简介：摘要：本文从当前房地产园林建设的施工特点出发，分析房地产园林景观在建设过程中的问题，并对其进行总结，以为做好房地产景园园林的管理工作做好准备。

简介：【摘 要】目的：讨论高血压脑出血患者的院前急救及护理临床疗效分析。方法：选择120例高血压脑出血的患者，分为两组，使用院前急救护理的为实验组，使用常规急救护理的为对照组。结果：两组的治疗效果，护理满意率，运动能力，生活能力，并发症发生率相比，差异较大（P

简介：摘要：思维，主要是人们对客观事物的规律与特性的概括和间接反映。数学科目的思维能力，则是在数学思维活动之中，直接影响其效率的、可以让其更加顺利实现个体稳定性的一个心理特点。数学思维能力重点包含实验、观察、猜想、比较、分析、概括;能够准确表达自己的观点与思想;能够使用归纳、演绎、类比去推理;能够使用辩证思维去学习数学。为了提高数学的教学效率，小学数学教师应该要重点培养学生的思维能力。

简介：摘要:在新的课程标准中，教育部明确指出了初中生核心素养培养的导向，要求在初中教育阶段，重视学生核心素养的培养，通过知识、能力、态度多方面的发展，形成学生在面对现实生活与专业问题时所表现出的优秀综合能力，切实提高学生的创新能力、批判思维、合作及社交能力。基于这一核心素养培养要求，初中数学深度教学要求进一步形成初中数学知识体系的融会贯通，将学生的知识教育转化为学生的智力教育，让学生在掌握具体数学知识与技能的过程中，形成相应的数学思维个逻辑。目前，初中数学深度教学中还存在着教育碎片化、表面化、专制化等问题，限制了初中教学核心素养培养效率。因此，本篇文章通过结合具体教学案例，探讨初中数学深度教学的具体策略。

简介：【摘要】当前，电子商务市场规模虽然急剧增长，但电子商务人才市场却出现了企业求贤若渴和学生就业较难的困境。究其原因，主要是大部分学生掌握的电子商务职业能力与企业要求存在较大差距。通过从中职学生的实际学习能力和目标岗位能力要求出发，构建中职学校电子商务专业学生的职业能力体系，提出相应的能力培养途径。

简介：【摘要】课堂提问一直以来都被运用于各个科目的教学中，它对于提高教师教学水平、发挥学生主体地位有着重要的意义。本文从小学中年级语文教育的角度出发，分析了课堂提问在小学中年级语文教学中的作用和运用现状，并提出了课堂有效提问的策略。

简介：摘要目的探讨穴位按摩(足三里、中脘、期门)联合穴位敷贴(疏肝健脾贴)治疗慢性乙型肝炎(CHB)患者的临床护理观察。方法选取上海市浦东新区传染病医院住院CHB患者80例，研究组和对照组各40例。两组均以CHB常规治疗及常规护理，研究组在此观察基础上予以穴位按摩(足三里、中脘、期门)联合该院自研的疏肝健脾贴，比较两组的肝病症候群的改善及生存质量。结果两组在实施中医护理操作项目穴位按摩联合疏肝健脾贴前各项评分比较，差异无统计学意义(P>0.05) ;实施中医护理操作项目研究阶段的2 w、4 w、8 w、12 w、24 w后统计发现，研究组治疗4 w时谷丙转氨酶(ALT)水平较对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，8 w时差异具有显著统计学意义(P<0.01)。总胆红素(TBIL)水平在治疗4 w时差异具有统计学意义(P<0.05)。HBV-DNA水平在治疗8 w、12 w时差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组在治疗后慢性肝病中医生命质量量表在生理、心理、社会关系方面差异具有显著统计学(P<0.01)。研究组在治疗后SF-36评分各维度均值比较可见RP、BP、GH、MH具有显著统计学差异(P<0.01)见表5。可见通过实施中医护理操作项目穴位按摩联合疏肝健脾贴后患者ALT、TBIL、HBV-DNA定量下降速率明显提高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论穴位按摩联合疏肝健脾贴能改善CHB患者肝病症候群、提高生存质量、改善生化功能，提高抗病毒疗效。

