简介:【摘要】综合性学习作为语文课程的重要教学形态之一,因其综合性、实践性、活动性和参与性而散发独特魅力。面对统编教材的编排理念以及综合性学习的教学现状和窘境,教师应该摆正教学对策,其一合理定位,以学定教;其二守正创新,巧设活动;其三优化作业,多元评价,在细与精中求真求实。以此让综合性学习的学习真实发生,让实践落地生根。
简介:摘要:在小学语文教学中,中年级 阶段是一个重要的学习 阶段,因为有着承上启下的作用,既是对一二年级语文的升华阶段,也是为高 年级的深入学习打基础的重要阶段 。所以,切实提高中年级 语文课堂教学质量显得就非常关键。这对语文教师的授课方式和水平也提出了新的要求,通过怎样的方式才能提升教学质量是使得思考的问题。让 “ 练 ” 有意 , 让 “ 笔 ” 有力 ,通过“ 小练笔 ”的运用,不仅可以提高学生的写作能力,增强写作信心,而且对于加强学生对课文文本的认识和理解,促进阅读能力的提高等都有着重要的促进作用。小学中年级学生已经具备了基本的语言组织能力,因此,在中年级语文课堂教学中运用“小练笔”,既符合学生的学情实际,也有利于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,值得我们在课堂教学中推广运用。
简介:
简介:【摘要】 “美是一种心灵的体操,它使我们精神正直、良心纯洁,情感和信念端正。”而爱美,求美更是孩子们的基本的心理特征!审美活动不仅逐步在人们的社会生活中占据了重要地位,而且美育,育美也成为与时俱进客观要求,让每一个孩子学会欣赏美,创造美,从而能够成为“nice”的代言人!