简介:摘要:从具体特点来看,高中阶段的数学知识更加具有抽象性,思维方法逐渐向理性层次发展,知识容量也不断提升。而从实际的教学情况来看,反思性学习对于这些问题的解决具有十分重要的意义。为此,笔者将结合自己的教学实践经验,谈一谈在高中数学教学中组织开展反思性学习的体会。
简介:摘要职高体育教学的目的是要通过对学生展开体育训练而掌握一定的运动知识,形成一定的技能,形成终身体育意识,进而促进素质教育和学生的发展。职高体育教学中,学生终身体育意识的培养不仅要引导学生就体育运动对自身发展的作用形成正确认识,还要注重对课堂教学的优化,确保学生能更好地掌握体育运动知识、形成运动技能并养成运动习惯。
简介:摘要教育是民族振兴、社会进步的基石。全球化背景下,教育需要创新。教育创新实质上是人才创新。培养学生的创新能力是我国人才强国的需要,也是当今大学日语教学改革的重点。“对分课堂”的大学日语教学就是改革的新模式。“对分课堂”强调先教后学,强调生生、师生互动,鼓励自主性学习。通过诱导启发式讲授、灵活多样地内化吸收、探究式讨论等教学原则来培养学生的创新能力。
简介:摘 要: 云计算作为目前 IT 届炙手可热的服务概念,已经逐步走向成熟,政府部门也陆续将其信息系统迁入政务云。基于各类软硬件产品的云计算服务为用户提供了另一种 IT 建设的思路。本文首先概括介绍了云计算的来由与发展历程,并重点 分析了云计算架构中各个层次的的划分和功能。云计算架构对于用户来说有利有弊,既减少了建立数据中心和维护的大量投入,但也增加了数据被窃取的风险性。用户应用可以考虑建立私有的云计算架构以充 分利用其灵活计算的优势,避免其不安全的一面。为了充分利用云计算的优势,数据中心所管理的应用软件需要满足标准化,横向扩展等多个条件。
简介:摘要随着课程教育改革的推进,现有的小学英语教学模式已经不能满足新时代的教学要求。小学英语教学模式急需改革创新,“翻转课堂”是顺应时代发展潮流、符合课程教育改革要求的一项小学英语教学新措施,“翻转课堂”有利于学生对英语进行主动的探究,在提高自身英语知识储备的同时体会自主探究的意义。本文将结合实例,简单分析“翻转课堂”在小学英语教学中的应用。
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