简介:9月11日至20日,省委组织部、省民族宗教委在云南民族干部学院联合举办“民族团结进步‘十百千万工程推进’专题培训班”。本次培训班重点学习习近平总书记关于民族工作重要论述和中央民族工作会议精神,研讨民族团结进步示范区建设方法路径,推进“十百千万工程”,提升示范区建设水平。全省第二轮“十百千万工程”民族团结示范县分管领导、民族团结示范(特色)乡镇领导、10个示范县等相关单位负责人共160人参加培训。
简介:青海宗曲流域自古多民族杂居,多种文化现象并存,各民族在互相扶持、帮助、协作的过程中结成了共生共荣、共同发展的良好民族关系,本文结合相关田野调查情况,通过分析并阐释青海宗曲流域各民族之间长期交往互动的实践过程,从而为多民族杂居地区建构民族团结教育模式提供一个良好的范例和启示。
简介:
简介:丹东市民族中等职业技术专业学校成立于2001年5月,是辽宁省教育厅和辽宁省发展计划委员会根据国务院"兴边富民"行动计划的相关精神,在原丹东农业学校的基础上批准成立的。这也是迄今为止辽宁地区唯一的一所以"兴边富民"行动计划为宗旨建立的中等职业学校。丹东市民族中等职业技术专业学校隶属于辽东学院,其主要办学任务就是为边境地区和民族地区经济发展培养各种初、中、高级专业技术人才。
简介:青少年群体是少数民族地区社会稳定与民族团结的重要力量。基于甘肃省甘南地区青少年思想状况的深入调查,准确把握民族地区青少年思想特点,提出契合青少年成长特点,全面深入地开展民族团结进步教育,尊重青少年教育规律,积极创新青少年民族团结进步教育形式,充分重视青少年民族团结进步教育研究工作等对策建议。
简介:平等关系的形成有赖于社会成员主体意识的普遍提升,在人的关系中,任何一方失缺该意识,都不可能有平等存在.法律平等是绝对平等与相对平等的统一,立法平等是法律平等的本体,没有立法平等就没有适法平等.平等是最基本的法的价值,也是贯通于其他法价值之中对之具有纠偏、定向作用的价值.
简介:1953年底,我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
简介:卢梭认为人人生而平等,只有平等地对待他人,才能平等地得到他人的对待。也就是说我们每个人都有平等地追求幸福的权利,每个人对一切幸福的手段也都有平等的要求。然而,我们发现,在人类社会中平等是千百年来人们所追求和赞美的理想目标,是人的一种理性的诉求,平等本身变成了一种幸福的追求,平等的追求是理想的追求。整个人类文明的发展就是一部不断追求并逐步实现平等的历史。
简介:平等与不平等处于一个充满内在张力的反题结构中。在描述性范畴,人们在有些方面是平等的,而在另外一些方面则是不平等的,因而往往存在身份悖论。在规范性范畴,不平等具有重的伦理价值,并对平等的规范性主张形成有力制约。审慎的平等主张都是有节制的,需对平等和不平等进行审慎权衡。
简介:宝鸡市砖瓦行业协会,在加强行业自律方面,为全国开了一个好头,多年来,协会尽管遇到了来自方方面面的压力和困难,但是他们不屈不挠,坚持不懈,以服务于企业、服务行业为宗旨,在宝鸡地区墙体材料始终保持了一个较为规范自律的市场,避免了在市场经济条件下的企业恶性竞争。他们协会工作之本靠的就是团结,在他们的示范带动下,河南、四川、安徽等地区的协会,学习他们的经验,形成了行业自律组织,保护墙体材料企业的合法权益。希望本篇文章能对其他地方的协会工作有所启示。
简介:<正>毛主席的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇光辉著作和其他光辉著作一样,是我们党制订路线、方针、政策和策略的理论基础,是指引我党、我军和我国人民进行革命和建设的指针,是照耀我们各项工作胜利前进的灯塔。当前,形势在发展,斗争在深入,我们在贯彻执行毛主席的重要指示和四届人大给我们提出的战斗任务的时
