简介：目的探究护理干预对恢复期精神分裂症患者康复效果。方法59例精神分裂患者随机分成治疗组（30例）和对照组（29例）。两组患者均进行传统药物治疗,对照组给予常规护理,治疗组在此基础上进行恢复认知行为为主的护理干预工作。采用症状自评量表SCL90（SCL-90）对两组疗效进行对比分析。结果经过护理干预后,治疗组SCL-90量表评分情况均优于对照组（P〈0.05）。结论对精神分裂症患者进行恢复认知行为为主的和护理干预方式治疗,能够提升患者社会认知能力,帮助其尽早回归社会,值得在临床护理中推广使用。

简介：【摘要】目的： 研究精神分裂症康复患者实施康复治疗的效果。 方法： 选择 90 例我院所收治的精神分裂症康复期患者作为研究对象， 2017 年 8 月至 2019 年 8 月作为本研究的时间范围， 采用随机抽签法将其分为实验组与对照组 ，每组各为 45 例。其中对照组患者采用了常规的治疗方法进行治疗，实验组患者采用了康复治疗的治疗方式进行治疗。观察两组患者的康复状态量表（ MRSS ）、社会功能缺陷筛选量表（ SDS ）评分情况 、复发率、再住院率以及再就业率。 结果： （ 1 ） 两组患者在治疗之前， MRSS 以及 SDS 评分没有明显的差异（ P ＞ 0.05 ），在治疗之后，实验组患者的 MRSS 以及 SDS 评分优于对照组患者，两组之间的差异明显（ P ＜ 0.05 ）。 （ 2 ）实验组患者的复发率少于对照组患者，实验组患者的再住院率低于对照组患者，实验组患者的再就业率更高，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 早期康复治疗对于精神分裂症康复期患者的治疗效果较好，可以有效的改善患者的康复状态量表评分以及社会功能缺陷筛选量表评分， 可以进一步推广应用 。

简介：摘要目的对住院的慢性期精神分裂症患者进行作业疗法训练,改善患者阴性症状,保持患者的社会功能，以提高其生活的主动性，也更大限度地提高生活质量。方法将84例慢性期精神分裂症患者分为研究组和对照组,每组42例,研究组进行作业疗法训练,对照组进行常规治疗护理,两组进行对比分析,运用NOSIE-30、SSPI作为效果评定依据。结果研究组经12个月的作业治疗后,NOSIE因子分数较治疗前有显著性差异(P＜0.01)。SSPI评分中,研究组分数也显著高于对照组(P＜0.01),说明患者的社会功能明显提升。结论作业疗法能提升慢性期精神分裂症患者的社会功能。

简介：摘要：目的：分析精神分裂症恢复期的护理效果和方法。方法：通过对我院一定时间内收治的精神分裂症患者进行不同护理，将患者作为医学研究对象，对其进行医学观察，收集患者治疗和护理过程中的各项数据。结果：人文关怀在患者治疗过程中能够起到积极的辅助作用。结论：人文关怀能够有效地提升治疗的效果，从各方面数据来看具有较高的应用价值。

简介：摘要：目的：分析恢复期精神分裂护理中人文关怀的应用效果。方法：笔者将选择我院 2015年 9月 ~2017年 9月进行治疗的恢复期精神分裂症患者 100例为研究对象，按护理方法将其分为对照组与观察组，各组患者 50例，对两组患者护理效果进行比较。结果：观察组患者护理效果显著优于对照组，数据差异较大，具有统计学意义。结论：将人文关怀应用到恢复期精神分裂症患者中可提高护理满意度，改善患者生活质量，

