简介：【热点材料】材料一：2013年6月26日凌晨5时50分许，新疆吐鲁番地区鄯善县鲁克沁镇发生暴力恐怖袭击案件，多名暴徒先后袭击鲁克沁镇派出所、特巡警中队、镇政府和民工工地，放火焚烧警车。据统计，这起暴力恐怖袭击案件共造成24人遇害（其中维吾尔族16人），包括公安民警2人；另有21名民警和群众受伤……这些暴力恐怖分子丧心病狂、令人发指的暴行，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。广大网友也对暴行进行了谴责，纷纷表示支持党和政府的举措，要依法严厉打击任何暴力恐怖犯罪。

简介：德宏的美是和谐的美，各民族团结进步成就了德宏的独特魅一力。如今，德宏是歌的海洋，舞的故乡，幸福的人民，欢乐的家园，德宏吉祥。

简介：<正>二师二二三团园二连有一位普通的维吾尔族职工,多年来与各民族职工和睦相处、互帮互助,在他的影响下,这个连队各民族职工之间互相帮助,共同发展,他就是吐洪·吾守。1980年参加工作的吐洪·吾守,30多年来目睹了连队发生的变化,生活越来越好的他,越来越感觉到民族团结的重要性,他说:"正是有了民族团结的好局面,才有了我们各族职工的幸福生活。"2011年,在二二三团鼓励少数民族职工大力发展设施农业优惠政策的形势下,

简介：甘肃民族师范学院高度重视民族团结教育，并将其纳入学校工作计划。作为德育工作的重要内容。特别是2008年以来．学校认真贯彻落实教育部和国家民委印发的《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，在实践中不断探索开展民族团结教育的新思路、新方法和新途径，取得了显著成效。

简介：这一时期大多数历史教科书编写者能以崭新理念正确认识民族关系，尤其是在看待汉族政权和少数民族政权上做到一视同仁；积极肯定了少数民族人民和少数民族政权在中华民族发展壮大过程中的积极贡献，强调在民族复兴中休戚相关以及所共同担负的伟大而光荣的责任；

简介：【中考预测】2012年9月是西藏自治区设立“民族团结月”22周年，9月17日是拉萨市第一个民族团结进步月。西藏和平解放60多年的光辉历程，以无可辩驳的事实，向全世界昭示着二个颠扑不破的真理：只有在中国共产党的领导下，在社会主义祖国大家庭中，坚持民族区域自治制度，走有中国特色、西藏特点的发展路子，西藏各族人民才有光明而美好的前景。

简介：政权掌握在什么样的人手里，在内外政策上是维护主权独立、造福于民，还是投靠外敌、谋私害民，直接关系到国家的前途命运。西哈努克在被朗诺政变集团废黜国家元首以后，中国同意他留驻北京，决不是给他一个偏安之地，做一个流亡国君，而是为他提供一个继续战斗的基地，做一个名正言顺的国家元首，以便实现抗美救国的伟大历史使命。

简介：【中考预测】中国是一个多民族国家．各民族在中华大地上繁衍生息、交流融合，共同创造了灿烂的中华文明。新中国成立以来．党和政府采取了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则．特别是民族区域自治政策和西部大开发战略的实施更加使少数民族地区的发展日新月异。本部分一般以选择题的形式出现．有时结合图片或其它材料包含在材料题之中。

简介：我国是一个多民族的社会主义国家．加强民族团结教育．使广大学生形成自觉维护民族团结的思想观念和行为习惯。对保持国家的安定团结具有重要而深远的意义。中学教学中，许多教学内容与民族团结教育有密切联系．为民族团结教育提供了丰富的教学资源。学校要充分挖掘和有效利用这些教育资源，深入开展民族团结教育。

简介：省委书记骆惠宁曾在2012年4月20日省委中心组理论研讨会上以“发挥比较优势，打响三区品牌”为主题发言，强调指出：“建设民族团结进步先进区，是实现‘两个共同’目标、确保长治久安的固本之举。”青海省作为一个多民族聚居、多宗教并存的省份，以民族团结进步先进区作为我省未来发展的战略目标之一，是新时期做好民族工作的一个重要举措和创造性实践，在不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系基础上，努力使全省各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展，促进全省经济社会又好又快发展。

