简介:摘要图形学习是小学数学教学中的重点教学板块内容之一。在“学为中心”的小学数学课堂上,教师要善于引导学生通过操作对图形学习进行优化,要引导学生在操作中验证图形特征、在操作中把握图形性质、在操作中掌握图形的画法。
简介:摘要学生初入高中,接触数学存在诸多不适。单就知识内容上讲,《必修一》的第一章就是《集合与函数概念》,函数的变化性和抽象性极大程度地挑战了学生的认知能力,使很多学生对高中数学望而生畏。再从题型数量和方法研究上来看,高中数学各知识点表面分散却又相互关联,方法多样却又不失技巧,如果没有一套有效的学习策略和科学合理的引导,势必影响今后的学习。谈及有效学习,可谓仁者见仁、智者见智,自教育部下发的新课标实施多年来,准确定位了学生和老师在学习中的地位和角色,明确了学生的学和老师的教在方式上的转变。我校在当地是一家二批高中,学生入学成绩中等,针对我校学生实际,就有效学习这个课题谈一些思考和做法。
简介:摘要英语是国际同用语言,它的重要性不言而喻。对幼儿进行英语教学,目标是通过生动活泼的课堂教学、游戏活动及一些日常活动的随机教育,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯,并让幼儿学得最基本、最简单的、和日常生活经验有关的词汇、句型和用语。
简介:摘要在小学体育教学中开展足球教学符合素质教育的要求,有利于小学生身心健康发展。作为体育教师,我们要不断转变观念,摒弃传统的教学模式,从小学生“爱玩、爱做游戏”的年龄特点出发,以“兴趣教学法”为视角,采取多样化的教学方式和教学手段,营造良好的教学环境和教学氛围,使学生在玩中学、学中练、练中健,不断提高小学体育课程的教学质量。
简介:摘要对于进入新环境的中学生来说,英语作为一门新的学科,学生有较强的学习兴趣。教师应利用这一点,创设各种学习活动和语言情境,引导学生积极主动地参与到英语学习中来,使学生乐学、善学、会学,从而培养浓厚的学习英语的兴趣。
简介:摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成,是培养学生的综合语文素养以及人文素养的重要教学内容。小学生的阅读基础和阅读水平都处于相对不足的程度,需要教师在教学中创新教学形式,提升学生的阅读兴趣,而合作学习正是这样一种教学方式。文章旨在对合作学习在小学语文教学中的尝试进行研究,以进一步提升小学语文阅读教学的质量。