简介：摘要：现如今人们对足球的追捧程度越来越高。但对足球运动的损伤由于缺少正确的认识，面对在运动中发生损伤的情况无从下手。在此背景下，本文对常见足球运动的损伤开展研究，对损伤原因进行分析，并提出预防足球运动损伤的相关建议。

简介：摘 要：自主游戏 是学前教育的重要组成部分 ,教师 是幼儿自主游戏的 工作的组织者与参与者。目前 ,我国越来越注重学前教育的发展 ,在学前教育中对幼儿自主游戏的 内容越来越关注。因此 ,现阶段大部分学前教育从人类身体活动的基本内容出发 ,对幼儿自主游戏 内容重新设计 ,根据幼儿身心发展特征制定合理的自主游戏 内容 ,促进幼儿身心健康发展。就幼儿自主游戏中“体锻工坊”的开展，本文作了浅谈。

简介：摘要：要提高体育教学质量 , 首要任务是培养 小学生 对体育的兴趣。兴趣是最好的老师 , 也是激发和维护 小学生 行为的内在动力。通过文献资料等研究方法 , 探讨如何有效的提高 小学生 运动兴趣 , 为今后的体育课程改革与发展提供一定的理论参考依据。

简介：摘要：随着新课改要求的提升，对于高中地理教师也提出了新的要求。首先就是对于高中的地理学科进行了一个新的定义，地理曾经被作为文科，但是事实上对于整体的地理概念和学习方式而言很多方面地理的学习更像是理科科目，因为在这个学习的过程中需要理性的思考方式和思维过程，所以对于一些高中生而言，他们或许很难将地理与生活相关联。因此高中地理科目的改革过程势在必行，尤其需要注重对高中地理教学方法的创新型探究，希望能够研究出科学有效的教学方案，从而顺应时代的发展。

简介：摘要：作文大家可能都知道，不管在哪个学习阶段，历来在考试中分数都会占很大一部分。学好写作文不仅能让考试成绩明显提高，还可以记录我们生活中的所见所闻和所感，提高一个人的自身修养。小学作文是学生学习写作的入门课程，所以小学生写作能力的培养更是每一位教师和学生家长共同关心的问题，不可懈怠。

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简介：摘要：小学阶段是学生语文学习打好基础的重要阶段，写作能力锻炼培养则是语文学习的核心。特别是在新课改的深化推进大背景下，语文写作成为有效培养学生语言组织能力及表达能力的重要途径。因此，小学语文教师在语文教学过程中需要对学生的写作能力进行针对性的指导和培养。本文结合当前小学语文写作教学中开展的分类指导教学现状进行分析和研究，探讨加强分类指导训练的有效策略，以期为小学语文写作教学质量的提升提供帮助。

简介：【摘要】小学阶段是学生生理与心理发育成长的关键阶段。在此阶段，学生的创新思维逐步形成，学生的个性发展越来越鲜明，学生的成长需求越来越大。小学语文教师只有时刻关注学生的成长需求，并针对性地制定教学目标，重视作文指导，才能够在教会学生语文基础知识的同时，帮助学生进行写作素材的积累，有效激发学生的写作积极性以及自主学习能力。基于此，本文针对强化小学语文作文指导效果进行了详细的分析，旨在采取一系列措施提升小学生的写作技巧，培养学生的语文素养。

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简介：【 摘 要 】

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简介：摘要：近几年，BIM技术已得到诸多企业的认可并根据自身的实际情况加以运用，使房屋建筑施工的水平有所提升，增强了施工环节的管理力度。应用BIM技术，使得企业可以对施工的全过程有所掌控，了解施工各环节的操作情况，及时处理施工中出现的问题，也能减少相应的安全隐患，提升施工的整体效率，使房屋建筑趋于精品化。施工中相关人员通过BIM技术将房屋建筑的美与功能性较好地发挥出来，满足人们的高要求，也增强了自身的竞争实力。

简介：【摘要】随着语文课程改革的发展，提倡学生进行海量课外阅读已经是一种绝对趋势。课外阅读不仅可以拓宽学生的知识面，让学生有更加宽阔的视野，还可以培养学生的阅读能力和理解能力。学生高效阅读目标的实现离不开小学语文教师的课外指导，因此，本文将从几个方面探讨课外阅读的指导技巧，以提高学生的课外阅读水平。

简介：【摘要】中考是学生面临的第一次大考，中考成绩关乎着学生以后可以上怎样的高中，对学生以后的发展有着重要的影响，英语是中考必考的科目，但由于学生从小缺乏语言环境，英语学习和表达存在一定的困难，书面表达在中考卷面中占到15分，是一个非常可观的分数，提高书面表达能力，对提高中考英语分数影响十分显著，如何提高学生的书面表达能力，正确的写作方法是非常关键的两个因素。

简介：摘要： 幼儿卫生保健课程是中职学前教育的重要专业基础课程，是学前教育专业的重要专业技能和知识学科。因此，加强该门课程的学法指导，更有利于学生学好课程内容，形成正确的应用技能。

简介：摘要： 幼儿阅读习惯的培养至关重要，尤其是在培养策略的选择上，对于幼儿阅读习惯的养成具有非常重要的作用。在幼儿阅读习惯的养成过程中，家长起到关键性的作用，而且会对幼儿未来的发展产生至关重要的影响，所以选择合适的知道策略对幼儿的重要性不言而喻。文章主要研究了幼儿阅读习惯培养的方式，即家长采用什么样的策略培养幼儿的阅读习惯，希望作者的而研究可以对幼儿阅读习惯的养成有一定的帮助作用。

简介：【内容摘要】：数学阅读要求学生在阅读中发现信息、收集信息、并结合所学的知识提炼信息，创造性的解决问题；它是学生独立获取知识的重要途径。因此，教会学生学习的关键就是教会学生阅读，培养其阅读能力。培养学生数学阅读兴趣和习惯、指导学生进行数学阅读是数学教师应义不容辞的责任。

简介：摘要 :课外阅读可提高学生的理解能力 ,用具体的方法对学生的阅读进行影响与训练 ,有助于学生阅读能力的提升。而良好阅读习惯的形成，也有赖于教师的引导与要求 ,它需要教师把学生的课内与课外的阅读有机地结合起来，经过长时间的积累，才能让阅读成为孩子生活中的良好习惯。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，阅读在小学语文教学中的重要性越来越凸显出来。这就需要老师不仅要重视课内阅读，还需要做好拓展性阅读教学环节，不断增加学生的阅读量，丰富学生的精神世界，提高学生的综合素养，使学生从小养成良好的阅读习惯。因此，本文笔者先分析了目前小学语文拓展性阅读教学的现状，然后提出了提升小学语文教学拓展性阅读的措施，期望能推动语文教育事业得到更好的发展。