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  • 简介:摘要大黄,被子植物门,双子叶植物纲,蓼科,大黄属。《神农本草经》中记载大黄,味苦寒,归脾、胃、大肠、肝、心包经。主下瘀血、血闭寒热、破症、积聚、留饮宿食、荡涤肠胃、推陈致新、凉血解毒,通利水谷、调中化食、安和五脏。可用于实热便秘,积滞腹痛,泻痢不爽,湿热黄疸,血热吐衄,目赤,咽肿,肠痈腹痛,痈肿疔疮,瘀血经闭,跌打损伤,外治水火烫伤,上消化道出血。酒大黄善清上焦血分热毒,用于目赤咽肿,齿龈肿痛。熟大黄泻下力缓,泻火解毒,用于火毒疮疡。大黄炭凉血化瘀止血,用于血热有瘀出血者。20世纪80年代以来,国内外对中药大黄,尤其是其有效成分的药理作用进行了深入研究,现将研究进展综述如下

  • 标签: 中药药理学 大黄 临床药理
  • 简介:“中国药理会第十二届全国化疗学术研讨会”于2014年7月28日至30日在历史文化名城成都召开。大会在中国药理会化疗药理专业委员会的领导下,由四川大学华西基础医学与法医学院药理教研室承办。本次共有100余名来自全国各地的从事抗微生物化疗、抗寄生虫病药和抗肿瘤化疗基础和临床药理研究的人员、相关领域的临床医师、临床药师等医药研究工作者参加了本次会议。其中有耄耋之年的老一辈药理家,也有刚刚步入药理研究领域的青年学者。大会共收到论文摘要63篇,内容涉及抗菌、抗结核、抗病毒和抗肿瘤药理等多个方面。

  • 标签: 中国药理学会 抗微生物化疗 学术研讨会 会议 十二 抗肿瘤化疗
  • 简介:摘要奥氮平是一种新型非典型抗精神病药物,系噻吩苯二氮卓类五羟色胺/多巴胺拮抗剂,能改善脑内多种神经通路功能,尤其是选择性作用于中脑边缘多巴胺通路。该药因能全面改善精神分裂症症状,且副作用少,安全性高,EPS征出现少,而迅速成为治疗精神病性障碍最有希望的药物之一。

  • 标签: 奥氮平 受体药理学 临床应用
  • 简介:药理是医药类专业学生所必修的一门主干课程,而当前高职院校学生在学习该门课程时,遇到了许多困难;为了适应当前高职教育现状,结合淮南职业技术学院实际情况,在药理教学过程中开展了一些列实践性教学尝试,收到了良好的效果。

  • 标签: 药理学 实践性教学 方法
  • 简介:摘要药理是一门实践性、应用性、逻辑性很强的学科,不易理解,难记忆,容量大是其学科的重要特点。目前中职学生多半是基础较薄,学习较差的一类学生,怎样教学才能够让他们学好药理是老师们一直都在思考的一个问题。我们以分组教学的形式对学生们进行试验,发现采用启发式教学的学生所掌握的知识更加牢固。因此希望将这种方法发扬下去,并能应用于其他学科的教学中。

  • 标签: 药理学 中职学生素质 启发式教学法
  • 简介:摘要调动学生的学习积极性,提高使学生在课堂前自主学习,当堂理解消化,提高学生对该学科的学习兴趣与理解能力,是每个中药药理教育工作者都须深思的问题。本文从优化理论及实验教学两方面提出了几点思考,包括教学方法的改进及实验设计的增加等方面,以期提高学生的学习热情及对该门学科的理解。

  • 标签: 中药药理学 教学 中药药理发展史 学习兴趣 理解能力
  • 简介:随着愈来愈多的教学方法应用于国内教学实践,这在某种程度上促进了教育教学质量的提高。但是,每一种教学方法都不是万能的,都有其自身的优缺点。通过分析多种教学方法,我们认为多元化、立体式教学模式更符合药理的教学实际。

