简介:摘要目的比较单纯硬膜外麻醉、腰麻-硬膜外联合麻醉、静脉麻醉在妊娠高血压疾病剖宫产中的实施效果,探讨适合的麻醉方法。方法回顾性分析2006年1月-2010年10月420例我院妊娠高血压疾病剖宫产的产妇的临床资料。结果420例剖宫产的产妇中采用单纯硬膜外麻醉60例,腰麻-硬膜外联合麻醉340例,静脉麻醉20例;3组患者均顺利完成手术。单纯硬膜外麻醉在起效慢、麻醉效果不满意;腰麻-硬膜外联合麻醉组低血压发生率较高;静脉麻醉组新生儿Apgar评分与其它两组相比偏低,但无显著差异。结论腰麻-硬膜外联合在妊高征剖宫产手术中的优势明显,是一种较好的麻醉方法,对于各种原因未能成功实施椎管内麻醉及重症产妇,可选择静脉麻醉。
简介:摘要由于我国用电量不断的增加,在智能变电站的建设与应用当中还需要不断的优化和发展,才能更好的为人民服务。所以更要对智能变电站继电保护技术进行分析研究,争取提高和完善其安全性和稳定性,从而确保智能变电站的正常而有效的运转。
简介:摘要随着我国义务教育教学的改革,一些新的教育教学理念应运而生,无论何种教学思维,都必须考虑到学情,考虑到学生的全面发展。随着科学技术的发展和网络信息的传播,在生产和生活智能化和自动化的今天,计算机技术已经在各领域得到了广泛的应用。小学计算机课程作为普及计算机知识,提升学生综合能力的课程,具有一定的实践性,为此在小学计算机课堂的教学过程中一定要突出学生能力的培养和提升。新形势下,小学计算机课堂教学要转变教学思维,创新教学策略,优化教学设计,多开展实践教学和问题教学,以促进学生实用能力的提升。计算机学科本来就是应用型的学科,在课堂教学中,一定要做到理论联系实际,争取最大限度的提升学生的实践能力。
简介:摘要目的观察恩替卡韦治疗乙型肝炎失代偿期肝硬化的临床疗效。方法将患者随机分为治疗组34例和对照组30例,治疗组患者使用恩替卡韦治疗和保肝治疗,对照组仅使用保肝治疗。结果治疗组患者经恩替卡韦治疗1-3年后,Child-Pugh分级计分下降,与对照组比较,差异有显著性(P<0.05);治疗组乙型肝炎病毒HBV-DNA和乙型肝炎e抗原(HBeAg)的转阴率分别为97.05%和22.22%,对照组为10.00%和6.25%,两组比较差异有显著性(P<0.05);治疗组1~3年的病死率为2.9%,而对照组为20.00%,差异有显著性(P<0.05)。结论恩替卡韦通过抑制HBV的复制,具有控制和部分逆转失代偿期肝硬化病情作用。
简介:摘要目的探讨拉米夫定联合阿德福韦酯治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化临床疗效。方法选择失代偿期乙型肝炎肝硬化患者共70例,随机分为治疗组35例,对照组35例。2组均给予甘草酸二铵、还原型谷胱甘肽等综合保肝治疗。对照组加拉米夫定100mg,口服1次/日;治疗组加拉米夫定100mg,及阿德福韦酯10mg,口服1次/日;疗程均为1年。结果2组患者在HBV-DNA水平下降,肝功能改善,凝血酶原活动度及Child-pugh积分等方面与治疗前比较,有统计学意义;2组治疗后比较,在HBV-DNA下降程度及病毒耐药方面有统计学意义。结论拉米夫定联合阿德福韦酯治疗失代偿期乙型肝炎肝硬化患者,疗效好,不易耐药,适合长期应用。
简介:少年时代我对中国民族歌剧的记忆,较深刻地影响了我的歌剧艺术观念和创作。20世纪末我在歌剧创作方面的尝试得到了导师苏夏教授的热情鼓励,从此在不经意间投入了大量精力参与到歌剧的创作实践中,也由此主要体会到三个方面的主要问题,一是创作主题问题,这既是和平年代及多元文化环境中为什么而歌的问题(为谁而浪漫、为谁而欢乐和悲伤),也是技术层面作曲家和词作家的默契配合问题;二是如何处理宣叙调的问题,这既是西方具体歌剧体裁细部在中国文化传统中的文化接受问题,也是作曲家处理音乐创作技法与歌剧情节铺陈关系能力的问题;三是艺术观念问题,这既是作曲家是否具有开放的思维观念、是否敢于大胆汲取世界优秀歌剧创作经验的问题,也是文化管理部门是否具有宽放艺术空间和艺术前瞻能力的问题。
简介:为适应当前IT工作岗位对应用型人才的需要,中等职业教育计算机专业专业课的教学过程必须进行改革。本文就中职计算机专业如何在教学过程中以就业为导向,对学生进行知识、能力、素质并重的培养进行了初步的探讨。