简介:我国民族团结政策是在中国共产党人革命和建设的伟大实践中不断探索和总结出来的。当前我国的民族区域自治制度不但有效地实现了少数民族当家作主的权利,而且符合我国国情,有利于民族团结和国家统一。邓小平等老一辈革命家,为民族工作做了许多卓有成效的工作,给我们留下了许多宝贵的经验,同时也启示我们要始终围绕各民族利益,
简介:民族团结是民族工作的重要组成部分,文章针对巍山彝族回族自治县下成立十年的五印乡进行调研,发现了民族团结机构设置不完善、民族团结宣传教育不够深入、乡内基础设施薄弱、乡民间交往不足四个主要阻碍民族团结工作的问题,并有针对性地提出完善专门部门、人员和运行机构,多方式宣传民族团结,继续建设基建工作,《多渠道为乡民提供交往条件四条对策,以期为五印乡民族团结工作提供帮助。
简介:【背景材料】2008年3月14日,西藏拉萨发生打、砸、抢、烧等暴力事件。为了尽快恢复正常的社会秩序,西藏自治区党委、政府组织公安、武警,对在拉萨街头十分猖狂地进行打砸抢烧的不法分子依法打击,迅速平息了事态,维护了社会稳定,维护了国家法制,维护了西藏各族群众的根本利益。这次打砸抢烧事件是一起由境内外"藏独"分裂势力策划煽动的严重破坏社会秩序的事件。同时为了破坏北京奥运会的顺利进行,"藏独"分子还在世界各地阻挠奥运圣火的传递,力图将奥运会"政治化",遭到国际社会和奥委会的强烈谴责。
简介:今年5月是新疆自治区第十八个民族团结教育月,活动是以学习贯彻江泽民总书记在中央民族工作会议上的讲话为中心内容,以西部夫开发为重要结合点,以积极实施“得民心工
简介:摘要作为新疆的职业学校,构建民族团结教育和去极端化教育的长效机制,对筑牢反恐维稳的校园防线和维护社会稳定具有深远的意义。建立起一支素质过硬的德育工作队伍;建立和完善相关规章制度,严格管理;将校园文化建设与去极端化教育有机结合起来;坚持现代文化为引领,潜移默化地引导;认真落实家校联系制度,加强学校与家长的沟通合作;落实法制进校园和进课堂制度。
简介:摘要:小学思想品德教育中,民族团结意识的培养是重要的教学目标之一。因此教师应该在教学过程中通过不断完善教学方式,尽量从多方面介绍我国少数民族,让学生了解到我国民族的多样性,从而培养他们的民族团结意识。
简介:2013年9月,国家民委将海北州确定为全省唯一创建全国民族团结进步示范州之一,把海北州开创各民族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展新局面的实践提升到更高的层次。做好这项工作,是当前和今后一个时期摆在自治州各级党委政府面前的一项重要课题。本文通过分析海北州创建全国民族团结进步示范州的社会条件和面临的问题,提出了有针对性的对策建议。
简介:10月18日上午,常德市第三次民族团结进步表彰大会胜利召开。常德市委书记卿渐伟发表重要讲话,市委常委、常务副市长刘小明宣读表彰通报,大会由市委副书记宋冬春主持。
省委组织部省民族宗教委举办民族团结进步"十百千万工程推进"专题培训班
从民族关系的实践过程看民族团结教育的经验启示——以青海宗曲流域为例
拾遗补缺 谱民族团结新篇──昭通地区连续六年安排使用“民族基金”效益显著
辽宁省民族团结进步示范学校——丹东市民族中等职业技术专业学校
少数民族地区青少年民族团结教育研究——以甘南藏族自治州为例
现代法律中的平等——平等的主体条件、法律平等的本体及价值
“平等互惠”为何要改为“平等互利”
平等需要被证明--卢梭平等思想的启示
论平等与不平等之间的张力
行业自律靠团结 团结造就生产力
革命需要团结,团结起来革命
左右江革命根据地加强民族团结的历史经验
巍山彝族回族自治县五印乡民族团结实证研究
坚决反对达赖“藏独”言行 维护国家统一和民族团结
民进新疆自治区委员会开展民族团结教育月活动
深化民族团结教育构建去极端化教育长效机制的思考
小学思想品德教学中对学生民族团结意识培养方式研究
海北州创建全国民族团结进步示范州面临的问题及对策
常德市召开第三次民族团结进步表彰大会
中共乌鲁木齐市委党校第31个民族团结教育月活动剪影