简介：【摘要】目的 探讨康复期精神分裂症患者的焦虑抑郁情绪采取护理干预的效果。方法 选取我院2022年5月-2023年5月期间收治的精神分裂症患者98例为研究对象，随机分为两组，各49例。对照组采取常规护理模式，观察组在其基础上采取情绪护理模式，对比护理效果。结果 护理后，观察组患者的SAS评分与SDS评分比对照组低，（P＜0.05）。对比两组患者社交功能、躯体功能与心理功能等评分，观察组的指标明显优于对照组，（P＜0.05）。结论 对康复期精神分裂症患者的焦虑抑郁情绪采取有效的情绪护理干预，具有较好的临床护理效果，有利于患者不良情绪的改善。

简介：【摘要】目的：分析心理护理干预对精神分裂症患者康复期的效果分析。方法：选取2020年9月至2022年9月本院90例精神分裂症康复期患者作为研究对象，采取随机数字表法分为对照组与观察组，各45例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予心理护理。比较两组患者阳性和阴性精神症状评定量表评分、生活质量评分增加量、护理服务满意率、焦虑及抑郁评分减少量。结果：护理后，两组阳性症状、阴性症状、一般精神病理评分均下降，且观察组低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。护理后，观察组躯体功能、社会功能、心理功能、物质生活评分增加量均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.001)。观察组护理服务满意率高于对照组，差异有统计学意义(P=0.026)。观察组焦虑、抑郁评分减少量均高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.001)。结论：心理护理对精神分裂症患者的应用效果显著，可改善患者的精神状态与精神分裂症相关症状，提升生活质量与服务质量。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育护理在康复治疗期精神分裂症患者中的应用效果。方法：选择2020年1月-2021年1月我院康复治疗期的88例精神分裂症患者作为研究对象，随机分为对照组（44例）和研究组（44例），对照组接受基础护理，研究组给予健康教育护理，比较两组服药依从性及生活质量。结果：研究组服药总依从性93.18%比对照组高（P＜0.05）；研究组社会功能、躯体功能、物质功能和心理功能评分比对照组高（

简介：【摘 要】目的：研究并分析心理护理对精神分裂症患者恢复期的作用。方法：随机选择2020年2月-2021年2月间在我院精神科收治的50例患者作为研究对象，将其分为研究组与对照组，两组患者均给予常规治疗与护理，研究组患者在此基础上还配合心理护理，比较两组患者的治疗情况。结果：治疗前，两组患者的总消极因子、总积极因子以及病情总估计因子评分数对比差异无统计学意义P＞0.05，治疗后，研究组的各项改善效果均优于对照组，统计学有对比价值P＜0.05。结论：心理护理能够帮助恢复期精神分裂症患者获得更佳的预后效果。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育护理在康复治疗期精神分裂症患者中的应用效果。方法：选择2020年1月-2021年1月我院康复治疗期的88例精神分裂症患者作为研究对象，随机分为对照组（44例）和研究组（44例），对照组接受基础护理，研究组给予健康教育护理，比较两组服药依从性及生活质量。结果：研究组服药总依从性93.18%比对照组高（P＜0.05）；研究组社会功能、躯体功能、物质功能和心理功能评分比对照组高（

简介：【摘要】目的：分析心理护理应用精神分裂症恢复期患者中的临床价值。方法：我院在2020年12月-2021年12月收治88例精神分裂症恢复期患者，按照随机数字表法进行分组，其中，对照组的44例患者行常规护理，研究组的44例患者使用心理护理，比对患者护理前后的心理变化、生活质量。结果：经比对分析，研究组的心理情况较对照组改善，组间对比差异显著。研究组生活质量比对照组高，组间比对后的统计学符合P

简介：[摘要]目的：探讨心理疏导疗法对康复期精神分裂症患者的改善作用。方法：选择2020.4~2021.8收治的50例患者，分成A、B组，均进行常规护理，B组联合心理疏导疗法，比较两组干预效果。结果：B组遵医嘱依从性96.0%，高于A组72.0%（P＜0.05）；B组PANSS量表评分更低于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对康复期精神分裂症患者进行心理疏导，有助于提升他们治疗依从性，改善疾病症状，值得推广。