简介：摘要目的分析安徽省居民新型冠状病毒肺炎（COVID-19）相关的知识、态度和行为现况。方法利用问卷星自行设计电子调查问卷对居民进行匿名式网络方便抽样调查，以安徽省居民为调查对象，进行现况调查研究，共调查对象4 016名。调查内容包括居民的基本信息，居民对COVID-19的认知、态度、心理和防控行为等，以及居民对政府及卫生部门采取防控措施的满意度和对今后防控措施的意见和建议。问卷不涉及任何隐私信息，所有题目限定为必填项，以保证应答率。结果4 016名调查对象的年龄M（P25，P75）为21（19，24）岁，范围为7~80岁；男性为1 431名（35.6%）。网络社交工具（97.8%，3 929名）是调查对象最主要的疫情信息来源渠道；调查对象对COVID-19咳嗽（99.5%，3 997名）和发烧（96.0%，3 857名）症状，飞沫传播（99.5%，3 995名）、气溶胶传播（81.1%，3 258名）、接触传播（92.3%，3 708名）的传播途径知晓率较高，但对肌肉疼痛或疲劳（62.7%，2 518名）的症状知晓率较低。92.6%（3 720名）的对象认为此次疫情比较可怕或非常可怕。在心理行为得分上，女性（9.38±4.81）高于男性（8.45±5.00），城市（9.37±5.02）高于农村（8.71±4.75），医务工作者（10.79±5.19）高于非医务工作者（学生：8.85±4.83；事业单位人员：9.02±5.08；其他：8.97±5.39）（P值均<0.05）。71.9%（2 887名）的对象对当地的疫情防控措施表示满意；调查对象不聚会、少出门，出门佩戴口罩，不去人多且封闭的场所的行为执行率较高，分别为97.4%（3 913名）、93.6%（3 758名）和91.5%（3 673名）。结论安徽省居民对COVID-19相关的知识、态度和行为情况较好，但需进一步加强社区宣传、居民心理健康维护和学生健康教育等工作力度。

简介：摘要：目的 研究心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的干预效果。方法 选取 2016年 ~2017年收治的 100例小儿静脉输液患者，将其随机分为对照组与研究组，其中，对照组选用常规护理，研究组选用心理护理，对比两组临床疗效。结果 研究组一次穿刺成功率较高于对照组，而且治疗的依从性高，经过统计分析， P<0.05具有较为突出的差异化。结论 在小儿静脉输液中，给予小儿心理护理干预，能有效提高穿刺成功率，将其治疗依从性和护理方面的满意度提高，非常值得在临床中推广。

