简介:摘要:随着人民生活水平的提高,“再苦不能苦孩子”这句话被家长们坚决贯彻,孩子们每天都在“生活”,但是触摸不到生活,家长的包办代替,使他们的生活呆板、单调,不能与生活共情。可“作文”恰恰就是个人抒发情感的一个重要渠道,没有思想,没有情感的作文只能是假、大、空。我们虽然不能给孩子们创造生活,但可以教给他们观察生活的方法和方向,帮助孩子做生活的有心人。
简介:【摘要】“引读”教学是指学生在潜心会文之时,教师恰到好处地提示、点拨,在提纲挈领的关键处引导学生深情朗读,直指文本内涵。在阅读教学中有效运用“引读法”, 将情感因素作为“引爆点”,由此营造出充满激情和活力的课堂教学氛固。