简介:摘要:伴随着教育部提出的教育改革,小学数学的教学方式也应当有所的改变。其中小学数学阶段的空间与图形的教学,是为了帮助学生养成抽象空间能力的主要教学方式,深受数学老师喜爱。本文通过阐述空间与图形教学的意义以及在现实教学中产生的问题,并给出相应对策,系统分析了小学阶段的“空间与图形”课程模式。
简介:摘要:2020年,疫情暴发并迅速扩散至整个国家,此次疫情发展之快,传播人群之广,暴露了我国在公共卫生体系建设上的短板和不足,同时也给医院救治能力带来了前所未有的挑战。疫情感染患者与平时普通的患者在救治上有很大的区别,如果医疗建筑的医患流线、洁污流线、功能布局设计不合理,医院感染控制不好会导致大量的医护人员被感染,将直接加速病毒的传播,给疫情的救治带来更大的困难。因此,在当前新建、改扩建的医疗建筑设计中如何应对这种特殊情况,既能满足平时就医的需要,又能满足疫情暴发时救治感染患者的使用要求,需要在设计上考虑得更周全、更灵活,使医疗建筑在功能布局上能够满足平疫结合的要求。本文主要分析疫情时期的医疗室内空间设计思考。