简介：【摘要】

简介：　摘要：微信作为当前应用较为广泛的聊天软件之一，可以帮助人们及时的、快速的对信息进行沟通和交流，所以当前有部分教师通过微信建立群聊的方式，与学生家长进行沟通和交流，帮助家长了解学生在学校的学习情况，丰富自身与家长的沟通交流的手段，减少传统的在交流过程中所遇到的阻碍。因此，本文就微信群为研究方向，对小学班主任如何有效的利用微信群开展了一定的分析和探索。  　　关键词：小学班主任 ;微信群 ;应用  　　小学作为我国教育领域中最为基础也是最为重要的一个阶段，小学阶段的教学好坏对于学生之后的学習有着极为重要的影响和作用，并且小学生由于年龄较小，教师在教学过程中容易受到较为严重的阻碍，而微信群的应用，可以有效的解决教师所遇到的问题，教师通过与学生家长进行积极的沟通和交流，通过家长与教师共同的努力，对教学中的问题进行解决。  　　一、用心组建班级微信群  　　小学班主任要想对微信群进行良好的应用，首先就必须要用心组建班级微信群。微信群作为当前信息技术发展所带来的全新产物，对于小学班主任教师的班级管理有着极为重要的作用，可以为其提供十分显著的帮助，拉近教师与学生家长之间的关系，能够快速的、及时的与学生家长进行沟通和交流，具有较高的时效性。微信群的建立和应用则能够十分显著的为这一方面提供有效的帮助，教师可以与家长一同探讨对于学生的教学方法和途径问题，为学生的发展奠定一个良好的基础。所以小学班主任在教学管理过程中，一定要对微信群的组建给予较高的重视，要构建一个较为完善的微信群。例如，在开学的第一天，学生和家长往往是一同到校的，此时教师就应该借助这一有利条件，召开班级家长会，向学生家长进行简短的自我介绍，之后利用微信面对面建群的功能，将学生家长全部拉入到微信群中，并将微信群聊的名称进行更改，如某某学校几年级几班这种形式，教师还要注重将自身的备注进行更改，使得学生家长能够更为快速的和清晰的了解到在微信群中教师的身份，在对备注进行更改时教师应该要将自身的联系方式标出，便于家长与教师进行联系，同时，教师也要让学生家长对备注进行更改，方便教师在诸多学生家长中能够快速的寻找到想要联系的家长，及时的向家长互报一些与学生相关的信息和表现情况。  　　二、细心管理班级微信群  　　在微信群建立之后，教师不能够只是将其简单的进行建立，而是应该要充分的对其进行利用，而要想得到有效的应用则需要一个较为完善的管理。教师应当规定在该微信群中只允许教师对学生的作业进行布置，或者是通知一些学校收费，相关规定制度的内容，家长不用对教师所发表的内容进行回复，避免出现刷屏现象，导致部分家长无法对教师所发表的信息进行及时的阅读和了解。并且当前在微信群中往往会出现一系列的广告推广，教师应当对其进行严格控制，不允许学生家长在微信群中散播一些广告性质的消息，对于一些拉票和投票的行为也要进行严格的避免，还有就是一些不健康的连接方式也要进行避免，教师一旦发现学生家长在微信群中有上述的行为，就应该要对学生家长提出警告，在多次警告无效之后，教师就要将该家长移除群聊，直到该家长进行改正之后，在重新将其拉入到群聊之中 [1]。学生家长可以通过微信群添加教师的私人微信，与教师进行单独的私聊，了解自身孩子在学习中的实际情况。教师要积极的对微信群进行有效的、细心的管理，使其发挥出真正的作用，帮助教师及时快速的与学生家长进行沟通交流，丰富沟通手段和途径。  　　三、精心用好班级微信群  　　最后，教师还要精心用好班级微信群。微信群的出现和应用不仅丰富教师与学生家长沟通交流的途径，还丰富了教师的教学方法和手段，为教师对学生的教学提供了十分显著的帮助，所以教师在对微信群进行应用时，不能够只关注微信群沟通交流的特点，还要对其在教学过程中的作用进行科学的、合理的应用。  　　例如，教师在向学生讲授了《上学歌》这一课程之后，教师为了帮助学生能够更为快速的对该课程进行了解，可以把与该课程相关的音频发送到班级微信群中，让家长在课后向学生播放音频，以此来加深学生的印象，帮助学生对该课程快速的掌握和理解 [2]。又如教师在对学生教授田字格写字方法时，教师可以把田字格的图片发送到群中，让家长指导学生对田字格进行记忆，还可以将一些生僻字的示范书写通过图片的形式发送到群中，使得家长可以根据图片对学生的生字写作练习进行监督和帮助，对学生在书写过程中的错误进行及时的指出，帮助学生良好的完成自身的课后作业。除此之外，教师可以将一些原先在课堂教学中所需要进行练习的习题，通过微信群的方式进行布置或者是交代家长对孩子进行考察，将教学从课内延伸到课外。  　　同时，教师在建立微信群之后，还可以将学校的一些收费或者是活动第一时间的通知家长，让家长能够清楚的了解。教师可以通过微信群的方式直接通知学生家长进行缴费，对学校所召开的一系列的活动也能够在第一时间的通知，如春游、秋游、运动会、家长会等。同时，在学校开展国歌、校歌比赛时，教师可以将歌曲音频发送到班级微信群中，让学生家长在课后教导学生进行练习，既能够有效的加深学生家长与学生之间的关系，还能够减少教师的工作量，为教师的工作效率提升带来一定的帮助。  　　总结：综上所述，小学班主任要想对微信群进行充分的应用，就必须要做到用心组建微信群，细心管理微信群，精心用好微信群这三点，只有这样才能够充分的发挥微信群在小学教学中的作用，促进学生与家长之间的沟通和交流，提升教师的教学效率，帮助学生奠定一个良好的学习基础，为之后的发展提供一定的帮助。  　　参考文献：  　　 [1]陈卫娟 .“群”策“群”力，促家校和谐共育——小学班主任微信群管理策略初探 [J].课程教育研究， 2018（ 39）： 194-195.  　　 [2]郭爱玲 .初中班主任如何利用微信开展德育工作 [J].教书育人， 2018（ 26）： 36. 