  • 标签: 药理学 多元化 教学方法
  • 简介:摘要目的探讨益气补血丸的制备工艺及其药理应用效果。方法首先对益气补血丸的制备工艺进行分析,在此基础上进行药理应用效果进行探讨,选择肿瘤术后化疗血白细胞减少病例共128例,随机分为治疗组和对照组各64例,治疗组采用益气补血丸,口服,一日3次,一次2丸。对照组口服地榆升白片。结果两组中医证候疗效比较治疗组总有效率为96.87%,对照组总有效率为79.67%,两组相比差异有显著性(△P<0.01);治疗组治疗前后生活质量评分,有显著性差异(△P<0.01);对照组治疗前后生活质量评分,未有明显改变(P>0.01),两组治疗后生活质量评分,有显著性差异(﹡P<0.01)。结论益气补血丸的制备工艺简便,质量易于控制,其药理应用效果显著。

  • 标签: 益气补血丸 制备工艺 药理学应用
  • 简介:药理主要任务是研究药物与机体相互作用规律和机制,也是一门为临床合理用药提供基本理论依据的科学。护理药理在阐述临床如何合理用药和护士在合理用药中的职责都起到重要作用。目前,高职高专护理药理实践教学受到多种因素制约,实践教学质量得不到保障,传统的护理教育模式已不能适应社会发展的需要。

  • 标签: 护理药理学 药理学教学 护理专业 合理用药 护理教育 实践教学质量
  • 简介:目前,我国研究生教育呈现出明显的转型特征,表现为由扩大规模转向提高质量。为了提高药理研究生的整体水平和科研创新能力,个体化教学实践应运而生。针对当前药理研究生培养中存在的问题、导师指导方式等方面进行个体化教学探索:结合学生不同的专业背景、知识结构因材施教,旨在调动学生学习的主动性、创造性,以期培养出综合素质较高、具有国际竞争力的科研工作者。个体化教学作为对主体培养的补充,必将为药理研究生的培养开拓新的途径。

  • 标签: 个体化教学 药理学研究生 教学改革
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  • 简介:摘要离子通道在生命科学研究中占有相当重要的地位,特别是对作用于离子通道药物的研究更是方兴未艾。我们试就离子通道类型,功能,研究方法及其在药理方面的研究应用与减少药品不良反应作一综述。

  • 标签: 离子通道
  • 简介:兽医药理是研究药物与动物机体之间相互作用规律的科学,其中无处不渗透着唯物辩证法的对立统一规律.药物作用于动物机体,对动物机体或通过动物机体产生药理作用,药物和动物机体之间是一对矛盾,相互之间既有矛盾的同一性,又有矛盾的对立性,还存在着矛盾的普遍性和特殊性以及内因和外因的相互关系等规律,在教学中将唯物辩证法的事项贯穿始终,有利于全面、系统地把握兽医药理的规律和掌握兽医药理知识.

  • 标签: 兽医药理学 唯物辩证法 矛盾 对立统一规律
  • 简介:目的:观察藤菔降压片主要药效学以外的一般药理作用和急性毒性作用,为临床研究和安全用药提供依据。方法:将Wistar大鼠40只随机分成藤菔降压片高、中、低剂量组和溶媒对照组,观察藤菔降压片对大鼠中枢神经系统、心血管系统和呼吸系统的影响。将昆明种小鼠40只随机分为药物组和对照组,每组20只,以临床人日用量的175倍量予小鼠灌胃,观察藤菔降压片的急性毒性作用。结果:一般药理实验表明,藤菔降压片对清醒大鼠中枢神经系统无明显影响,对麻醉大鼠血压、心率、Q-T间期、P-R间期和QRS波群时间、呼吸频率、呼吸幅度等,与对照组比较,差异均无统计学意义(P〉0.05),各剂量组间亦无统计学差异(P〉0.05),各剂量组对心律和呼吸节律均无明显影响;急性毒性试验两组小鼠状态均正常,体重未见下降,无一死亡。结论:藤菔降压片在药效剂量范围内,对中枢神经系统、心血管系统和呼吸系统均无明显影响,急性毒性试验提示该药临床用药安全,说明本品安全性良好,毒副作用较小,值得进一步开发并且应用于临床。

  • 标签: 藤菔降压片 一般药理学实验 急性毒性试验
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