简介：我国是一个多民族多宗教信仰的国家。少数民族宗教问题是我国民族问题和宗教问题的重要组成部分，正确认识、妥善处理好这个问题，对加强民族团结，维护祖国统一、社会安定，最大限度地调动少数民族信教群众和宗教界人士参与全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性具有重要意义。

简介：11月14日，在党的十八届三中全会刚刚闭幕之际，2013年度拉萨市民族团结进步模范表彰大会在拉萨召开。

简介：摘要我国是一个多民族共存的有机整体，面对中国共产党先进生产发展教育以及综合政治局势的合理控制范围趋势水准，建立共同繁荣、共同奋斗的发展空间。面对我国长期以来不同民族地区的独立文化传统保留政策的落实，以及不同经济生产格局的划分，使得相对统一的发展目标原则有了一定的梗概，针对不同民族学校主体初中教学工作的落实基准以及国际人才的发展形式要求，借助必要的思想政治素质培养基准方案以及综合政治素质发展格局的稳固建立，急需先进知识水准在当地学校内部指导价值的积极下达落实，以满足现代综合民族团结规定要求下的必要发展趋势。因此，必须根据相关课程的合理设置安排，结合教师高效的教学指导手段进行全方位的民族团结教育改革，这是整体师生必须积极贯彻的政治思想水准功效，是带动民族生产发展与结构稳固建立的最为有效的途径。

简介：当前，我国民族地区中职学校学生民族成分较多，由于文化传统、风俗习惯等方面的差异，不同民族的学生在相处的过程中，难免会发生一些矛盾和摩擦。如何在中职学校深人开展民族团结教育，培养坚定维护民族团结、具有较高思想政治素质和娴熟专业技能的职业技术人才，是一个重要问题。笔者对新疆维吾尔自治区8个县市的部分中职学校学生进行了深入调查．对民族地区中职学校开展民族团结教育存在的主要问题进行了分析，并提出对策。

简介：相传，在南诏初期，“白子国”国王张乐进求的三公主金姑从大理嫁到了蒙舍（今巍山），成为南诏始祖细奴逻的夫人。金姑勤劳聪慧、贤淑善良、乐善好施，她教会彝家妇女纺线织布、挑花绣朵，还把洱海地区的栽种、养殖等技术带到蒙舍川，深受蒙舍川和洱海地区各民族的尊敬和爱戴。

简介：摘要我国是一个多民族国家，民族团结是祖国统一的重要保证。加强小学德育教育，了解民族团结教育的必要性是由我国国情决定的，只有通过教育者不懈的努力，才能使小学生了解到民族团结的必要性，各民族的风俗习惯、语言文字和我国对少数民族实施特殊政策的原由，从小增强学生自主维护民族团结的意识。

简介：南宁民族团结丰富的经验,在理论上的表达是多样的。磨合就是在民族互动的过程中,两个或两个以上的民族通过文化的传播而发生的相互依赖的社会交往活动,既交流文化,又交流思想和情感、沟通心理以减少和调适各民族间因文化差异而造成的矛盾和冲突,达到相互适应和和谐一致的过程。磨合论是其中之一。从南宁壮汉民族团结的经验中,可见磨合是民族团结的一个过程、一种内涵。

简介：民族团结是马克思主义民族纲领最基本的原则之一,是我国社会主义民族关系的主线,也是我国民族政策的重要内容。民族包容与开放是各民族在自愿、平等和互相尊重的基础上,以平和、宽容、开放的姿态对待其他民族和文化,从而实现自身文化、价值观念的更新,是民族团结的内在逻辑及实现路径。

简介：中国是个多民族统一的国家，民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。习近平总书记指出，“全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行，使各民族同呼吸、共命运、心连心的光荣传统代代相传，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁”，并反复强调“民族团结是发展进步的基石”。

简介：摘要中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的多民族统一国家，在五千年的历史长河中，在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中，各族人民逐渐形成了一系列民族团结的优良传统。在社会主义建设新时期，要抓好民族团结教育工作，使各族人民的思想认识和行为统一到党和国家的要求上来，就必须全面系统地概括民族团结的优良传统并不断发扬光大，以增进各族人民对中华民族的认同，促进各民族的共同进步和祖国的繁荣昌盛，树立中华民族的自尊心和自豪感，增强中华民族的向心力和凝聚力。这是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系、维护社会稳定和国家统一、实现中华民族伟大复兴的必然要求，具有重大的战略意义。