简介：摘要：新课改又逢“双减”，课堂真正成为了学生获取知识的主要场所，也成为了教师教育教学工作的主要阵地。对于语文教学来说，写作一直是重中之重，而小练笔的出现，就是为了促进读写结合，由读学写，最终目的就是服务于习作教学。那么如何有效地利用“双减”后更加宝贵的课堂教学时间，确实提高课堂小练笔的有效性，提升学生对写作的兴趣，让它真正成为作文教学的“助攻”，成为摆在我们语文教师面前的一个新课题。

简介：摘要：对于煤矿开采而言，安全问题至关重要，尤其是在对复采残采煤层煤矿的开采过程中，更应提高对安全问题的重视程度。基于此，文章对复采残采煤层煤矿开采过程中出现的问题进行了详细分析，进而对复采残采煤层煤矿的开采技术，为提高复采残采煤层煤矿的开采工作提供有效参考。

简介：摘要：盲剪能够锻炼孩子统筹安排的思维能力以及动手能力，因此我校二、三年级广泛开展了盲剪活动。但是在实践中我们发现很多学生会动脑不会动手，或者是知其形却难以剪出其形。通过本文，说明初学盲剪时剪好神兽的一些方法和技巧，已达到“心知其形，手达其意”的效果。

简介：摘要：与城市幼儿园相比，很多农村幼儿园在基础设施配备、教育教学理念、活动开展方式、育人目标达成等方面还存在较大问题。尤其是各类教育机制的不够健全完善、实际教学活动的不够丰富多彩等现状，直接制约了幼儿的身心健康与更好发展，与新时代的幼教发展预期依然存在很大差距。而蕴含协作性、互动性、综合性为一体的小篮球运动在幼儿教育领域的渗透与应用，则可以于无形之中增强教学活动的趣味性，孩子们在其中的参与度也会得到更好提升，更利于农村幼儿园育人目标的达成与教育路径的拓展，为促使孩子们融入其中参与锻炼、开展实践、获得发展提供铺垫。同时，由于小篮球的玩法比较多样，且选材难度不大，可以满足不同幼儿的发展与运动需要，更利于幼儿认知潜能的开掘与发展需要的满足。因此，针对农村幼儿园教育教学现状，教师应加强对小篮球运动的实践与探索，尽量在玩法上予以创新、变革、优化，使“小篮球”的作用与价值得以更好发挥，为农村幼儿园教育效能提升与孩子发展满足而提供铺垫。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，人们越来越意识到合作能力在一个人成长过程中的重要作用。幼儿合作能力的培养可以通过多种途径来实现，其中乐器演奏是一种很有效的方式，在乐器演奏中，小伙伴们通过互帮互助，相互配合，合力演奏，能够很好地促进幼儿合作能力的提升。近些年，小钟琴逐步进入幼儿园，受到幼儿的喜爱。本文旨在研究通过开展小钟琴演奏提升幼儿合作能力，总结出小钟琴演奏在提升幼儿合作能力方面的积极作用，从而更好地指引教师通过开展小钟琴提升幼儿的合作能力。

简介：摘要:数学“柔性”概念的发展，使曾经被置于现代科学知识教育皇冠上的一颗金珠更加璀璨夺目，严谨灵活的教学技能被充分融入到新的课堂数学教研活动中，它使新课堂数学更加生动有趣，激发了更多学生对数学的兴趣，使人们更喜欢参与数学研究，积极参与新课堂数学的讨论“错误是真理的邻居，所以它欺骗我们”在小学学科、语文、初中数学等课堂教学课程的发展和改革过程中，学生突然出现一些认知错误是难以避免的。教师首先要充分关注中小学生的这些认知错误，为提高中小学生参与课堂教学的有效劳动素质，促进中小学生自主开展综合性学习实践活动的能力，我们应该把这些认知误区从对学习劳动力资源的综合管理转变为学生参与课堂教学的有效劳动力资源。

简介：摘要：小学体育课堂的管理是体育教学活动开展的重要部分，体育课堂管理上的好坏与有效性不仅仅直接影响着教学成果，同时也会对小学生的身心健康与发展具有一定的影响。目前在该方面的研究相对较少，管理仍然主要停留在控制层面，没有科学有效的小学体育课堂管理体制。

简介：

简介：

简介：摘要：近些年，我国高速公路发展迅速，大部分县级均已实现高速通车。高速公路对国民经济起到了显著效应。近些年随着山区高速的建设发展，出现了小净距隧道。小净距隧道洞口地质地形一般都比较狭小，小净距左右洞之间的中夹岩厚度小于分离式隧道左右两洞的最小净距宽度。

