简介：

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简介：摘要目的对比分析可视无痛人工流产术与单纯无痛人工流产术的手术效果。方法将2016年1月～2018年1月笔者所在医院收治的自愿要求人工流产的女性200例随机分为观察组100例（可视无痛人工流产术）和对照组100例（单纯无痛人工流产术），对两组的效果进行对比。结果两组术中出血量相比差异有统计学意义（P<0.05），两组术后出血时间长短相比差异有统计学意义（P<0.05），两组术后并发症的发生率相比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论可视无痛人工流产在临床上的优越性显著，不仅防止了医生的盲目操作，还能降低给患者带来的伤害，是临床上值得推广的方式。

简介：摘要目的对比超导可视下无痛人流与常规盲视下无痛人流的效果。方法本人自2013年5月借调在妇幼保健院工作，以贵院在2014年12月至2015年4月期间诊治的124例无痛人流患者为研究对象，按照患者诊治过程中不同的手术方式分为两组，每组各62例患者，其中以实施超导可视下无痛人流术为观察组，以实施常规盲视下无痛人流术为对照组，比较两组患者临床治疗效果。结果通过将两组治疗效果对比，在手术时间、出血量和进出宫次数方面，观察组明显少于对比组；并且观察组术后阴道出血时间亦显著缩短，有组织残余的病例明显减少。结论比较于常规盲视下无痛人流，超导可视下无痛人流的实施不但对于减轻患者痛苦具有显著效果，而且有效的防止了患者发生医院感染，促进了手术实施的简便性，安全性，属于未来无痛人流手术发展的一个重要方向。

简介：摘要目的比较常规盲视下无痛人流与超导可视下无痛人流的应用价值以及效果。方法本次研究纳入的样本均选自2018年1月—2018年6月期间我院参与诊治的84例行无痛人流患者，依据人流术的不同进行平均分组，为参照组(n=42例)与实验组(n=42例)，参照组患者予以常规盲视下无痛人流，实验组患者予以超导可视下无痛人流，分析对比两组行无痛人流患者的组间差异。结果实验组无痛人流患者术中出血量、手术时间、吸管进出宫次数、阴道流血时间、并发症发生率与参照组数据比较P<0.05，统计学意义显著。结论将常规盲视下无痛人流与超导可视下无痛人流应用在行无痛人流患者中均可获得一定效果，但超导可视下无痛人流更具优势。

简介：疼痛已成为继体温、脉搏、呼吸、血压之后的第五大生命体征。长期以来，医患双方都认为疼痛是手术后的必然结果，能忍则忍，因为使用止痛药会成瘾、且副作用很大，因而仅在患者疼痛无法忍受时才给予药物控制。有调查显示，接受外科择期手术的患者中，75％的患者担心术后疼痛，92％的患者迫切需要术后镇痛，80％的患者反映镇痛不足。

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简介：【摘要】目的：观察超声引导下可视无痛人流术与常规无痛人流术的临床效果。方法：我院2020年4月-2021年4月收治的82例行无痛人流患者为本次研究对象，按照无痛人流术式不同分为对照组（41例：常规无痛人流术）与实验组（41例：超声引导下可视无痛人流术），比较两组患者治疗效果。结果：实验组患者平均手术时间、平均术中出血量、平均术后持续阴道出血时间等临床指标均优于对照组，此外，实验组患者不良反应发生率低于对照组，数据差异明显（P

简介：写祖国巨变这样的主题，如果写千军万马战天斗地，从白山黑水写到南海之滨，……洋洋千言，泛泛而谈，反而不着边际，读者也茫然不知其意。聪明的作者则善于大中取小，以小见大。

简介：摘要目的探讨输尿管软镜治疗肾结石的护理水平。方法采用术前x线照片和Ｂ超定位在输尿管软镜下治疗肾结石及护理，对输尿管软镜下治疗肾结石的临床护理进行分析和总结。结果尿管软镜联合钬激光下治疗肾结石具有安全、高效、创伤小、并发症少等特点，良好的护理配合，可以减少并发症的发生。

