简介:摘要物理课堂教学中,教师要为学生营造自主学习的空间,这是决定学生在课堂教学中能否很好地获取知识、形成能力的关键因素。教师要通过构建“自主、合作、探究”式的学习模式,为学生的自主学习创造开放的空间,从而使他们在自主创新与和谐的教学情境中提高学习效率。
简介:开化地处皖浙赣三省七县交界,民俗民艺丰富多彩,其中开化根雕更是历史悠久,据清光绪县志等史料记载,其发展史可上溯到唐武德四年。开化根雕二十余年来在徐谷青大师引领下,文旅结合,形成独特的根文化产业发展趋势,先后被浙江省文化厅、浙江省经信委审定为浙江省民间工艺保护名品、浙江省非物质文化保护遗产,开化县成为著名的中国根雕艺术之乡。随着根宫佛国文化旅游区成功晋升国家5A级旅游景区,景观建设的不断完善,根文化内涵不断丰富,逐步形成了根雕艺术学术交流与展示中心,国家文化产业示范基地、国家生态文明教育基地、中国雕塑院根雕创作实践基地等相继落户景区。
简介:摘要目的评价文拉法辛治疗抑郁症的疗效及安全性。方法将76例抑郁症患者随机分为两组各38例,研究组口服文拉法辛治疗,对照组口服阿米替林治疗,观察6w。于治疗前及治疗1w、2w、4w、6w末采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评定临床疗效,治疗中副反应量表(TESS)评定不良反应。结果研究组显效率为73.7%,有效率89.5%;对照组分别为68.4%及86.8%。两组治疗1w末起汉密尔顿抑郁量表评分均较治疗前有极显著性下降(P均<0.01),并随治疗时间的延续呈持续性下降之;治疗2w、4w末研究组较对照组下降显著(P<0.05),6w末无显著差异(P>0.05)。两组不良反应程度均轻微,经对症处理后症状可缓解。结论文拉法辛治疗抑郁症疗效与阿米替林相当,但文拉法辛起效快,安全性高,依从性好。