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论物理教学中的情感因素薛永军

作者：薛永军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-02-12
出处：《教育学文摘》 2019年第2期
机构：陕西省咸阳彩虹中学712000

简介：摘要情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。根据媒体问卷调查低年级中学生最感兴趣的学科是物理，教学实践中我们也发现刚进入初二或高一阶段的学生，他们对物理课的学习还是很感兴趣的，但随着学习的深入，一部分学生对物理课的学习逐渐从主动变为被动，甚至还有不少学生丧失学习物理的兴趣。
标签：情感物理教学兴趣培养

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电网信息中心建设与容灾备份技术探究

作者：薛永军
学科：文化科学 >
创建时间：2018-06-16
出处：《科技中国》 2018年第6期

简介：电力企业网络信息中心的建设，在为各项工作的开展提供便利条件的同时，自身也面临着不确定性的安全隐患。一旦电网信息中心或控制系统出现故障，一方面是影响了电力管理工作的开展，导致电力用户无法正常用电；另一方面也给电力企业造成了严重经济损失。容灾备份技术作为一种有效的避灾手段，可以在检测到信息系统出现破坏性故障时，强制性的介入电力企业的数据管控系统，达到保障数据信息安全，或重新恢复故障前数据信息状态的效果。
标签：电网信息中心容灾备份基本形式技术要点

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如何把“三维目标”一体化贯穿在历史课堂教学小组合作学习中

作者：薛永军
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-06-16
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2017年第6期

简介：构建结构合理、互帮互助的小组合作教学方式，在教学过程中全面落实三维目标统一和整合符合学生全面和谐发展，个性发展和终身发展的客观要求。也是实现新课程的推进和深化发展的至关重要的问题。
标签：三维目标一体化最优化小组合作

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