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简介：摘要: 在面向当前素质教育理念全面推进的背景下，班主任作为初中班级管理以及教学工作推进的重要引导者和管理者，在整体教学改革以及班级管理中扮演着较为重要的角色。尤其对于初中学生来说，在这一时期，由于学生个体成长的特点和优势，使得学生存在较强的模仿心理和独立思维，急需要班主任在开展教学的过程中，注重对于学生的积极引导，协同家长和科任教师，实现对于学生的家校共育，共同助力学生的成长发展。因此，本文将结合初中班级管理教学实践，针对班主任的“驭人之术”展开具体的分析和探讨，希望能够为进一步提升初中班级管理教学质量，促进初中学生健康全面的发展。

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简介：摘要：本文介绍一种利用机器人配合激光视觉的鱼雷罐自动插拔系统，通过激光视觉来检测鱼雷罐插头，可精准确定插头的位置坐标，再配合专用的插拔机构和机器人的高柔性，可实现鱼雷罐插头的自动插拔。应用效果表明，该系统可满足当前钢厂鱼雷罐插拔取电的需要，系统稳定可靠。

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简介：【摘要】综合性学习作为语文课程的重要教学形态之一，因其综合性、实践性、活动性和参与性而散发独特魅力。面对统编教材的编排理念以及综合性学习的教学现状和窘境，教师应该摆正教学对策，其一合理定位，以学定教；其二守正创新，巧设活动；其三优化作业，多元评价，在细与精中求真求实。以此让综合性学习的学习真实发生，让实践落地生根。

简介：摘要：在小学语文教学中，中年级 阶段是一个重要的学习 阶段，因为有着承上启下的作用，既是对一二年级语文的升华阶段，也是为高 年级的深入学习打基础的重要阶段 。所以，切实提高中年级 语文课堂教学质量显得就非常关键。这对语文教师的授课方式和水平也提出了新的要求，通过怎样的方式才能提升教学质量是使得思考的问题。让 “ 练 ” 有意 , 让 “ 笔 ” 有力 ，通过“ 小练笔 ”的运用，不仅可以提高学生的写作能力，增强写作信心，而且对于加强学生对课文文本的认识和理解，促进阅读能力的提高等都有着重要的促进作用。小学中年级学生已经具备了基本的语言组织能力，因此，在中年级语文课堂教学中运用“小练笔”，既符合学生的学情实际，也有利于激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，值得我们在课堂教学中推广运用。

简介：内容摘要：关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护每一个学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。只有“亲其师”，才能“信其道”，我们对待学生的行为要冷静、尊重、平等、信任，老师的信任是激励学生前进的动力。在每位学生身上，老师要能看到他们身上的长处，发现他们行为中的闪光点，更多的关爱、关心他们，平等的与其交流思想，做他们的知心好友，宽容地面对每一次“问题行为”，用老师的爱和真心感化学生的心灵，从而促使他们主动地改正错误。让老师的爱在信任中融入学生的心田，教育工作就能达到事半功倍的效果。

简介：【摘要】 “美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”而爱美，求美更是孩子们的基本的心理特征！审美活动不仅逐步在人们的社会生活中占据了重要地位，而且美育，育美也成为与时俱进客观要求，让每一个孩子学会欣赏美，创造美，从而能够成为“nice”的代言人！

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简介：摘要：本文讲述的是关于初中数学的快乐学习，教师通过一系列的教学方式的设计，让学生感觉到数学学习的快乐，让教师的教学更加有效。

简介：摘要：语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。同时，课标中提出的阶段目标要求也提出阅读时要“感受作品中生动的形象”、“感受语言的优美”、“品味作品中富有魅力的语言”等。而这一切目标的实施都需要以“品读语言”为核心，这样才能让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵，让语文课散发它真正的魅力。实践中，我尝试引导学生去研读教材，品读文本，从字里行间中体味语言的无穷魅力，使语文课返朴归真，充满浓浓书香。

简介：摘要：在小学数学的教学课堂上，对学生开展有趣的生命教育，是有效提升数学教学课堂质量的一个主要手段。本文结合在数学教学过程中，使用的各种案例，进行精彩生命教育的论述，有效的培养出学生对生命的认识和尊重、珍惜，并进一步的突出小学数学教学课堂的趣味性。