简介：地方高校和司法行政机关合作有着坚实的现实基础,双方可以在社区矫正和人民调解两个领域进行合作。合作的形式应是多样化的,可以合作建立实践教学基地、开展志愿者服务活动以及见习、实习活动等。双方可以从提升合作层次、不断完善保障机制、丰富活动内容等方面努力健全合作机制,保证学生实践质量,以实现＂双赢＂的目的。

简介：以沂蒙红色文化为研究对象,结合沂蒙红色文化的内涵和精神实质,指出沂蒙红色文化融入地方高校美育教育的现实意义,对沂蒙红色文化融入地方高校美育教育的路径进行探索,旨在巩固高校马克思主义在意识形态领域的指导地位,在传承和弘扬优秀传统文化中积极探索,将沂蒙红色文化融入到高校美育教育中,用美育促德育,促进红色革命精神和时代精神融合,在潜移默化中提升大学生的文化艺术修养和思想道德修养,促进大学生全面健康发展。

简介：在我国高校的教育当中,应当重视和发挥红色经典歌曲所具有的教育功能,使得学生在学习和演唱的过程中实现对其的传承和发展。为此,本文对红色经典歌曲在高校传承的创新模式问题进行了研究,以提高高校音乐教学水平。

简介：地方高校限于思想观念陈旧、危机意识淡薄,经费投入不足,多年来在人事管理信息化进程上进度迟缓。从现状分析入手,探讨推动地方高校人事管理信息化的可行性对策,并提出人事管理信息化的系统架构。

简介：文言文是大学语文教材和教学中的一个重要内容。由于文言文自身的语言、内容及其传统的串讲教学法,致使多数大学生缺失文言学习兴趣。本文认为要实现文言文传承经典、弘扬文化的教育目的,应坚持人文关照、学以致用的教育思想,从文与言两个层面,细化文言文教学目标,优化教学设计,组织教学活动,开展第二课堂,提升学生的文言文阅读和学习兴趣。

简介：发展继续教育已是大势所趋。继续教育与其他教育形式相比具有明显的市场特征，本文从市场竞争的视角分析地方高校在发展继续教育时所面临的问题并提出应对这些问题的方法，将对地方高校继续教育发展有所裨益。

简介：建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史使命，西部地区的新农村建设尤其任重而道远。地方高校为西部新农村服务，既是满足社会的需要，也是高校自身发展的需要。因此高校探求服务新农村建设的新模式，是建设西部新农村的必要途径。绵阳师范学院“全国千县工程信息员培训基地”的成立是我校服务社会主义新农村建设的具体体现，为新农村建设培训优秀信息员奠定了良好的基础。

简介：文章以全面提升专业建设水平和服务经济社会发展能力,提高人才培养质量为宗旨,结合信阳师范学院计算机与信息技术学院的专业建设的现状,从专业建设、课程建设、实践教学和实验室建设等方面阐述了地方普通高校计算机类专业建设的思路。

简介：地方高校进行实验室建设与管理,主要目的在于实验教学以及科研,同时也是对学生进行综合教育与训练的重要载体,因此实验室建设管理直接关系着学校教学科研工作的实施运行。本文对现阶段地方高校实验室建设管理的工作本质进行梳理和定义,并在此基础上就如何加强地方高校实验室建设与管理,进而促进地方高校办学水平的提高。

简介：胡锦涛要求高等教育要把文化传承创新作为第四大职能,这引起了高校管理者和高校教师的高度关注。地方高校应该结合地方经济与社会发展需要,以及学校办学实际,在区域文化传承弘扬、校园文化特色建设等方面,认真履行办学的新职能,切实处理好文化传承创新与人才培养质量提高、适应地方发展需要与高等教育引领社会作用、人才培养专业能力与综合人格素质兼顾协调等重大关系,抓住机遇,趋利避害,促进自身的特色发展。

简介：摘要：将地方音乐文化融入到高校音乐课程体系当中，可以有效对高校教学资源形成一定的补充作用，确保学生获得更加全面教育的同时，也能够进一步加强对民间传统文化的传承与保护。基于此，本文对当前高校音乐教学引入地方音乐资源的有效措施展开了研究，从二者相互融合的可行性入手，探讨在具体实施过程中需要关注的重要环节。