简介：摘要：小学阶段，语文教师应于课堂教学中有效培养学生听、说、读、写能力，全面促进学生学习发展。其中，应用课堂小练笔教学方式，可提升学生写作能力应用频率，培养学生于生活中寻找美的审美思想，及用文字记录美的良好学习习惯。本文首先简单分析了小学语文课堂小练笔教学的执行侧重，其次列举了数项相对可行了小学语文课堂小练笔教学执行策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：在小学阶段对小学生的作文能力进行培养是需要一个持续的过程，在教学过程中要有很强的目的性和针对性，并在具体的教学活动中结合起新课标要求，对小学生进行更好的引导。要让学生在教学过程中学会汉语文字的使用，指导学生进行句子的描写和情感的表达，以加强学生的写作水平。本文对小学语文课堂开展小练笔教学进行了策略探究。

简介：摘要：长期以来，小学语文教育评价制度改革致力于使学生摆脱＂成绩论＂，而＂双减＂政策则是这一理念落地生根的深刻诠释和深入推进。＂双减＂政策指出减轻课业负担，让学生从繁重学业及辅导班中得到解放，但是其目的是推动教学质量的显著发展，引导教育回归本心。只有真正提升教育教学质量，办好让人民满意的教育才能真正培养出高质量的学生，将学生从作业负担和校外培训负担中走出来，引导学生的个性发展，真正体会到学生的愉快，童年的幸福，成为全面发展的接班人。

简介：摘要：随着国综合国力的提升，国教育的改革也在不断深入推进，长期以来，学生习作一直是老师叫苦、学生叫难的事，大多数学生对作文缺乏兴趣，没有表达欲望。小练笔作为小学语文教学的重要内容，对小学生的语文学习起着积极的促进作用。

简介：摘要:目的探究改良小切口手术治疗甲状腺瘤的临床效果。方法以

简介：摘要:目的探究改良小切口手术治疗甲状腺瘤的临床效果。方法以

简介：摘要：近年来得益于微信庞大的用户群体，小程序得以稳健发展。微信小程序市场的巨大活力意味着发展的机会和可能性。本文旨在研究“掌上E食堂”微信小程序的运营策略，依托微信小程序实现我校食堂就餐模式线下向线上的转变，有利于食堂运营模式的转型升级，促进构建数字化智慧服务校园生态。“掌上E食堂”微信小程序的运营分为前期、中期、后期三个阶段。前期：吸引目标用户知道并进入使用小程序；中期：通过内容、活动及服务等促进用户活跃；后期：通过用户反馈来不断优化改善小程序的功能、提高服务质量及改善小程序内的产品，提高用户转化。

简介：摘要：在新时期课程改革的大背景下，小学语文教学必须重视。文言文教学中缺乏正确的教学方法。学生们学习文言文常常很吃力，不能主动与老师合作。在小学语文教学过程中，教师仍沿用以往的教学方法，没有为学生创造良好的教学环境，许多小学生对文言文学习不感兴趣。本文分析了小学文言文教学的现状，探讨了情境教学法对提高文言文教学质量的重要性。

简介：【摘要】目的：探讨小乳腺癌的彩色多普勒超声综合指标诊断。方法：用彩色多普勒检查132个乳腺小肿块分析其二维超声和彩色多普勒血流特征,对肿块内血流信号按Adler法进行分级用脉冲多普勒对血流进行定量分析,记录最大流速SPV和RI。结果：小乳腺癌的彩色多普勒超声综合指标诊断,癌的血流显示率为94％（36／38）以T2～T3级为主;小良性肿块:血流显示率为32％（30／94）以T0～T1级为主。结论：根据乳腺癌的病灶的特征、间接征象和血流动力学改变、综合性指标结合起来，可提高小乳腺癌的正确诊断率。

简介：摘要：前苏联作家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读，能够提高孩子的文化素养、道德修养和生命质量。让孩子养成爱阅读的习惯，对孩子来说，是一生最重要的事情。学校、班级、家庭要努力为孩子创设自由阅读的良好环境，要让孩子感受到阅读的快乐，唤发阅读兴趣。语文老师和孩子的父母要努力成为阅读的引导者，帮助孩子养成爱阅读的好习惯，让阅读成为孩子的内在需要，让书籍成为孩子生活中的伴侣。