行社会交往及表达内心自我的重要工具，学前前阶段是幼儿口头语言发展的关键时期，抓住语言发展的关键期，通过日常生活渗透及教学活动的组织，促进语言的学习和发展，从而推动个体认知能力的快速提高，促进其社会性交往的发展。

简介：本文从回顾二语习得关于语言纠错的历程入手，剖析错误产生的根源，通过引用一个著名的语言纠错实验的结果和分析，探讨学生在英语写作中所应用的纠错方式的不同而引起的纠错效率的不同，并尝试用语言和思维的关系加以解释。在文章的结论部分，针对当前语言课堂的纠错教学及学生的语言思维能力的培养方面提出了几点建议。

简介：摘要：在时代与经济的大力推动下，教育事业得到了有效地发展，不仅教学的质量得到充分提升，教育的范围也变得广阔起来，幼儿园的学前教育便是其中一个具有代表性的内容，通过对幼儿的有效教学来提高幼儿的综合能力与整体素质，从而让幼儿更好的面对接下来的成长与学习。而语言能力作为幼儿一项重要的能力，不仅对幼儿的成长具有较大的影响，对于幼儿的学习与心理健康也同样具有十分重大的影响。为此，本文便围绕幼儿园语言教学中增强幼儿语言能力的有效方法来谈一谈。

简介：摘要：教育改革已经推进到幼儿教育阶段，而以语言能力为代表的诸多幼本素养模块培养工作则成为越来越多教育工作者关注和研究的重点。据此，笔者将结合个人工作经验和相关研究，依托文献查阅和案例分析等渠道，围绕“幼儿园语言教学中发展幼儿语言能力的实践与探索”一题撰文，并从不同角度出发提出一些个人看法和建议，希望可以对诸位的工作带来些许帮助。

简介：摘要： 在新纲要中明确提出，幼儿园教学活动的开展要为幼儿创造一个自由与宽松的语言环境，在幼儿园语言教学过程中，引导，鼓励，支持幼儿与教师以及同学或者其他人进行交谈，通过充分的语言交流，掌握正确的语言表达方法，体验到语言交流的趣味性。幼儿阶段学生正处于三至五岁的年级，这一阶段的幼儿正处于语言表达能力最关键、最迅速的时期，是今后语言方面能力培养的重要基础 。 但是在实际语言教学时，由于幼儿年龄尚小，语言表达能力有限，认知水平不足，通常只会一些简单的词句，语言表现能力匮乏，因此，优化幼儿园语言教学，关注幼儿语言表达能力培养是幼儿教育中的重要任务。以下，本文就从几个方面对幼儿语言表达能力培养进行了探讨。

简介：摘要：

简介：摘要： 语言教育是幼儿园学前教育阶段的重要教育内容之一，对于幼儿基础的成长发展有独特影响价值。现阶段幼儿园教师在实际的教育活动优化改进上也在进行着良好的探索研究。本文对幼儿园语言教育中现存的问题进行了具体分析，并有效总结提出了培育提升幼儿语言能力的相关策略。

简介：摘要：幼儿学前教育是幼儿语言发展的重要阶段，其中语言教育对幼儿语言能力的培养和日后的全面发展有着关键性的作用。尽管之前幼儿已经或多或少掌握了一些语言知识，但学前教育中的系统性学习可以更进一步培养幼儿的语言能力和习惯，对幼儿一生的成长和发展有着至关重要的影响。基于此，文章解析了幼儿园语言教学中提升幼儿语言能力的重要价值，并提出提升幼儿语言能力的有效策略，旨在提升幼儿的语言能力，为其未来发展打好基础。

简介：摘要：本文通过分析幼儿园教师语言教学能力与幼儿语言发展的关系，探讨了教师语言教学在幼儿语言发展中的作用和影响。首先介绍了幼儿语言发展的重要性，其次探讨了教师语言教学能力对幼儿语言发展的影响因素，最后提出了提高幼儿园教师语言教学能力的建议，以促进幼儿语言发展。

简介：摘要：重视幼儿语言发展，培养幼儿的语言能力，让他们学会正确地使用语言与成人、同伴交流，有利于他们更好地适应幼儿园生活，进而更快地融入集体生活。此外，培养幼儿的语言能力，促进其语感的形成，也有利于他们从书刊报纸、广播电视、网络媒体等平台上获取知识和信息。从长远角度来看，整个社会语言规范化的提高，更有利于促进民族团结与社会进步。而幼儿正处于语言形成与发展的关键时期，教师应当采取有效手段，充分发挥儿歌在幼儿语言教育上的重要作用，发展幼儿的语言表达能力。作为一名幼儿教师，笔者发现，简短明快、浅显易懂的儿歌对于幼儿的语言发展具有很大的促进作用，现结合工作实践，总结培养幼儿语言表达能力的一些经验。

简介：民事检察制度是我国特色的法律制度，但是由于相关立法不完善，民事检察并没有有效发挥作用。例如长期以来检察工作长期侧重于刑事检察领域，而民事检察职能则有所忽略。因此民事检察制度建设一直是我国法律完善和讨论的热点问题。所以针对我国民事检察制度建设现状进行分析，并提出更加详细和科学的建设意见，有利于促进我国民事检察工作的进步。有鉴于此本文从研究民事检察制度现状和存在的问题入手，并提出具体的完善对策。

简介：对于如何建设我国的民主政治,《中国政治体制改革——党内民主抑或宪政民主,三、我国民主政治建设的路径选择  

简介：民族自治地方法治政府建设,对于强化民族自治地方政府依法行政能力,营造公平公正的行政环境,促进民族自治地方经济、政治、文化、社会和生态的发展有着重要的推动作用。我国民族自治地方法治政府的建设当前还存在一些问题,必须通过强化公务人员法治化意识、法治化进程、科学民主决策、行政执法体系、权力运行的监督机制、违法行政责任追究制等理念、制度、政策和方法来推动民族自治地方法治政府的建设。

简介：