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简介：摘要新课标强调以学生自己学习为主，合作学习是新课程倡导的学习方式之一，也是学生学习的主要方式。在学生个人的知识技能给学习带来困难时、个人探究求知有困难时、有争议时、阅读总结时，教师要抓住时机，选择合适的学习方式，合理引导学生进行合作探究。

简介：摘要本文从1.分配学习任务；2.合作探究；3.全班交流；4.培养学生的评价能力等方面，分别阐述了如何开展学生小组合作学习。

简介：摘要合作学习是当前新课程所倡导的学习方式，那么如何使合作学习成为有价值、有成效的学习活动呢？本文仅针对合作学习介绍了小学数学教学工作中的一些有效做法。

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简介：摘要本文是在本人通过对小学体育教学现状的观察，结合本人体育教学中小组合作的经验，分析小组合作教学与传统教学的区别，以及小组合作教学对小学体育课教学效果的影响。小组合作模式对于学生而言，是有利于培养学生的自主性和团结合作能力的，并为学生提供了更多的锻炼机会，因此对体育教学效果的提升也有很大意义。

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简介：摘要基于平衡计分卡业绩评价原理，本文对农村信用社绩效考核体系的构建，包括财务指标的选择、比重分配等进行了探讨。希望通过多维度的绩效评价使绩效评价指标体系能够使农村信用社实现长短期利益、整体与局部利益的均衡，保证战略目标的实现，充分发挥服务“三农”的功能。

简介：摘要以重庆部分高校为例，分析高校与地方及企业进行“产学研用”深度合作、互惠共赢的发展策略。

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简介：摘要按照高等教育人才培养要求，分析了青年专业教师专业教学中存在的问题，提出以练好基本功为基础，强化专业实践能力和专业综合运用能力等为核心的培养管理模式；教学实践证明，这种培养模式，利于提高青年教师教学水平和能力。

简介：摘要近期关于《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》尘嚣于世，全国人大对现行法律提出了修改意见，这符合现实的需要，也具有现实的可能性。

简介：摘要随着我国金融市场全面开放，国内的金融机构与外资银行不仅在各个重点领域展开激烈竞争，而且向更广阔的农村开始延伸，极力抢占农村市场，开发农村资源，这给一直处于农村金融“主力军”地位的农村信用社带来极大挑战和冲击。在目前农村信用社系统改革中，人力资源结构性矛盾和队伍素质低的问题与建立现代金融企业的要求极不适应，严重制约着改革进程。本文通过某市农村信用社人力资源现状研究，分析目前农村信用社人力资源管理中存在的问题，通过运用现代人力资源管理理论，提出了转变观念、优化员工结构、完善培养机制、健全激励机制等几方面对策，以此完善农村信用社人力资源管理体制，为农村信用社各项业务持续快速发展提供强大的智力支持。

简介：摘要我国农村信用社在服务“三农”历程中，发的着重要的作用。但是，由于各地经济发展的差异及各地农村信用社自身发展的特点，使得农信社服务“三农”改革中面临着一些问题。本文首先分析了我国当前农村信用服务“三农”的改革中存在的问题，继而提出了进一步深化农村信用社更好服务“三农”的对策建议，最后对这一问题进行了总结．以期对我国农村信用社在服务“三农”的改革中提供一点理论支持。

简介：摘要在当今银行业竞争愈演愈烈的形势下，农村信用社能否提供优质高效的金融服务，打造好”服务“品牌，用服务赢得利益价值，不仅对于实现自身的发展至关重要，对于推动农村经济又好又快发展也意义深远，从而实现能农村信用社自身利益与社会发展效益和服务”三农“三赢的大目标。

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