简介：【摘要】进行小学低年级写话教学的研究是新课程改革的呼唤。作为习作教学的基础环节，低年级的写话教学肩负着重任。要想培养学生的写作能力，就应从低段开始。因此，我们应该重视低年级的写话教学，采取科学合理的方式让学生们对写话产生兴趣，有目的、有计划、有步骤地进行写话训练，从而为以后的习作教学奠定扎实的基础。

简介：摘要： 目的：对骨科护理中应用预见性护理的效果进行研究分析。方法：选择我院骨科 2018 年 8 月收治的患者 200 例为研究对象，并随机分为观察组和对照组各 100 例，给对照组患者采取常规护理，给观察组患者采取预见性护理方式，对两组患者的护理效果进行对比。结果：观察组患者的 患肢肿胀、继发损伤、消化道症状、早期康复训练落实、误吸误咽 /跌倒 /坠床、其它内科疾病急性发作发生率都比对照组低，而患者及家属满意率观察组患者则比对照组高。结论：骨科护理中应用预见性护理有显著的效果，可以进一步在临床护理中推广和应用。

简介：摘要目的探究个体化健康教育在初始糖尿病患者中的效果。方法选取我院2016年5月-2018年5月收治的110例初始糖尿病患者作为研究对象，随机分为对照组55例和观察组55例。对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上实施个性化健康教育，比较两组的疾病知识评分情况。结果在疾病基础知识、用药知晓、饮食控制、运动掌握等评分方面，观察组均要明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个性化健康教育应用在初始糖尿病患者中，效果明显，值得推广。

简介：摘要目的研究评估血糖、糖化、血清蛋白实际在糖尿病的诊治标准和意义，及时对相关情况进行分析，研究糖尿病有效诊治预防的对策方案。方法按照日立7600全自动化生化仪进行检测分析。结论经过有效的测定和诊治，可以对糖尿病不同的时期和阶段进行判断，分析其实际的价值，有利于糖尿病的诊治和预防管理。

简介：

简介：摘要目的探究对于神经外科患者预防其意外拔管的发生而采用管道护理路径的临床效果。方法将我院收治的90例神经外科并留置导管的患者进行分组，其中对照组采用常规的管道护理措施，而观察组则在前者的基础上采用临床管道护理路径进行护理，探究两组患者的意外拔管（UE）发生率以及护理满意度。结果两组经过不同的护理后，在UE发生率以及护理满意程度上观察组均优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对本科室的住院患者进行管道护理并且按照护理路径进行专业规范的操作可以有效的降低UE发生率，保证患者生命安全。

简介：摘要随着生活水平的不断提升，人们对市政工程的要求也越来越高。为了避免对居民的日常生活产生影响，需要在市政工程中实行绿色施工技术。论文主要探究市政工程绿色施工技术措施，希望对相关单位提供帮助，使市政工程绿色施工技术更加完善，提升市政工程的施工水平。

简介：摘要为加强和规范项目概算管理，真实地反映工程项目投资变化情况，为竣工决算提供依据，根据国家部委和相关要求，需进行概算清理。项目清理概算批复后作为建设单位办理竣工结算和编制项目竣工决算的依据。审查批复后的清理概算是项目投资的最终限额。通过对义乌西货场概算清理项目研究及梳理，整理出概算清理的主要内容及一般流程，通过概算清理这个过程对投资进行最终限额，展现了概算清理这一过程在铁路基本建设项目全过程投资中的作用及意义。

简介：摘要目的对疏肝健脾汤治疗肝郁脾虚型胃病的临床效果进行分析。方法回顾了2017年1月至2019年2月之间于本院进行了肝郁脾虚型胃病治疗的104例患者资料，使用数字双盲法将所有嗯患者随机分成了对照组（n=52）以及观察组（n=52）。对照组使用西药治疗方式进行治疗，观察组使用疏肝健脾汤进行治疗。之后对比两个组别患者的治疗效果以及不良反应出现概率。结果对照组患者的治疗效果明显低于观察组当中的患者，组别之间的差异存在统计学上意义（P＜0.05）；对照组患者发生不良反应的概率显著高于观察组患者，组别之间的差异存在统计学上意义（P＜0.05）。结论在进行肝郁脾虚型胃病患者的治疗时，采取疏肝健脾汤进行治疗能够有效提升患者治疗效果，降低其出现不良反应的概率，值得推广。