简介：能否正确运用科技编辑反馈方法取决于人们是否对其有正确的理解和认识。因此，本文着重对科技编辑反馈方法的哲学意义及科技编辑反馈方法认识客体的特点进行了分析，以便从哲学高度提高人们对科技编辑反馈方法的认识。

简介：沟通是绩效管理过程中的关键因子，持续的沟通贯穿于绩效管理的各个环节，本文将就绩效反馈阶段的沟通存在的障碍及解决方法进行探讨。

简介：考试有检测、矫正、甄别、选拔、评价、反馈等多方面的功能。在中小学外语教育界，不少地区和学校仅仅注意到用学生的考试分数来度量学生的学习水平和教师的教学业绩，而忽视了考试的反馈作用。笔者通过多年来从事外语教育科研工作的经验总结出，在教学研究和教育科研工作中，充分重视和发挥考试的反馈功能，达到促进教育教学质量的提高，才能使考试制度更好地为教学服务，同时也为各项考试制度改革注入动力。

简介：摘要本文主要探讨模拟电路中关于反馈类型的判断方法。反馈在电子技术中的应用十分广泛，掌握反馈类型的判断方法有利于分析电路功能。基于多年的教学实践，针对近年来高职院校学生文化理论和专业基础普遍较差的特点，从学生的认知规律出发，总结出一套易于学生理解的，根据反馈连线的起点和终点位置来判断反馈组态的方法。

简介：在一对一互动中,汉语学习者能够注意到对话者所提供的重述反馈,将之作为一种纠正性反馈,但是注意的水平受学习者语言水平、重述句子的长度及重述句子与学习者初始话语之间差异程度的制约。上述制约主要来源于语言偏向性和记忆能力的差异。本研究可为第二语言（汉语）教学和互动研究提供一些启示。

简介：

简介：白谎是善意的谎言，是维护受谎人面子的语用策略，对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所，外国留学生学习汉语的起点普遍较低，在学习过程中不可避免地会遇到很多困难；对外汉语教师面对留学生学习汉语的不足表现时，要恰当运用白谎式反馈语策略，鼓励留学生，增强留学生学习信心；要注意纠错方式，从而促进对外汉语课堂的教学相长。

简介：文章通过描述美国核电行业开展商品级物项转化(CGD)的方法、美国核管会对商品级物项转化的态度,以及转化工作过程中发现的问题,讨论我国开展商品级物项转化工作的必要性和需要注意的问题.

简介：

简介：升学考试是对学生六年来学习质量的一次总结和反馈,涵盖了六年来知识学习的方方面面。小学数学作为一门培养学生计算能力和数学思维能力的学科,六年来会有众多的知识点相互穿插,形成一个较为庞大的知识体系。在小学数学总复习中,这些知识点难免相互干扰,一题多解时常出现。小学生的数学思维稚嫩,在复习中会产生较多疑点和难点。笔者结合近些年的小学数学总复习经验,以及容易产生的问题,对"步步反馈,逐层提高"法的应用简要探讨。

简介：上海联和：《夜宴》领跑影市，《东京审判》奇峰突起;北京新影联：《夜宴》狂收1500万；广东珠江：国产片发力，《夜宴》一片独大；保利万和：票房再创新高

简介：在国民经济发展的过程中，消费起着重要的作用，也是经济发展的最终目的和内在动力。消费者是与政府、企业并列参与市场整体运行的重要主体之一。建立高效、统一的消费维权体系建设既是构建全国统一大市场的必然要求，同时也是市场监管部门持续建设12315行政执法体系建设，服务经济高质量发展、营造良好消费环境的职责所在以及立足自身发展的维权品牌。因此，在消费者与商家进行交易行为时，建立起科学化的消费维权评价反馈机制就显得尤为重要。

简介：摘要经验反馈管理是提高核电工程项目管理水平的重要管理方式之一，经过几十年的发展，核电工程领域经验反馈的体系、规则、方法和流程渐趋完善。目前，国内核电经验反馈体系已有成熟的应用，在此基础上，我国核电在技术研发、设计制造、建造安装、工程管理等方面也有了良好的实践，在核电各阶段建立了有效的经验反馈体系。

简介：

简介：认知心理学家把学习看作是信息的加工和储存，而信息反馈则是为了强化和检验信息加工与储存的状况。在历史教学中，信息反馈是一个至关重要的环节，是提高教学质量的保证。

简介：在当今知识经济的时代，成人教育作为提升人力资本的一种重要途径，其教学效果日益受到人们的关注。成人教师作为提高教学效果的关键，对成人教师的教学进行评价是成人教师修正教学行为的依据。多元反馈评估从多个评价主体的视角出发，基于多个评价维度，对成人教师的教学行为进行全方位的评价，用量化评估的数字结果和质性评估的文字表述共同呈现教师的教学效果，帮助成人教师知晓各评价主体的意见，反思自己教学的不足，进而改善自己的教学行为，提高教学效果。

简介：本文主要阐述笔者在自然学科中精确制定目标，精心设计活动，及时反馈检测，以达到优化教学流程，提升学生探究、学习能力的目的，同时以具体的课例“眼睛”“沙”“温室效应”加以说明，确立了了解学情，定好起点；确立目标，以学定教；指导方法，提炼规律；激活思维，及时评价；关注情感，致力发展的教学思路。课题研究优化了互动反馈教学流程，促进学生能力的发展，同时培养了团队精神，促进了教师专业能力发展。

简介：本文主要介绍一种新型调速方式一内反馈串级调速电机，着重分析内反馈串级调速电机的特点、性能，与其它调速方式的比较，以供设计参考。

简介：采用“前测—（反馈—反馈加工）—即时后测—延时后测”实验设计,从49名英语专业学生中选出反馈有效与反馈无效的个案各5例.考察此10例个案对书面纠正性反馈的注意程度,并通过英语水平与语言分析能力测试及思维方式调查,探究影响书面纠正性反馈效果的认知因素及其影响机理.各项数据的分析表明：针对相同性质错误的相同书面纠正性反馈,学习者的思维方式、语言分析能力与目标语水平决定其能够注意什么及其注意的深度,并以此方式最终影响书面纠正性反馈的有效程度.

简介：阐述体育教学中利用反馈方法，获取教学信息，调控教学方法，提高教学质量．