简介：【摘 要】目的：本文重点分析人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用价值

简介：[摘要] 目的：分析心理护理干预在精神分裂症康复期的应用价值。方法：选取2021年7月～2022年12月本院收治的74例精神分裂症患者，根据就诊号末位奇偶性分组：对照组给予常规护理，试验组实施心理护理干预，对比两组康复效果和护理结局。结果：1）试验组治疗依从性优良率达到97.30%，比对照组的81.08%要高，有统计学差异（P＜0.05）。2）患者干预后PANSS量表中的阳性、阴性症状评分明显减小，其中试验组评分数值更小（P＜0.01）。3）患者干预后MMSE和ADL评分明显增高，其中试验组评分数值更高（P＜0.05）。结论：心理护理干预应用在精神分裂症康复期，能提高患者的依从性、缓解临床症状，有助于改善认知功能和活动能力。

简介：【摘要】目的：分析健康教育应用于康复治疗期精神分裂症患者中的护理效果。方法：选择2021年6月至2022年7月在我院接受治疗的88例康复治疗期精神分裂症患者作为研究对象，分为研究组和对照组，两组均为44例。其中，对照组给予常规护理，研究组进行健康教育护理，比较两组的护理效果。结果：研究组自我护理能力、疾病知识掌握情况、护理满意度和生活质量均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗期精神分裂症患者接受健康教育护理可使患者自我护理能力提高效果显著。

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究工娱治疗衰退期精神分裂症患者康复影响程度。方法：选择在2020年12月到2022年9月前来我院就诊的衰退期精神分裂症患者共计有72例，根据护理方案，随机的分为两个组别，分别是普通组（常规治疗）和特殊组（工娱治疗），每组36例，比较治疗结果。结果：特殊组总有效率比普通组高，睡眠质量评分比普通组低，相关数据有明显差异（P

简介： 摘要：目的：讨论在康复期精神分裂症患者护理期间采用不同护理方法对于患者情绪的影响。方法：在2020年7月~2021年7月期间选取76例康复期精神分裂症患者作为研究对象，对照组给予常规护理，研究组给予综合护理，比较不同护理方法的价值。结果：经护理，研究组患者焦虑抑郁情况的改善幅度均大于对照组；研究组症状改善用时短于对照组；研究组护理满意度高于对照组，差异存在统计意义（P

简介：摘要：目的：深入细致的分析和研究工娱治疗衰退期精神分裂症患者康复影响程度。方法：选择在2020年12月到2022年9月前来我院就诊的衰退期精神分裂症患者共计有72例，根据护理方案，随机的分为两个组别，分别是普通组（常规治疗）和特殊组（工娱治疗），每组36例，比较治疗结果。结果：特殊组总有效率比普通组高，睡眠质量评分比普通组低，相关数据有明显差异（P

简介：【摘要】目的：分析健康教育应用于康复治疗期精神分裂症患者中的护理效果。方法：选择2021年6月至2022年7月在我院接受治疗的88例康复治疗期精神分裂症患者作为研究对象，分为研究组和对照组，两组均为44例。其中，对照组给予常规护理，研究组进行健康教育护理，比较两组的护理效果。结果：研究组自我护理能力、疾病知识掌握情况、护理满意度和生活质量均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：康复治疗期精神分裂症患者接受健康教育护理可使患者自我护理能力提高效果显著。

简介：[摘要] 目的：探析人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用价值。方法：研究样本收集时间为2019.06~2021.04期间，样本资料为80例恢复期精神分裂症患者，简单随机化分组，护理方案对比，分析临床应用效果，对照组/40（常规护理），实验组/40（人文关怀护理），对比患者（1）治疗指标；（2）临床疗效评分。结果：实验组相对比对照组，患者治疗指标、临床疗效评分有积极改善趋势，（P＜0.05）。结论：在恢复期精神分裂症患者护理中应用人文关怀护理方法，积极改善患者抑郁评分，缓解患者临床症状，帮助患者早日康复，护理效果明确，有临床推广价值。