简介：摘要：阅读教学要想高效，必须注重文本载体和学生主体。教师要立足文本、挖掘文本，让学生在通过朗读文本、理解语言材料的基础上，结合自身原有的经验与文本建立起链接，强化语知语用、提高审美素质、重视人格培养。学生作为不同的个体，有着不同的生活经历和情感经历，文本作为传递知识的载体，学生可以对其有多元化的解读，关键在于教师如何择取侧重点。

简介：摘要目的研究输尿管结石经镜下弹道碎石取石的治疗效果。方法对41例输尿管结石患者通过直接进镜法进行镜下弹道的碎石取石。结果41例患者镜下碎石取石成功38例，成功率达90％；41例患者均不同程度出现血尿，6例产生肾绞痛，通过保守治疗及双“J”管留置好转或消失。结论输尿管镜弹道碎石取石术，可有效治疗输尿管结石。术后置管，加强护理，能减少并发症，增加成功率。

简介：将她的鲜血从手上洗去后（一开始感觉鲜血黏糊糊的，接着感受到热水的温度，手变得滑溜溜的，红色水流在水槽里打转，仿佛粉色的云凼奔向远方），他想起了与她的第一个吻。直到此刻，他才觉得那个吻怪怪的。为了她，他毁掉了自己的人生，都是那个初吻引发的。那个吻，不同于其他所有的吻，因为那个吻是前所未有的，它不单充满她的热度，她唇上的椒盐味道，还蕴含着一种新意，也就是那种跨出第一步时难以掩饰的激动。

简介：摘要会计多媒体教学与传统会计教学相比较确有很多优势，但任何事物都有其两面性。采用多媒体教学，要克服其负面影响，充分发挥其优势作用。课件的制作一定要充分考虑会计学科理论与实践相结合的特点，教学中以学生为中心，教师与学生合理互动，才能收到更好的教学效果。

简介：摘要《西游记》是中国的古典名著，对于里边的故事可谓是家喻户晓，耳熟能详。唐僧作为其中的主人公之一，显得有些优柔寡断、手无缚鸡之力，只会吃斋念佛的形象。但是，当我们从管理的角度重新审视唐僧时，却发现唐僧其实是一个好班主任，他的班里有不听话的猴子，懒惰的八戒，不爱发言的沙僧，有着高贵出身官二代白龙马，一路上困难重重，却能够取得真经成佛，没有点儿真本事，这个班级能获得优秀班集体的荣誉吗？他有很多值得我们班主任们学习的管理绝招。

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简介：M1M2M3M4常规消毒橡胶塞 ,3.2　消毒方法比较　M1拔塞前行常规消毒,1.2　方法1.2.1　取液方法　倒取无菌溶液方法共4种

简介：摘要目的讨论胆总管取石术的护理。方法配合治疗进行护理。结论术后遵医嘱静脉滴注抗生素药物，预防感染。静脉滴注期间护理人员加强巡视。留置鼻胆引流管要妥善固定，防止鼻胆管滑脱，注意观察胆汁引流量、性状、颜色，每日准确记录引流量并更换引流袋，保持引流管通畅。发现异常情况如引流量减少应检查管道有无阻塞、滑脱、扭曲等及时予以处理。遵医嘱可给予胆道冲洗并严格无菌操作。

简介：在普通高中课程标准实验教科书化学必修1中,有二氧化硫溶解性实验、氯气性质实验、氯水漂白实验、氯水置换溴化钠和碘化钠实验,往往需要在实验室预先制备好二氧化硫、氯气、氯水,在制取、

简介：大张异体皮、大张异种皮及大面积皮肤撕脱伤的中厚皮肤回植等，各医院对大张中厚皮制备也越来越多。在制备大张中厚皮过程中，在切取中厚皮时，取皮刀前进需要左手背对抗取皮鼓的旋转，致左手背软组织受压，从而产生手背部疼痛，左手腕、左肘部肌肉疲劳；同时因肌肉疲劳，取皮鼓出现摇动，影响大张中厚皮的质量。我们设计制作了一种固定取皮鼓的支架，供同道参考。