简介:摘要:《语文课程标准》指出“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”对学生综合能力的提升起着非常重要的作用。可是在众多老师认为,阅读教学就是中学生,或者是小学中、高年级的事,其实不然,阅读教学应该从一年级抓起。那么一年级阅读教学该如何开展呢?本文从阅读兴趣、阅读目标、阅读方法、阅读积累等方面进行了研究。
简介:【摘要】在小学语文课堂中写作是十分重要的一个环节,为了提高小学生的写作水平,很多教师都会采取“随堂小练笔”的教学手法。如今,“随堂小练笔”已经成为了一种十分常见的教学手段。在这种情形下,如何更好地将课堂小练笔结合到小学语文课堂中来成为了备受教师们关注的问题,本文将结合在教学实际过程中遇到的问题,对小学语文课堂小练笔的教学实践问题进行探讨。
简介:摘要:伴随水利工程迅速建设,水利水电项目小断面长距离引水隧洞布置逐渐增多,熟练地掌控隧洞开挖、支护技术,为工程的高效、高质量的建设具有重要意义。本文对隧洞施工难点、隧道施工中通风、爆破、锚杆施工、隧洞衬砌的技术要求进行了阐述和分析,为后期同类工程施工提供借鉴和参考。
简介:摘要:在初中物理教学中通过物理小实验的开展,可以让学生更加直观地感受、学习物理知识,可以将枯燥的文字知识转变成形象有趣的实际操作,能显著改善物理课堂氛围,调动学生的学习主动性,有助于物理教学质量提升。所以初中物理教师在开展课堂教学活动时,必须灵活地组织学生进行趣味小实验,促进学生对物理知识的理解。