简介：2013年全国哲学伦理学博士后学术论坛于6月26-27日在湖南师范大学举行。该论坛由全国博士后管理委员会、中国博士后科学基金会、湖南省人力资源和社会保障厅、湖南师范大学主办,由湖南师范大学道德文化研究中心、湖南师范大学哲学博士后科研流动站和《伦理学研究》杂志社承办。来自全国高校、研究机构和企业的82名博士后研究人员参加了论坛。

简介：《管理学原理》是管理类专业学生必修的专业基础课，该课程的强实践性与传统课堂理论教学的抽象性之间的冲突，使得高校对大学生管理技能与创新能力的培养变得非常困难。参与式教学法在此类课程教学中的运用，一方面可以促使学生通过深度参与来提升自身能力；另一方面，平等的互动与对话也可以促进企业的隐性知识向大学生的转移，从而不断提升高校的创新能力。

简介：2013年9月14—17日，第一届国际古地理学会议在中国石油大学（北京）召开。会议发起单位为：中国石油大学（北京）、《古地理学报》（英文版）编辑委员会、中国矿物岩石地球化学学会岩相古地理专业委员会、中国石油学会石油地质专业委员会、

简介：实验教学是平常教学的重要组成部分，是学生走出校门走向工作岗位、将理论知识应用于实际工作的重要一环，更是培养学生实际工作能力和树立良好职业观念的重要环节。在实验教学中，加强对学生与教师之间交流技巧和能力的培养，实现师生间有效的情感与信息交流，不但有利于促进教学进度，而且有利于学生产生较高的学习兴趣和成就感。笔者对2011级生物制药专科、2010级生物制药本科共100名学生进行问卷调查，了解他们在动物生理学实验教学过程中存在的师生沟通问题，以便进行有效指导。

简介：摘要目的了解人工流产妇女的生殖健康需求。方法随机调查500例来我院进行人工流产妇女，采用自行设计问卷进行调查。结果人工流产妇女对在人工流产术中的要求非常高，非常需求安全、无痛、无并发症分别为445例、415例和425例，她们对人工流产所能引起的并发症有383例完全不知道，269例人工流产妇女非常需求为她们提供生殖健康服务，306例选择咨询交流的形式来提供服务。结论积极地为育龄妇女提供生殖健康服务和计划生育避孕知识，尤其为新婚夫妇和未婚青年和低年龄段育龄妇女提供服务，对于减少人工流产，提高生殖健康质量和提高人口素质是十分必要的。

简介：随着企业人才需求标准的提高和社会学历期望的飙升，一些高职院校开始探索四年制高职教育的办学体制。文章从社会心理、大学生个体发展和职业成熟等心理学角度对开办四年制高职教育的必要性和可行性做了论述。

简介：摘要综合性实训的开设已成高职高专学校教学工作水平评估工作中必不可少的一环。本文对护理学专业学生进行《基础护理学课程教学实训》的教学进行探讨，为今后开设更好的综合性护理实训课提供思路。

简介：意境的创设与接受都伴随着一系列复杂的心理活动，其中审美体验就是极为重要的一种心理活动，从文艺心理学角度来看意境的美学内涵与艺术家的审美体验以及读者的再度体验有着密不可分的关联。主客统一、情景交融、言有尽而意无穷的基本美学内涵是艺术家生命性体验、情感性体验、超越性体验的审美体现。

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简介：《近思录》是朱熹、吕祖谦编纂的一部理学入门教科书，该书作为对北宋“道学四子”周敦颐、程颢、程颐、张载著作的选辑，涉及治学、教学、处事、修身、齐家、治国等方面内容，是学习、研究宋代理学基本内容和框架体系的经典文献，被梁启超列为国学必读书之一。姜锡东教授《（近思录）研究》（人民出版社2010年10月出版）对《近思录》这部儒学名著做了忠于历史的细读和追寻现代意义的评析。姜教授对宋代理学回归原点的反思，对当下中国古代思想史的研究具有重要的方法论意义。

简介：[目的]调查独立学院与护理学院本科护生的学习动机.[方法]采用整群随机抽样方法对某大学护理学院145名在校护生及某独立学院141名在校护生进行一般情况调查及学习动机调查.[结果]两个学院的护生选择简单任务、追求回报2项内容评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）;独立学院独生子女与非独生子女护生选择简单任务评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）;独立学院不同年级护生挑战性评分比较差异有统计学意义（P＜0.05）.[结论]教育工作者可以从重点培养独立学院本科护生的独立性和自信心,并适当增强竞争的角度入手来增强护生的学习动机.

简介：东北大学位于辽宁省省会沈阳，创办于1923年，具有良好的学术氛围和爱国主义传统，是首批进入“211”和“985”一流大学建设工程的国家重点大学之一。学校设有65个本科专业，179个学科有权招收和培养硕士研究生，97个学科有权招收和培养博士研究生。

简介：摘要目前在国内的护理教育中，中职护理教育仍是不可或缺的重要组成部分，与高等护理教育相比，中职护理教育迫切需求的就是提高护生的自主学习能力、分析问题和解决问题的能力，而PBL教学法正是是以能力培养为主的一种教学方法，本文主要探讨分析中职护理教育中PBL教学法的影响因素及解决方案，为PBL教学法在中职护理教育中的推广应用积累经验。

简介：[目的]构建一套全面、客观、实用且符合我国护理教育特点和社会需求的护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。[方法]采用文献分析、半结构访谈、专家讨论等方法初步确定指标草案，并采用专家咨询法对指标体系进行筛选和修改。[结果]最终确定5个一级指标，42个二级指标。[结论]初步确定护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。

简介：启发式教学方法是各种教学方法的灵魂。在设计性动物生理学实验中应用启发式教学法，掌握教学技巧，不仅可以充分调动学生学习的积极性、主动性、创造性，还可以引导学生通过自己的独立思考，培养分析问题、解决问题的能力，增强自学能力和创新能力。

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简介：摘要通过观察液基细胞学（LCT）与组织病理学诊断结果的符合率,评价LCT在宫颈病变筛查中的应用价值。方法对妇科门诊病人行LCT检查，对诊断结果异常的656位病人经阴道镜下取组织活检。结果ASCUS、ASC-H、LISL、HISL、SCC及AGC与病理活检结果的符合率分别是4.27%、73.08%、48.32%、93.59%、100%and61.54%；HSIL符合率与LSIL符合率比较，P<0.005，差异有统计学意义。结论LCT是一种有效的宫颈病变筛查方法，对宫颈病变的早发现、早诊断、早治疗具有积极作用。

简介：摘要教师心理学素养对教师角色转变和教师发展有重大的影响。本文主要论述了在高等教育基础课程改革的推进下，如何提高教师心理学素养，并转变教师角色，在大学英语教学改革进程中完善教师自身发展。