简介：酒店顶岗实习是地方高校突出应用型人才培养的关键性环节，酒店顶岗实习利益相关者的学生、酒店、教师扣学校四方，具有各自的利益诉求和投入，并产生相应的冲突。为此，应从利益相关者出发，坚持人才培养质量优先原则、寻求利益相关者自身得失平衡原则、四方综合利益最大化原则，提高实习生畏难心理承受力，培育强有力的实习指导教师团队，多渠道提升学生管理沟通和人际关系协调能力，提高企业履行社会责任能力，争取政策和制度支持，才能较好地实现顶岗实习各方利益的平衡。

简介：〔摘要〕在“中国梦”引领文化教育领域的改革、供应侧的地区产业升级、全国超600所地方院校实施转型的背景下，以地方院校服装专业教改的需求为导向，探讨二本院校服装专业的教学改革方向、思路和路径，探索服务地方经济、融入地方产业和吸收地方文化的特色教学改革之路。

简介：教师采用比较研究的方法,选取一个实验班和一个对照班,分别运用讨论式教学法和传统教学法进行英语写作教学.实验中运用描述性统计分析,对两个班前测试与后测试成绩进行独立样本T检验和成对样本T检验.经过统计实验数据,并分析后得出结论：与传统教学法相比,讨论式教学法在提高大学生英语写作的能力和水平上有显著效果.

简介：地方高校科研评价改革是＂新常态＂下的中国政治经济结构调整对高等教育综合领域改革提出的要求之一。地方高校科研评价改革之路该怎么走,大致从三方面进行把握。第一个层面是地方高校科研评价改革的方向,要着重于通过找准地方高校的科研定位,使改革的方向朝着目标前进,以保障促进自身发展并有助于地方经济社会发展。第二个层面是地方高校科研评价改革的方式,从当地科技环境和高校实际出发,树立以创新质量和实际贡献为导向的改革理念,逐步建立一套分类评价和多元评价体系,建设科研学术本身的秩序。第三个层面是地方高校科研评价改革的内容,包括制定多元化的分类评价标准和采用科学的科研评价方法,同时针对地方高校科研的实际情况,还应该特别加强对其成果落地转化的引导以及地方人才培养机制的建设。

简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

简介：随着我国高等教育由精英教育走向大众教育,人才市场竞争的逐渐加剧,地方高校贫困毕业生就业难的问题日益突出。就业竞争压力大、就业观念不正确、就业能力待提高、就业成本负担大,成为高校贫困生就业中存在的主要问题。解决的对策有：加强资助体系建设,缓解就业压力;完善就业指导机制,转变就业观念;整合教育资源,提高就业能力;疏通信息渠道,降低就业成本。

简介：当前，在网络和手机等新媒体迅猛发展冲击下，传统媒体的生存空间及传媒格局发生巨大变化，急需转型突围，急需与高校合作并借脑；而地方高校大学生就业形势日益严峻，急需借助和地方媒体合作，提升学生实践动手能力和就业竞争力。但新媒体背景下高校和地方媒体究竟有哪些合作模式？究竞如何高效地合作？本文认为，高校与地方媒体主要有四种合作模式：一是以项目为纽带，瞄准产学研合作的结合点，构建“项目联合攻关”合作模式；二是以人才为基础，依靠产学研合作的支撑点，构建“人才交流与科技服务”合作模式；三是以“平台”为依托，站稳产学研合作的立足点，构建“平台搭建”合作模式；四是以“人才培养”为核心，把握产学研合作的关键点，构建校媒“双元交融共建”合作模式。本文结合国内近期特色案例进行论证阐释，为高校与地方媒体合作提供参考借鉴。

简介：本科教学工作审核评估是我国新时期促进高等教育发展的重要举措。地方高校在预评估中专业培养目标存在如下问题：目标文本表述失范,定位与目标失调;目标缺乏特色与专业文化内涵;目标高大上,缺乏课程与教学支撑。解决的对策有：统一思想,统筹规划,预评先改;强化教师、学生与校友参与评改;求真务实,字斟句酌,虚旨实应;促进教学、科研、管理、实践四岗整合。

简介：美术教育是高校实施美育的重要途径和主要内容,是高校素质教育的有机组成部分,对于培养学生的审美修养和道德情趣有着重要作用。积极有效的教学方式是搞好美术教育的重要保证,也是实施素质教育的重要方式之一。